扎染作文300字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的扎染作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
扎染作文300字 篇1
我們都愛穿五顏六色的漂亮衣服，那么衣服上的顏色是怎么來的呢？9月24號是一年一度的中秋節(jié)，蕭報九樓會議室里正在熱火朝天地進行扎染體驗活動。讓我解開這一困惑。
石頭哥哥先為我們介紹了扎染工藝的歷史，然后開始講解扎染的步驟，聽得我們都躍躍欲試，想馬上體驗一下。
好不容易，石頭哥哥講完了，我迫不及待的做起來：先將白布折起來，折到最小后再用皮筋扎起來，然后用染料上色。我心里默念著這些步驟，一步一步按順序小心翼翼的開始做。前面都很順利，當我開始染色時，剛上了一半顏色，卻因為想讓顏色印的更漂亮一點，就又把皮筋拆開了，將白布攤在報紙上，準備重新折。這時白布上已經(jīng)有的顏色暈染開來，本來清晰的顏色開始混在一起，最后竟然染成了灰色和紫色。這讓我大為驚訝，有些后悔這臨時冒出的主意了。經(jīng)過一再的修改，調(diào)整，終于成品出爐了。
看著手里染好的花布，心里滿滿都是成就感，不僅佩服人類的智慧和巧妙的工藝制作，和對美的不斷追求，讓世界變得更好更美！
扎染作文300字 篇2
什么扎染？帶著這個疑惑我走進了多功能廳，蕭山日報的石頭哥哥早已在等候我們了。
在石頭哥哥的講述中，我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面：公元四年，正是東晉王朝，一群女子正歡快地勞作著，在她們的巧手下，一批批五顏六色的布帛誕生了……這樣的聯(lián)想讓我頓時興奮起來，我不由得躍躍欲試，想要自己動手制作扎染。
石頭哥哥仿佛看出了我們的心思，發(fā)給我們每位小記者一塊布，讓我們折疊成自己喜歡的形狀，然后在圓頭上繞一根牛皮筋，越緊越好。我把布卷成了圓筒，扎緊。該上色了，我發(fā)現(xiàn)染料很像水，我選了一種蘋果綠，小心翼翼地染了一塊；又選了湖藍色，再染了一截。等這塊布基本上色后，我慢慢地打開，雖然不是很好看，但因為是我自己做的，所以還是很喜歡。
扎染課雖然結束了，但我對扎染的興趣卻更濃厚了，我還特地查閱了扎染的資料，其中東漢王逸的“纖纖靜女，經(jīng)之絡之”讓我浮想聯(lián)翩，正是她們的辛勤勞作，織就了“方圓綺錯，極妙窮奇，蟲禽品獸，物有其宜”的精美紡織品，也讓扎染流傳千古。
扎染作文300字 篇3
3月13日，我們和阮老師一起參加了一次有意義的春游活動---去絲綢博物館做扎染。首先，大家都發(fā)到了一塊白色的，四四方方的，上面印有暗花紋的綢布，我們興奮地交頭接耳，大家都在議論到底要怎么做扎染呢?直到老師說：“安靜!”我們才安靜下來。老師開始給我們講解扎染的制作方法了，我認真的聽著，聽完之后，我們馬上動起手來。瞧!我們多能干呀!我們先把布對折2次，然后隨便選一個角拉起來，用一根細線一圈圈地繞在這個角上，直到把線用完。我們默默地做著，很快就綁好了。接著就該染色了，有兩種染料可以供我們選擇，分別是藍色和粉色的，我選擇了粉色。
后來，我們又去看了介紹蠶寶寶的電視，了解了蠶寶寶的一生，還知道了絲綢是怎么來的。接著我們還去看了古老的織布機，還有用絲綢做得龍袍，我覺得古代的人真?zhèn)ゴ�，衣服上的繡花非常的精美，而且完全是手工的。
這次春游我不僅了解了很多有關絲綢的知識，而且還學會了扎染，我覺得這天過得很開心!
扎染作文300字 篇4
今天，紡織博物院的一位老爺爺和一位阿姨教我們學扎染。首先，阿姨給我們發(fā)了一個線團和一塊布料，又白又亮。
老爺爺教我們學扎染，扎的過程比較復雜，他一步一步的教我們，我們疊了又疊，最后把一塊布料疊成一個小三角，然后，再把三個角和中間的點扎好，這樣扎的過程就完工了。只見扎好了的小方巾像小孩子的辮子，在微風中自豪地搖來搖去。
最后就是染的過程了，老師把我們的作品全部收到一個籃子里去染布料了。同學們在教室里等呀等呀，盼望著快點兒染好，我們在教室里一邊等一邊討論：“我染的會是什么顏色呢?”我想：“一定要染成紅色，因為，紅色是最吉祥的顏色�！辈坏桨胄r，老師把扎染好的花巾拿了過來，用剪刀把繩剪開，便于我們的展開。我們拿到花巾，抖開一看，發(fā)現(xiàn)花巾各有不同，有的像一朵朵花兒靜心開放，有的像被老師批評過似的，打了一個個小“×”，還有的像碧綠的翡翠，漂亮極了。我和我的同桌還玩了一個小游戲：我把絲巾放在自已的臉前，看對面的蔡楚奇，在陽光的照耀下，看得可清楚啦!
呵，我還給自已扎好了的方巾取了個名字，叫快樂花，這個名字的含義是，我想讓我的絲巾在花的芬芳下，快樂的成長起來!
扎染作文300字 篇5
今天陽光明媚，我卻無聊極了。做點什么好呢？那就扎染吧！
在我的要求下，媽媽答應跟我一起完成扎染。首先我們準備了一件妹妹的白色短袖，一些紅色顏料，一捆棉線，一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫起來，媽媽則悠哉悠哉地打開百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫了個半圓形，這時媽媽說：“你得把衣服浸在清水里幾分鐘，再擰干，然后開始扎畫圖的部分�！蔽矣悬c不明白為什么先要把衣服弄濕。可能是因為效果好些。哎，先不管了照著視頻教程做就行了。
當我開始用棉線扎圖案的時候，我扎著扎著一不小心把線給打結了。在我準備隨它去就這樣扎吧的時候，媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽了后拿來剪刀把線剪掉又重新扎起來。
過了好一會兒，終于到了要染色的步驟。正當我把扎好的`衣服放進媽媽為我準備好的顏料時，我的小心臟好緊張呀，真是擔心會把妹妹的衣服染成丑八怪，而又急切地期待著它會是魅力無限……時間一分分過去了，整個浸泡過程結束了，接下來就是拆線步驟啦。我戴著手套小心翼翼的拆著。哇，一件煥然一新的小衣服出現(xiàn)了，我有種喜出望外的感覺。
這個下午我過得很愉快，也學到了很多課外知識。
扎染作文300字 篇6
周五晚上，我們畫室里組織小朋友一起做扎染。
老師先給我們看了一段視頻，內(nèi)容是苗族人怎樣做扎染的。哇，苗族人穿的衣服都是用自己染好的布做的呀，心靈手巧的苗族人染的布可真美呀！一塊布需要一年才能做好，苗族人可真厲害呀！我有點擔心這么難的任務我能完成嗎？這時，老師說我們不做這么復雜的，只要用皮筋把布扎起來再染上顏色就好了。這樣我才有了信心。
開始做扎染了，我用皮筋把布捋成長條，扎成一段一段的，扎得很緊，老師說這樣染出來才好看。我費了九牛二虎之力才把布扎完了，仔細一看我扎的布活像一個可愛的“小人”。開始染色了，“小人”的一條腿被我染成了黃色和藍色，另一條腿被我染成了紫色和綠色。呀，糟了，顏色都混了，我一下子慌了神，心想這塊布一定不好看了。我又小心翼翼的染好了“小人”的其他部位，生怕顏色又混了。染好了，我讓“小人”晾了一會兒，便剪斷皮筋，迫不及待的展開了布。呀，還好沒我想象的那么糟。仔細一看，我染的布像一朵美麗的“牡丹花兒”，中間綠色的部分像一只“小青蟲”，那小青蟲正在呼呼地睡大覺呢！
扎染，多么神奇的染色技術呀，當你未打開它時你并不知道它是什么樣的，當你打開它時才能體會它的美妙！
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