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      2. 書(shū)法作文300字

        時(shí)間:2021-07-10 20:35:51 300字 我要投稿

        書(shū)法作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書(shū)法作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        書(shū)法作文300字3篇

        書(shū)法作文300字 篇1

          我從小就喜歡書(shū)法,似乎書(shū)法是我成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。打開(kāi)一本本厚厚的筆記本,翻過(guò)一張張光滑的紙張,時(shí)光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長(zhǎng)的歷程都有它獨(dú)特的'風(fēng)格。輕輕地合上,啊,原來(lái)成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。

          一年級(jí)的時(shí)候,我就與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。每一個(gè)生字都是我的士兵,只要哪一個(gè)士兵“臨陣脫逃”,我都會(huì)把它“碎尸萬(wàn)段”,橡皮大將也“英年早逝”,“壯烈犧牲”,不管哪個(gè)落入我魔爪的橡皮都難逃一死,因此我得了兩個(gè)雅號(hào)——“橡皮粉碎機(jī)”和“書(shū)法大王”。爸爸見(jiàn)我這樣說(shuō):“每個(gè)星期一塊橡皮,我們家都要被你‘擦’窮了!蔽野寻职值脑挳(dāng)成了耳旁風(fēng),一只耳朵進(jìn),另一只耳朵出。

          四年級(jí),我與書(shū)法的不解之緣又更進(jìn)了一步。父母把我送到了“書(shū)法班”,那里展出的書(shū)法作品都非常精美,我望著它們,心中有了無(wú)比的崇拜。每天練習(xí)兩小時(shí),在過(guò)程中不能停歇,十分辛苦,就這樣,我的書(shū)法有了突飛猛進(jìn)的提高。

          書(shū)法使我懂得生活中有美,有愛(ài),有奇跡。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),生活中都是龍飛鳳舞的漢字。

          書(shū)法,伴隨我成長(zhǎng)。

        書(shū)法作文300字 篇2

          書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書(shū)法。

          由于我是第一次在學(xué)習(xí)書(shū)法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說(shuō)上下都要一模一樣的格子。

          開(kāi)始寫下筆了,我心情有點(diǎn)緊張。古人說(shuō)得好:非淡泊無(wú)以寧?kù)o。不安靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無(wú)法安心的寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來(lái)。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了,但他老人家卻堅(jiān)持和我一起練習(xí),我知道,如果沒(méi)有爺爺搞得書(shū)法格式和疊格子我都不會(huì)!

          每一次練習(xí)書(shū)法時(shí)爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時(shí)爺爺說(shuō)的像小鳥(niǎo)一樣很吵,但我能接受他的建議。自從我學(xué)習(xí)寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的機(jī)會(huì),爺爺當(dāng)面給我寫了幾個(gè)真正的草書(shū),那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢(shì)。

          當(dāng)我看到爺爺七十多歲了還有這種堅(jiān)持不懈的精神,還能寫出這么好的書(shū)法。我想對(duì)您說(shuō),是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,不讓你為我操心。

          謝謝您,爺爺!

        書(shū)法作文300字 篇3

          快過(guò)年了,社區(qū)邀請(qǐng)我們?nèi)W(xué)習(xí)書(shū)法,學(xué)寫福字。

          走進(jìn)社區(qū)大樓,我看到兩位老爺爺正在教小朋友們寫書(shū)法,我也跟著他們一起寫了起來(lái)。一位老爺爺走到我邊上,對(duì)我說(shuō):“毛筆字里的橫起筆要頓,收筆要重……”。我按照老爺爺說(shuō)的方法寫了一個(gè)“!弊,但是我覺(jué)得寫的不好看,就去問(wèn)老爺爺,他說(shuō):“這個(gè)‘福’字里的‘田’太大了,而且寫歪了!比缓笏谖业募埳蠈懥艘粋(gè)漂亮的福字讓我臨摹。我一筆一劃認(rèn)真地寫了起來(lái)。我連寫了四個(gè)福字,老爺爺夸我寫的有進(jìn)步,我越寫越有味道,我要給奶奶家和外婆家也貼上“福”字。

          學(xué)習(xí)結(jié)束了,我看著老爺爺給我們寫的書(shū)法作品,有些字像小河在緩緩地流淌,有些字像筆直的大樹(shù)扎入泥土。流傳了兩千多年的書(shū)法真美!我們一定不要讓書(shū)法失傳,要讓這書(shū)法的味道可以一直流傳,歲歲年年!

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