榮譽作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的榮譽作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
榮譽作文300字 篇1
某些中學生對所獲得的榮譽感到無所謂，有些則大加慶賀，當作炫耀的資本。其實這兩種態(tài)度都不正確。榮譽只代表過去，它只是鼓勵我們奮發(fā)前進的動力。
首先，我們應對榮譽持積極的態(tài)度，既然獲得了榮譽，就是對自己的肯定，應該更激勵自己繼續(xù)向更高的目標攀登。
其次，我們不應該滿足已獲得的成績，也就是說不能有一牲一毫的自滿心理。居里夫人把自己獲得的銀獎章給女兒作玩具，就說明她沒有因此而自滿。一個人不應滿足于己經(jīng)獲得的榮譽。古代有一個少年才子，因滿足于別人的夸獎而從此不再努力，最終成了和其他人一樣的普通人，再沒有出什么突出的成績。
總之，榮譽只是對自己成績的肯定，我們既不能不在乎，也不能因此而不再努力。正如一位先哲所說：“如果沒有堅持奮斗，那一切榮譽都會成為滋生價性的溫床，也會成為淤埋弱者的深淵�！�
榮譽作文300字 篇2
我認為寫周結(jié)不是寫日記，更不是記流水賬，應該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總�同學都刻骨銘心的，應該是發(fā)生在星期二的那件事：因為有少數(shù)同學不遵守課堂紀律，宿老師很生氣，罰全班每個同學抄寫兩遍語文課文。天啊！一千四百多字，相當于三篇的量，我抄得手發(fā)酸，頭發(fā)脹，心里還有情緒：我一直循規(guī)蹈矩，又沒有不遵守紀律，為什么要求每人都寫呢？
當我靜下心來，認真地思索這個問題，我想通了。因為我們班是一個整體，一個團隊，沒有一個人可以置身其外。我們應該問自己的是：當有人在不遵守課堂紀律時，你在干什么？你為什么不勸阻？你為什么事不管己，高高掛起？如果我們每一個人都把班級榮譽放在第一位，如果我們在不良風氣剛露頭時，就加以制止，如果我們對暫時表現(xiàn)不夠好的同學多一點關(guān)愛和幫助，類似星期二的事情就不會再發(fā)生。
我們一定要自尊，自愛，自律，自覺地維護班級的榮譽，共同為爭取文明班級而努力。
榮譽作文300字 篇3
我們八班的榮譽是靠我們班里的每一個人去保護和堅守的！
再過幾天就到端午節(jié)了，學校一年一度的端午詩會就要選拔節(jié)目了。不出所料，今天，老師先給我們播放了從前的學哥學姐的表演視頻，那叫一個贊！可你能想到嗎？這其中的一個節(jié)目就是由張曉冰姐姐來主持的！我不禁感嘆到：張曉冰姐姐實在是太歷害了！她在我們的.心目中就像是神一般的存在。有同學想要參加這次的活動嗎？面對老師這一問，全班同學都不做聲了�？赡苁嵌紱]想好到底要不要參加這次活動。
我想?yún)⒓�，但又因為兩點原因而猶豫了。第一點，今年古箏要考八級，怕自己忙不過來；第二點，自己長胖了，在朗誦的隊伍里有小胖子怕影響我們八班的整體形象�？墒前嗬镞吪e手的人可謂是少之又少。
在謝老師的一番說教、鼓勵之后，班里的同學才開始踴躍報名。我也顧不了那么多了，便舉手報了名。畢竟，為班級付出，何樂而不為呢？
我不后悔報這次名，相反，我要擠出時間好好練習，向別人求教，爭取大大提高自己的朗誦水平，為八班的榮譽而戰(zhàn)！
榮譽作文300字 篇4
我做夢都沒有想到，我向小記者工作室投稿的傻子瓜子征文獲得了二等獎的好成績，真的是太高興了!接到工作室老師的通知，10日下午去報社頒獎。我和媽媽準時到達了指定地點，看到別的獲獎小記者也在家人的陪同下陸陸續(xù)續(xù)地來了。
3點整，頒獎儀式開始了，葉老師介紹了到會領(lǐng)導：年氏集團的黨支部書記、報社的兩位總編，列席的還有報社的幾位大記者。在總編伯伯一番振奮人心的講話之后，儀式正式開始了，不知怎的，我緊張起來了。先是為4位來自不同學校的小記者頒發(fā)優(yōu)秀獎，看著他們一個個神采飛揚的高興樣，我也開心;接著是三等獎，有5名獲得者;再接著，就是為我和其他2位小記者頒發(fā)二等獎了，我激動地走到臺前，接過總編伯伯遞來的大紅榮譽證書，心情無比開心，都不知道該怎么笑了;最后頒發(fā)了一等獎……
儀式很短暫，但是，我的心情卻很復雜，葉老師在領(lǐng)我們參觀的時候要求我們：以后要多多投稿，多多鍛煉自己。是的，我也決心以后要多寫多練，我相信一定會熟能生巧的!
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