競(jìng)選作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的競(jìng)選作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選作文300字 篇1
今天是班干部競(jìng)選的第三天，今天小吳和小月進(jìn)行了競(jìng)選演講，小吳和小月都是體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育班長(zhǎng)，這下體育班長(zhǎng)已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及小月和小吳，六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。
今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞小吳的演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽(tīng)演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級(jí)氣氛和諧融洽！
我私下里向孩子們打聽(tīng)，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動(dòng)，比如衛(wèi)生班長(zhǎng)，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動(dòng)人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染。看來(lái)，孩子們已經(jīng)早就懂得了“說(shuō)得好不如干得好”的道理了！
花落誰(shuí)家，拭目以待了！
競(jìng)選作文300字 篇2
敬一愛(ài)一的老師們、親一愛(ài)一的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了，我想當(dāng)語(yǔ)文委員。
我在上學(xué)期班干部的工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的課堂當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些一毛一病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的'語(yǔ)文代表。
做一個(gè)合格的優(yōu)秀的語(yǔ)文代表，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好。在新的學(xué)期我如果當(dāng)上語(yǔ)文代表，一定嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，盡做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本質(zhì)工作，積極做好老師的小幫手。
如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班干部，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
競(jìng)選作文300字 篇3
“祝賀以下同學(xué)成為班干部：丁一、王姝涵……王澤�。 薄敖K于有我了�！蔽倚闹械氖^總算落了地。
這時(shí)我讀三年級(jí)，班里在競(jìng)選班干部，我為了我的中隊(duì)長(zhǎng)，準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)500字的稿子。看著黑板上的班干部名單，想起了昨日班干部競(jìng)選的場(chǎng)景……
“那好，班干部競(jìng)選馬上開(kāi)始！”程老師在講臺(tái)上如同河流奔流不息地講著，而我的心卻不受控制忐忑不安：老天，我不要是第一個(gè)，讓我再準(zhǔn)備一下吧�？墒牵咸旌孟穸ㄒc我對(duì)著干似的，居然第一個(gè)就叫到我。我雙腿雙軟，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一步一步地走上了講臺(tái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，千百雙眼睛一起齊刷刷地看向了我，我腦子頓時(shí)一片空白，雙手不知放在哪里，摸來(lái)摸去的。那篇500字的文章可能是因?yàn)槲业木o張或者是激動(dòng)變成了100多字，一二年級(jí)同學(xué)寫的文章。那千百雙眼依舊“盯”著我，好像是怪獸在尋找殺死獵物的時(shí)機(jī)，而我，卻恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，離開(kāi)這個(gè)可怕的世界。“謝謝大家！”終于說(shuō)完了，總覺(jué)得中華上下五千年都已經(jīng)過(guò)去了，我通紅著臉，一路小跑回了自己的位置上。剩下的時(shí)間，我覺(jué)得我變得呆頭呆腦，什么東西也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
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