【推薦】把握作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼陌盐兆魑�300字4篇，希望對大家有所幫助。
把握作文300字 篇1
也許在很久以前的時(shí)候我們面對著面交流就已經(jīng)想好了這樣的結(jié)局。
所以也算是我們比較有先見之明吧。在一開始就彼此說好了，不管到最后的結(jié)果是喜是悲，我們都會淡然的去面對，坦然的去忘記。
也許就好像那么多年，我們一直都沉浸在童年的回憶當(dāng)中，我們一直都在懷念著那樣的美好時(shí)光，無憂無慮的生活，卻忘記了珍惜當(dāng)下，把握未來。
所以在那么多的情況之下，我們都在感慨著人生感慨著那些自己失去或者是尚未得到的東西，可是實(shí)際上我們真正擁有的那些才是最寶貴的。
從此以后要好好的珍惜自己所擁有的那些寶貴的財(cái)富。
所以那些小說能不看就不看吧，反正又沒有家人和朋友重要。
那些電視劇能不看就不看吧。
反正又沒有自己正在做的事情重要。
所以有的時(shí)候我們需要各種各樣的趨舍，也需要在某種程度上給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)男睦戆参俊?/p>
也許這些都不能說明太多的問題，但是在某一個(gè)瞬間，我們也會看到那樣的喜笑顏開，聽到花開的聲音，看到時(shí)光流逝的痕跡。
把握作文300字 篇2
明天，是變幻莫測的。如果一個(gè)人只想著明天該怎么做，而今天的分分秒秒浪費(fèi)了，那是愚蠢的做法。只有把握住今天的每分每秒，才是智慧的體現(xiàn)。
張海迪，一個(gè)下半身癱瘓的女人，憑著意志力的堅(jiān)強(qiáng)和思維的正確，在社會中作出了奉獻(xiàn)，在歌壇上占有一席之地。海迪在這樣巨大的打擊下，仍為祖國作出奉獻(xiàn)，那是一個(gè)多么值得讓人敬佩的人��！她，不能預(yù)知明天，也不去猜測明天，她，只是把握住今天的每分每鈔，把握住一個(gè)個(gè)機(jī)會。
她的精神和信念不正是我們中小學(xué)生所需要的嗎？她是一個(gè)殘疾的人，但她的精神的信念值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
鄭智化，一個(gè)雙腿癱瘓的男人，他，雖然沒有為祖國作出何等貢獻(xiàn)，雖然沒有英俊瀟灑的外表，但他沒有被困難打倒，在自己的舞臺上撐著扶丈瀟脫的來回走動，這是多么值得鼓掌的事啊！他曾說過：不必去在乎明天會發(fā)生什么事，只需去珍惜此時(shí)眼前擁有的這一分一秒。
在我們的人生道路上，如果要走好，就得腳踏實(shí)地去努力學(xué)習(xí)。讓我們用有限的時(shí)間去完成無限的革命事業(yè)。
誰也不能預(yù)知明天，但誰都可以把握今天！
把握作文300字 篇3
當(dāng)你趕路時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)路邊美景比目的地更美好；當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)做出幾道題比考試取得高分更令你欣慰；當(dāng)你拔河時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)同學(xué)們肩并肩共同揮灑汗水的情景比拉過繩子的那一瞬更珍貴；當(dāng)你讀書時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)故事曲折的內(nèi)容比一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局更精彩？
也許你會埋怨自己沒有太陽，但換個(gè)角度想想，你還有彩虹。許多人只會為眼前的名利而放棄手中的幸福，結(jié)果人財(cái)兩空。如果你想要作出卓越的成就，就必須放棄一些東西。但記住，“親情”、“友情”這兩樣?xùn)|西是千萬不能棄之不顧的。這是我們現(xiàn)有的.財(cái)富，只要你珍惜它，把握它，它就永遠(yuǎn)不會泯滅；反之，如果你放棄它，也許它就是最容易破碎的。
世界上只有一種東西需要你敏銳的感受，迅速地把握，積極地探索，它便是機(jī)遇。上帝對每個(gè)人都是公平的，他給予每個(gè)人同樣的機(jī)遇，讓人們?nèi)幦 ?/p>
當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)在你面前時(shí)，要努力爭取，正確對待。但是在追逐的過程中，別忘了停停腳，欣賞一下現(xiàn)在所擁有的。既然現(xiàn)在有足以令自己幸福的東西，為何置之不理而為欲望煩惱呢？填不滿的是欲海，攻不破的是愁城。放寬心，把握現(xiàn)在吧！
世間最珍貴的東西不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在能夠把握的幸福。
把握作文300字 篇4
在生活中，常常有許多機(jī)會，但我們常常不把握住機(jī)會，而是看著機(jī)會白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個(gè)人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候，劉老師說：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長時(shí)間！還不如休息一下吧。”就這樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說：“徐子涵可以走了，還有李場……”我徹底絕望了�；氐郊�，硬著頭皮，寫起布置的作業(yè)來，寫到了三更半夜才寫完。
還有一次，在上體育課的時(shí)候，方老師本來想上樓看電影，后來一大群同學(xué)在樓下不上來，方老師就讓全班都在底下站著，那時(shí)候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)會就被這樣浪費(fèi)掉了�！毙睦锵胫臅r(shí)候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽話，路隊(duì)也十分整齊，最后由于我們把握住了機(jī)會，就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過這兩件事，我知道了機(jī)會總是會有的，但把握住機(jī)會的人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會，創(chuàng)造更好的明天！