整理作文300字合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的整理作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
整理作文300字 篇1
今天，我要告訴你一個秘密，我的奶奶非常愛干凈，只要一見房間不干凈，奶奶就要生氣了，并且還會嘮叨整天……為了不再讓奶奶生氣，還有嘮叨整天，于是我決定打掃一次我自己的房間。
我一走進我的房間，呀！怎么書桌上全是亂七八糟的書本，地上全部都是昨天派對留下的零食殘渣，那被子亂成什么樣了……我心想：怎么這么糟糕呀，難怪奶奶要生氣，我得快點打掃完。
我先把書桌上的書一本一本放好，讓他們回到各自的家中。讓高雅的語文書小姐回到別墅里，讓才高八斗的英語書總統(tǒng)回到他的故鄉(xiāng)，與親人團聚，在讓偉大的數學書科學家回到他媽媽溫馨的懷抱里……接著我再把昨天派對留下的零食殘渣，打掃干凈。最后一項是疊被子了，我趕緊把被子疊得方方正正。
奶奶回來了，心想：真煩人啊！又要去打掃寶寶的房間了。當奶奶走進我的房間，里面整整齊齊，干干凈凈，甚至還有一種芳香的氣味。這可把我的奶奶給驚呆了。奶奶激動說：“你真是我的好孫子呀！”
整理作文300字 篇2
小東的爺爺、奶奶喜歡在院里種植花草樹木。因此，陽臺上可熱鬧，有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等，一年四季如春。真是個人間仙境。
院子里，有一個人工小水池，里面種著一朵荷花，在小水池旁，種一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上，默默地生長著。鄰居們每次參觀小花園時，都從臘梅前走過�？墒�，誰也沒看過一眼臘梅，都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極。認為自己一無是處，十分沒用。
有一年夏天，荷花開花，散發(fā)出淡淡的香氣，引來鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來觀看，一位可愛的女孩子指著荷花說：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊！”一位風燭殘年的老爺爺也不停地點頭贊賞著：“太美，這是我一生中看到最漂亮的荷花！”荷花聽到人們的贊美聲，驕傲地對臘梅說：“人人都說我長得美，你這棵丑臘梅離我遠點，免得在這丟人現眼的�！�
這年冬天，是個寒冬臘月，臘梅開花。因難得一見，吸引很多人前來觀賞。爺爺和奶奶，還有鄰居們都紛紛穿上棉衣，冒著寒風來觀看這棵臘梅，臘梅還是靜靜地站著，沒有一絲驕傲的神態(tài)。荷花看見，再也驕傲不起來。
整理作文300字 篇3
整理書包作文350字
今天，我閑著沒事干，便整理起書包來。我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文書、數學書等一些常用的書疊在一起，放進第二個袋子的第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起，它們進了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進剛買的文件袋，把它送進了最后一格，也就是語文、數學書的下面。我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進第一個袋子里。把備用紅領巾放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包的蓋子蓋上，并扣好。哈！終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了整理書包的好習慣。
整理作文300字 篇4
愉快的假期結束了，緊張的學習生活又開始了，而在開學前有一個重要任務——整理書包。
往年都是媽媽替我整理，而現在我已經是一名六年級的小學生了，不須媽媽來幫我了。
我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項一項的找，第一項：寒假作業(yè)，第二項：研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時，卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著，就當我快要爆發(fā)心中那份怒火時，媽媽對我說：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來再想想”�！翱晌覜]法靜心，要是找不到我就死定了”�！澳闫匠２皇呛苡心托膯帷�。
終于，在媽媽的教導下，我靜下心仔細想，終于“加載成功，100%”。我對媽媽說：“媽媽，我想起來了，在鄰居家，上次我找她寫作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現在就去拿”。
把作業(yè)塞進去，合上書包，也就意味著假期結束了，想想，心里有些不舍，時間就像白馬過隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過整理書包，我不但學會了整理，還學會耐心。
整理作文300字 篇5
我每天回來都發(fā)現我的書包比較亂，因為下午放學后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。
我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包里，然后把教科書、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩余的學習用具放在第五層的內包里，最后再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋里。
整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環(huán)境也舒適多了。
整理作文300字 篇6
買了這本書后，在辦公室利用午休時間看完，總的來說受益匪淺。
作者所說的整理術分為三個層次，空間整理術，信息整理術，思維整理術。
空間整理術是整理術的初級階段，這部分是最通俗易懂的，主要是講生活、工作環(huán)境、個人物品、紙版資料、電子版資料的整理。讀這本書之前我已經注意整理我的辦公環(huán)境，不過他說的整理資料。擺放物品的臨時區(qū)或者說暫時不好分類區(qū)的概念對我有很大幫助，采用這個辦法后，有些材料和物品我就不急于分類，避免了混亂。我們每個人只要采用合適的方法，堅持下去，都能做到空間整理術。
而信息整理術、思維整理術才是本書的精髓。我個人覺得信息整理術和思維整理術的出發(fā)點和作者本人的工作有極大的關系。作者是藝術指導，從書中的案例我理解他的`工作先是是企業(yè)的經營咨詢工作，然后是遠景規(guī)劃，他必須搞清楚企業(yè)的經營現狀、問題的來源等等，這些要求作者深入挖掘企業(yè)的信息，進行充分的交流，整理出思路。對于我這樣懶于思考的人來說，作者說的方式方法還是很有用的。他說的把抽象思維轉換成語言，再進行信息整理，指明了思維的一種方法。
作者講的深入淺出，不過理性中伴隨著很多感性的成分。
整理作文300字 篇7
今天早晨媽媽走進我的房間很吃驚地說：“哎呀，溪溪，你的房間可真是太亂了，好像剛剛被小偷光顧過一樣�！碑敃r我正坐在床上津津有味地看書呢。我抬頭看了看媽媽又若無其事地做自己的事情去了。
中午爸爸下班回來了，他像往常一樣看我在干什么。誰知爸爸一進門也說：“溪溪，今天你的房間怎么這么亂呢？”爸爸說完后搖搖頭就出去了。正在忙著寫暑假作業(yè)的我抬頭環(huán)視了一下我的小屋，只見床上很隨意地躺著幾件衣服和幾本書，書桌簡直就成了一個雜貨攤，就連鋼琴上也放著水彩筆、玩具和發(fā)卡等不該放的東西，難怪爸爸媽媽都提醒我呢，看來我是真該好好整理一下了。說干就干，不收拾完不吃午飯。我暗暗地下了決心。
我首先把床單鋪平，把被子疊好，把雜物分類后再歸位。其次我桌上的不常用的書放到書架上，把常用的放到抽屜里。接下來把鋼琴上的玩具放進玩具箱，把發(fā)卡放進裝飾盒里，把水彩筆放到書架上。這時我的房間看起來既整潔有又條理。
我的小房間就是我的小天堂，是我主要的活動場所，以后我一定要把它收拾得干干凈凈、整整齊齊。
整理作文300字 篇8
今天天氣真好，陽光明媚。
吃完了早飯，爸爸媽媽就匆匆忙忙出門辦事了，只留我一人在家。
爸爸媽媽不在家，我更要自覺完成作業(yè)。寫完了作業(yè)，當我準備看書時才發(fā)現我的桌子上一片兒狼籍，我決定整理我的房間，就從整理書桌和書柜開始吧！以前，媽媽總是說我的房間像狗窩，今天我要讓媽媽改變對我的看法。我先把桌子上亂七八糟的書放在一邊，把抹布打濕，在桌子上反復地擦，黑乎乎的桌子馬上變得又白又亮。接著我把書柜里的書拿出來，按從大到小的順序分類擺放回書柜里。接著，我又把我心愛的玩具藏進柜子里，暫時和它們告別。最后我學著媽媽的樣子把地板拖了幾遍。把我累得滿頭大汗。
滿以為可以大功告成了，卻發(fā)現我的床還沒有收拾呢！我連忙把被子全部展開，對折幾次后，被子在我手中就變成了一個大大的“豆腐塊”，然后把被子和枕頭放一邊，把床單鋪平，再把被子和枕頭擺放整齊�！肮Ψ虿回撚行娜恕保业姆块g煥然一新，終于舊貌換新顏了！
媽媽回來了，一進我的房間就笑瞇瞇地對我說：“今天哪兒不對勁，太陽從西邊出來了，寶寶變得懂事了！”我聽了心里真的像吃了蜜一樣甜！
今天我特別開心，因為我會整理自己的房間了！
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