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      2. 師說作文300字

        時間:2021-10-25 11:00:35 300字 我要投稿

        【精選】師說作文300字4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的師說作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】師說作文300字4篇

        師說作文300字 篇1

          老師是啥?原本只了解是課堂教學的。但伴隨著年紀的提高,老師的印像也隨著從模糊不清變?yōu)榍宄?/p>

          老師,如同我的第二個母親,媽媽在教我,老師也在教我。僅僅不一樣的是,老師教的,都會有那麼一點不理解,一點深奧。但卻也推動大家趕到了一個不同尋常的全球。

          大家坐著小船里,暢游在專業(yè)知識天地的深海里。在那里,大家看到了從沒見到的東西,學得了從沒了解的專業(yè)知識。我們在往上,往上的正前方就是我討人喜歡的老師在推動。

          從一年級升到六年級,我常盡了在求知路面中的甜酸苦辣,體會到老師對大家寄托著的期待與良苦用心。從不厭其煩的教導到竭盡全力的課堂教學,從大量出汗的潑灑到慈祥溫柔的微笑哪種沒有說明老師對我們的愛,對大家寄托的期待。它是多么的深厚的老師學生情義呀!

          班級在變,老師也很有可能在變,但唯一不變的是一塵不染的,深厚的,不厭其煩的老師的教導。

          也許平時,您忙碌鎖事,忽視了對自身家人的關懷。但大家的一舉一動,一點一滴的發(fā)展與轉(zhuǎn)變,您卻全部記在心里。老師啊為了更好地感謝你們,我將表述對您的高尚尊敬!

        師說作文300字 篇2

          我們的老師就像母親,每天無微不至的照顧著我們,精心培育著我們。我有許多許多話要對我的老師說。

          我的老師姓秦,是我一年級到現(xiàn)在的班主任。她的臉上的表情有的時候嚴肅,但有的時候掛著笑容。他的話語總是和風細雨的滋潤了我的心田,使我感到了溫暖與幸福。

          老師您知道嗎?我有許多話想對你說。你上課的時候豐富有趣,時時把我?guī)У搅酥R的海洋;有的時候您知識洲博,讓我我十分羨慕;還有的時候您的字體優(yōu)美,我也學著您的字寫,也進步了不少。

          記得有一次,我匆匆忙忙的寫完了作業(yè),和小李出去玩了,我在操場上又跑又跳,有說有笑。突然,我一不小心摔倒在地,膝蓋的地方流出血,當時很痛,甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時安慰我,又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕,趕緊讓我坐下,迅速拿來醫(yī)藥箱,給我上藥。在當您給我上藥的時候,還對我說:“下次不要這樣啦,要不然,又該受傷了!蔽铱吹搅死蠋煯敃r看急的心情,和擔心,還一直問我:“疼嗎?”我也一直回答:不疼,不疼!”當時我的心里又十分溫和幸福

          我喜歡我們班的秦老師,更喜歡她的講課方式,對我們無微不至的關心,和包容,最后我真心地說一句:謝謝你,老師!”

        師說作文300字 篇3

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩的`時候,我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親,心地善良的老師。

          有一次在英語課上,那還是三年級的時候,您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背,我們每個人都按著您的方法用心的在背,然后您就抽我們同學背,我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴,磨磨蹭蹭的,有時還會背錯。就為了這事,我們倆爭論不休,你一言我一語,爭得面紅耳赤,不分勝負。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了,說“下課去英語組!

          下課后,我和同桌去了英語組,您問“你們?yōu)槭裁闯臣!蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語重心長地對我們說“同學之間要團結(jié)友愛,互相幫助!蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。老師讓我的同桌先走了,最后對我說:“譚旭,你是男孩兒,遇事要大度,要懂得謙讓要讓著女孩。”我默默地聽著老師的話。回班后,老師那溫暖寬慰的話語一直在我耳邊縈繞。

          老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。

        師說作文300字 篇4

          數(shù)學老師,你是從我四年級就教我們了,我們大約相處了一個月,在這幾個短短的時間里,我們都互相認識了,但是,您也有不對的地方。

          有一次,我們的“大演草”錯的很多,您說我們寫的字還不如一年級的同學。您還說我們簡直無可救藥了,可是,老師您也不想,難道我們連1+1=2也不知道嗎?我想對您說:“您能不能溫和一點。÷犝f,實驗(2)班的老師可溫和了,老師您只要有那個老師的一半溫和就好了,我敢保證,我們?nèi)喽紩矚g您的。

          還有一次,我們期中考試發(fā)下來了,您說有15名不及格,還把15名不及格的同學都揍了一頓,您還說:“我希望我教的學生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學生,一出校就是有名的!币,老師您也不想一想,王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎?如果您抓住一個在校里的老師問問,也知道對王玉和陳昊寧都不認識,這也叫有名呀?老師我希望您能溫和一點。

          總而言之,我想對您說的一句話就是:數(shù)學老師,我希望您能溫和一些。

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