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      2. 方法作文300字

        時(shí)間:2021-12-09 12:30:40 300字 我要投稿

        【推薦】方法作文300字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的方法作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】方法作文300字3篇

        方法作文300字 篇1

          作文這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)來(lái)不難,可做起來(lái)就有點(diǎn)吃力哦。在方法上我想無(wú)非就是“仿”和“創(chuàng)”,而且要做到先“仿”后“創(chuàng)”。

          “仿”就是仿寫。要寫好作文,不能操之過(guò)急。可以先仿寫一句話、一段話,再到一篇?梢韵确聦懙拈_(kāi)頭、結(jié)尾,或者仿寫的過(guò)渡、照應(yīng);先仿寫課文中的人、事、景、物,再仿寫名家名作中的敘事、描寫、議論、抒情與說(shuō)明。只有“仿”得像模像樣,掌握了規(guī)律方法,才能得心應(yīng)手,寫得真切感人。

          “創(chuàng)”就是創(chuàng)作。創(chuàng)作就不能把別人的東西照搬過(guò)來(lái),而是按照自己的構(gòu)思、立意、布局謀篇的方法去表情達(dá)意。只有創(chuàng)造出新的東西,才能讓人學(xué)有所感,學(xué)有所得。如果只是一味地照抄、照搬,就會(huì)雷同,雷同就會(huì)讓人乏味。

          創(chuàng)作,就要深入生活,體驗(yàn)生活。把生活中實(shí)實(shí)在在的'東西寫出來(lái),把自己的真情實(shí)感說(shuō)出來(lái)。只有真情實(shí)感,才能感動(dòng)人。

          一句話,只有先“仿”后“創(chuàng)”,才能學(xué)會(huì)作文。

        方法作文300字 篇2

          每天寫回家功課,是成績(jī)進(jìn)步的原動(dòng)力;但是如果拖拖拉拉才完成,反而對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成有殺傷力。因此孩子如果無(wú)法專心地完成功課,就必須探討原因,以對(duì)癥下藥。

          首先,排除生理因素干擾其專心度。也就是說(shuō),如果是先天的注意力不集中、過(guò)動(dòng)癥等身體有疾病者,就要尋求專業(yè)醫(yī)生幫助孩子解決困難。再來(lái),要布置一個(gè)適合專心的環(huán)境。也就是說(shuō),要屏除外在的干擾因素;例如書桌上有太多的玩具或文具,周圍有電視電腦誘惑等,這些因素都要排除,才能開(kāi)始循序漸進(jìn)的訓(xùn)練。

          我的訓(xùn)練方式,采小范圍成功率。就是將回家功課分科目進(jìn)行,規(guī)定孩子安靜的在書桌前寫字。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每完成一項(xiàng)功課,可以自由活動(dòng)十分鐘;如果沒(méi)有達(dá)成,就剝奪他享受的福利。如果某項(xiàng)功課要寫很多頁(yè),就一頁(yè)一頁(yè)要求,或者兩行為一個(gè)單位要求。只要完成小目標(biāo),就有休息的獎(jiǎng)勵(lì)。

          我就是化整為零、化大為小。先完成小范圍,等一段時(shí)間有進(jìn)步后,習(xí)寫功課的時(shí)間可以拉長(zhǎng),專心度更集中后,速度就會(huì)加快。不過(guò)有時(shí)候,孩子會(huì)慢慢寫,可能是想不出解題方法,父母要協(xié)助他理解題目,速度就會(huì)變快。

          專心是學(xué)習(xí)的利器,養(yǎng)成事事專心的態(tài)度,對(duì)將來(lái)助力良多。

        方法作文300字 篇3

          今天,我陪媽媽去逛街,雖然我不想逛街,但我還是心甘情愿的跟著一起來(lái)了,這是為什么呢?因?yàn)槲铱梢钥吹轿易钕矚g的書了。

          我們到了商場(chǎng),我就向“書城”狂奔而去,而我媽已經(jīng)去看衣服了。因?yàn)槲乙坏侥抢锞腿タ磿粫?huì)做別的。

          我已經(jīng)到了“書城”,雖然我已經(jīng)拿到書了,可我還是不放心。因?yàn)檫@里的工作人員對(duì)于那種只看不買的人是非常討厭的,對(duì)于第一次看書的人有情可原,對(duì)于第二次看書的人忍無(wú)可忍,對(duì)于那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣,把自己隱藏起來(lái)?晌业霓k法和作者的不一樣,不是到人多的地方,而是到人少或沒(méi)有人的地方。

          我拿著書往大人們看小說(shuō)的地方走去,因?yàn)槟抢镆话銢](méi)有像我這樣的小孩子,所以工作人員不會(huì)到這里來(lái)。我有時(shí)也到買學(xué)生電腦的地方去,因?yàn)槟菢涌梢园炎约簜窝b成一個(gè)挑選學(xué)生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。

          這就是我讀書的方法,非常管用。

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