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關(guān)于試卷作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的試卷作文300字4篇，歡迎大家分享。
試卷作文300字 篇1
第一次挑戰(zhàn)賽意味著什么？意味著你在小升初的成敗，今天我們發(fā)卷了！
發(fā)卷這兩個(gè)字讓我人一看就緊張，激動(dòng)，害怕，擔(dān)心而我這幾種都有��！
因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)先出來的，哎！想到數(shù)學(xué)我就愁��！我怎么想就是不會(huì)，誰能給我想個(gè)法��！數(shù)學(xué)老師李老師拿著卷子鄭重地都到了講臺(tái)桌中間的位置，說：“今天我們來發(fā)卷！”大家都不情愿地吸了一口氣，我心里怦怦跳好似小兔子一樣，心里想一定要考好點(diǎn)�。∩咸毂Ｓ影�！我心想，“李可馨95，王子軒98，王政98，呂子研94……”只見老師一個(gè)個(gè)說著每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，我的心跳更加緊張呼吸都難受的不行，怦！——怦！——怦！還沒有到我，什么時(shí)候到我啊！我著急了，反正保佑吧，我的手在抽屜里雙手合十，這時(shí)李老師念到：“張涵琪75。5”我的'心反而又緊張起來了，我這次考得一點(diǎn)也不好，哎！完了，徹底完了我這次考得不好，忙媽媽又得批我！
這一次的讓我特別緊張�。�
試卷作文300字 篇2
今天的班會(huì)課上，馬老師突然推門進(jìn)來，把前幾天口算驗(yàn)收的卷子遞給了楊老師，讓楊老師發(fā)給我們。
當(dāng)老師打開卷子，全班的'氣氛忽然變得緊張起來，同學(xué)們都生怕自己考的成績(jī)不好，這時(shí)，楊老師開始念：“xxx100分，xxx98分……”有許多同學(xué)聽到自己考得的好成績(jī)感到興奮，也有一些同學(xué)沒有考到100分而感到失望，還有一些同學(xué)議論紛紛，互相比較成績(jī)。
我豎起耳朵一直期待楊老師念到我的名字，終于，我聽到了“王譯寬：100分！”哈哈！我開心極了，想立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽。我平時(shí)很少考100分，因?yàn)槲铱偸谴中拇笠�，不認(rèn)真檢查。
這次考試，我很認(rèn)真，做的也很快，全部做完之后我還檢查了兩遍，這都是細(xì)心的功勞，我感到只要認(rèn)真去做一件事，我都能把事情做好。
試卷作文300字 篇3
期中考試的卷子發(fā)下來了，同學(xué)們都迫不及待得看自己的分?jǐn)?shù)。
我看著自己的數(shù)學(xué)卷子，臉上火辣辣的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了九十二分，我心里緊張極了，試卷突然間變得像泰山一樣重，怎么也握不住，這可和我心目中的成績(jī)差了好幾分呢。哎!分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為定局了，還是看看錯(cuò)在哪里了吧!原來我錯(cuò)了一道填空題，題是這樣的:鈍角大于()度，而小于()度。平角等于()度。括號(hào)里面的.數(shù)字我都填對(duì)了，但是我卻畫蛇添足，填成了90°，180°，180°，哎，當(dāng)時(shí)后面的度字我怎么沒看見呀，真的粗心大意了，就這樣3分被扣掉了。接下來的判斷題，個(gè)位，十位，百位……都是計(jì)數(shù)單位。我竟然給了個(gè)對(duì)號(hào)，哎，明明是個(gè)，十，百……都是計(jì)數(shù)單位，而個(gè)位，十位，百位……都是數(shù)位的，我當(dāng)時(shí)是怎么想的呀!還有后面的應(yīng)用題，算式都列對(duì)了，而得數(shù)算錯(cuò)了。我這個(gè)悔呀!錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。還好，語(yǔ)文得了九十八分，雖然沒能考滿分，但也給了我一絲安慰。
回到家里，我忐忑不安的把試卷交給媽媽簽字，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中乃斐傻�。”是�?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，絲毫馬虎不得啊!
試卷作文300字 篇4
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活，還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印，給全班考。由于這張卷子太大了，我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn)，再印。我們先印了一份出來看效果，可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊，可我們卻把原來的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí)，我們一個(gè)叫一個(gè)交，可誰都沒拿出來。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看，可我們清楚地記著原卷被我們拿走的�！卑Γ礼R當(dāng)活馬醫(yī)吧!走，去看看。“我說道�？梢坏酱蛴〉�，結(jié)果和我們預(yù)想的`一樣——卷子沒在。回到學(xué)校以后，我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏�，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及時(shí)找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜，這一切就都不會(huì)發(fā)生。
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