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      2. 校服作文300字

        時(shí)間:2022-01-13 09:39:15 300字 我要投稿

        【推薦】校服作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的校服作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】校服作文300字3篇

        校服作文300字 篇1

          在開(kāi)學(xué)的第一天晚上,媽媽收到一條短信,看完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“一帆,記住明天要穿校服,不要忘了。”我應(yīng)了一聲:“哦!好的!”一天下來(lái)的勞累的工作再加上感冒,疲倦又虛弱的媽媽很快就睡著了……

          第二天,天空中下著漫天飛舞的大雪,我穿著便裝踏著凍得堅(jiān)硬的馬路向?qū)W校走去,到了教室我看見(jiàn)同學(xué)們穿著校服,才猛地想起來(lái),今天要穿校服!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去……不知不覺(jué)就到了中午,我吃完飯,站在走廊上,心里暗暗沉思,不知如何是好。最后懷著一絲希望,我給媽媽打了個(gè)電話(huà),我向大門(mén)跑去,放眼望去,看見(jiàn)的只有皚皚白雪,如絨毛般大小的白雪從天而降,灑落在大地上。我心想:這么大的雪,媽媽?xiě)?yīng)該不回來(lái)了吧。我垂頭喪氣的走進(jìn)教室,老師告訴我:媽媽來(lái)了!我欣喜若狂,像風(fēng)一般快速向大們跑去,可眼前的一幕,讓我呆住了。媽媽的頭發(fā)異常凌亂,頭上臉上到出都是雪水,一雙鞋子濕透了。我向媽媽撲去,媽媽為我穿上校服,叮囑道:“小心別感冒了”然后媽媽溫柔的摸摸我的頭說(shuō):“下次別這樣了!”“好!”我大聲說(shuō)道。

          看著媽媽匆匆離去的背影,我感到一種說(shuō)不出的溫暖。

        校服作文300字 篇2

          今天上午,雷老師發(fā)了冬季的校服給我們穿,我很喜歡這件新校服,因?yàn)樗伾貏e顯眼和鮮艷,穿在身上也特別暖和,

          回到家里,我仔細(xì)地觀(guān)察了一下我的新校服,我發(fā)現(xiàn)新校服的左上角有一個(gè)圓圓的小圖章,上面繡著石陽(yáng)小學(xué)這四個(gè)字的漢字和拼音,字的下面還繡著一幅美麗的圖畫(huà)——一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)、六棵綠油油的小樹(shù)苗。我覺(jué)得太陽(yáng)就像我們辛勤的園丁——老師,而六棵小樹(shù)苗就像我們這些小學(xué)生,這幅美麗的圖畫(huà)就好像我們正在老師的辛勤教育和溫暖地關(guān)心下茁壯成長(zhǎng),。我還發(fā)現(xiàn)小圖章里面還寫(xiě)著四個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“ 1903” 我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪?yáng)小學(xué)是不是1903年成立的?”媽媽趕緊在網(wǎng)上查了查,告訴我沒(méi)查到,我想:我明天去問(wèn)問(wèn)老師吧!這時(shí),我又看了新校服的后面,也看到了石陽(yáng)小學(xué)這四個(gè)漢字和它的拼音,只不過(guò)上面的漢字和拼音比前面小圖章的字和拼音大得多,非常醒目。這能讓別人一看就知道我們是石陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生,所以,穿上這件新校服,我們更要講文明、講衛(wèi)生、講公德,讓人們都知道我們石陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生都是優(yōu)秀的好學(xué)生。

          這件新校服有這么多的'特色,我很喜歡我的這件新校服!我要愛(ài)惜它!

        校服作文300字 篇3

          那天學(xué)校半天課,我難得中午回家,抬頭看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上,我整潔的校服正在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我走上去,伸長(zhǎng)脖子一聞,嗯……有濃濃的太陽(yáng)味,那是媽媽的味道。

          說(shuō)真的,我不是個(gè)“安分守己”的孩子,所以校服于我真算得上是“桎梏”,因?yàn)樘菀着K了。我感覺(jué)自己已經(jīng)非常謹(jǐn)小慎微了,可回到家,校服還是常常會(huì)變身“迷彩服”。然而,盡管如此,每周一,學(xué)校升旗儀式上,我的校服從來(lái)都是最閃亮的。

          說(shuō)真的,要不是那天看到媽媽洗衣服時(shí)辛勞的背影,我真會(huì)把這一切都當(dāng)做理所當(dāng)然。晚上回到家,把校服脫下來(lái),往沙發(fā)上一扔,地毯上一扔,是常有的事。雖然我自己不承認(rèn),可膝蓋上的泥巴印,確實(shí)“坦白”著我的頑皮。

          直到有一天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,才趕上和時(shí)常加班到十一點(diǎn)多的媽媽碰個(gè)照面,媽媽吃完飯,顧不上多坐一會(huì)兒,就開(kāi)始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時(shí)不小心低落的油點(diǎn),成了那一刻媽媽需要反復(fù)“攻克的難關(guān)”?粗鴭寢岊~前擺動(dòng)的頭發(fā),因?yàn)槭箘哦昂蠡蝿?dòng)的背影,我的心里升起了溫暖,也升起了自責(zé)。

          從那天起,我穿校服小心多了,雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢,但自由的代價(jià)不該是媽媽無(wú)盡的付出。

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