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      2. 作品作文300字

        時(shí)間:2022-01-31 17:55:10 300字 我要投稿

        【熱門(mén)】作品作文300字三篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的作品作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】作品作文300字三篇

        作品作文300字 篇1

          眨眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我心里便有了一些傷感,哦,不,是許多的傷感!此刻,腦海中又浮現(xiàn)出那件事

          一天上課,劉老師站講臺(tái)上問(wèn):“昨天晚上布置的家庭作業(yè)——背誦《難忘的潑水節(jié)》,有哪些同學(xué)背了?請(qǐng)舉手。”我心想:舉吧,昨晚背得不熟,不舉吧,挨批評(píng)的滋味可不好受想了半天,我膽怯地舉起了右手,可是老天爺偏來(lái)捉弄我——叫我背誦。我吞吞吐吐站起來(lái),不由得埋怨老天爺不近人情?裳矍皯(yīng)付的是劉老師,“開(kāi)始背吧!”劉老師的聲音很溫和,而我聽(tīng)來(lái)卻像一個(gè)炸雷。于是我硬著頭皮努力搜索這篇課文的影子。我卡住了,周?chē)肫鹆送瑢W(xué)竊竊私語(yǔ)聲,幾十雙眼睛“唰”地掃過(guò)來(lái),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我心里直叫苦:完了,這下可得挨批評(píng)了?墒莿⒗蠋焻s說(shuō):“別緊張,我相信你一定能行。”我的心里像打翻了五味瓶,既有對(duì)劉老師的感

          激之情,又有對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的愧疚之感。于是,我抬頭看了看劉老師,正與她那目光相遇,那目光寫(xiě)著“信任”二字,我定了定神,在劉老師目光的鼓勵(lì)下,剩下的內(nèi)容竟全記起來(lái)了。

          這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年的記憶深處。

        作品作文300字 篇2

          親愛(ài)的圣誕老人:

          您好!

          這是我第二次給您寫(xiě)信了,因?yàn)槲业腅nglish水平還不夠高,所以只有用中文給您寫(xiě)信了。媽媽說(shuō),有人給你翻譯,你會(huì)知道我的心意。

          這一年,我的進(jìn)步還是比較大,數(shù)學(xué)卷子考了兩張100+20呢!我在英語(yǔ)歌唱比賽中還得了“小歌星”的稱(chēng)號(hào)呢!今年我的古箏也順利通過(guò)了十級(jí)。但我唯一不足的就是科學(xué)不好,半期考試的時(shí)候都是“蒙”的,所以成績(jī)不好,只考了83分。還有就是老師叫干什么我都想去,可是我沒(méi)有選上值勤隊(duì)員就哭,沒(méi)有選上播音員也哭。不過(guò)以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取什么都優(yōu)秀。

          “關(guān)子”賣(mài)完了,終于可以許愿了吧!1。我想要一頂圣誕帽 2。我想要一大包巧克力,3。一瓶假雪花。就這些要求,你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎?請(qǐng)來(lái)我的博客,我有驚喜送給你哦。如果你今晚來(lái)我家,也有驚喜等著你哦!快來(lái)給我送禮物吧,我等著你的好消息哦!

          祝您

          節(jié)日快樂(lè)!天天開(kāi)心!

          您的好朋友:筱筱

          12月24日

        作品作文300字 篇3

          今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天,按照計(jì)劃,媽媽要帶我去上海美術(shù)館,參觀在那兒舉行的有我作品的上海美術(shù)作品展。

          正準(zhǔn)備出發(fā),門(mén)鈴叮咚,來(lái)了要參加小隊(duì)活動(dòng)的小畫(huà)家王瑜,于是我們邀請(qǐng)她一起去看畫(huà)展。

          進(jìn)了美術(shù)館,我們一下子就找到了我自己的'兩幅畫(huà),看到有許多人在欣賞自己的畫(huà),真是很開(kāi)心哦!最有趣的,站在我身邊看我畫(huà)的幾個(gè)大人還爭(zhēng)議不休,爭(zhēng)論到底我的畫(huà)是大人的畫(huà),還是小孩的畫(huà)!因?yàn)楫?huà)的說(shuō)明上并沒(méi)有注明作者是大人還是小孩。

          聽(tīng)他們繼續(xù)爭(zhēng)議,說(shuō)是大人畫(huà)的人說(shuō),這畫(huà)很大氣,手筆老練,不像出自小孩之手;說(shuō)是孩子畫(huà)的人說(shuō):畫(huà)是很大氣,但怎么覺(jué)得畫(huà)上的簽名不像大人的字?我悄悄地笑了,他們沒(méi)想到這畫(huà)旁邊小小的女孩就是作者呢,嘻嘻?磥(lái),我的畫(huà)已經(jīng)有點(diǎn)像大人的手筆了。開(kāi)心一下!

          看了自己和其他小孩的畫(huà),我們向里走,開(kāi)始欣賞學(xué)習(xí)那些大人們的畫(huà)。

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