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      2. 舞龍作文300字

        時間:2022-03-20 18:45:54 300字 我要投稿

        【熱門】舞龍作文300字四篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的舞龍作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】舞龍作文300字四篇

        舞龍作文300字 篇1

          小朋友們,你們見過舞龍嗎?我可經(jīng)常在電視上看到。不過,這次我還親身體驗了一回舞龍。

          哇,我們將要舞的龍可真漂亮。∩碜娱L長的,還是金色的,似乎在陽光的照射下,顯得金光閃閃。它的鱗片大大的,一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢,與那又長又卷的胡須,很是相配?粗矍暗倪@條“龍”,我不禁想:這龍舞起來一定漂亮極了。只是,我們能不能將它舞起來呢?

          開始舞龍了,我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來,又學(xué)著前面同學(xué)的動作做著。只見她一會兒將木棒舉起,一會兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂,不一會兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道:“等一下,等一下……”好不容易解開了,任慕青竟又繞起了圓圈,不一會我便感到頭昏眼花,但我鄒鄒眉頭,堅持了下去。這時,只見在“龍尾”的田詩語已經(jīng)跑不動了,她滿臉是汗,還邊跑邊喊:“跑不動了,跑不動了,我已經(jīng)沒力氣了。”再看其他同學(xué),也都個個滿臉通紅,大汗淋漓。炎炎夏日,都擋不住我們對舞龍的興趣。

          在我們的歡笑聲中,舞龍的時間很快就過去了,雖然我們舞得并不是很好,但收獲了不少快樂。

        舞龍作文300字 篇2

          正月十五那天,爸爸告訴我:“今天黃埔區(qū)茅崗村要舉行各種鬧元宵的`的活動,有放煙花,有聚餐,還有最精彩的舞龍表演!庇谑牵液蛬寢屧缭缇蛠淼搅遂籼瞄T口等候精彩的舞龍表演。

          一開始,舞龍隊正在準(zhǔn)備。圍觀的人們越來越多,我數(shù)了數(shù)人群一共有11層。人們有的在樓頂上看,有爬上樹看,還有的站在梯子上,真是熱鬧極了!

          舞龍表演開始了。我看到了一只黃龍子和一只紅龍子出來給大家拜年。它們的眼睛一眨一眨的,真可愛啊!接著,“龍子們”表演了爬桿子的節(jié)目。排在中間的那只龍子最厲害,它很快就爬上了10米高的桿子頂端,并吐出了一條紅色的祝福語“生意興隆步步高!”。看熱鬧的人們都給它熱烈的掌聲。最精彩的就是黃龍子上梅花樁采青的節(jié)目。黃龍子在梅花樁之間一會跳來跳去,一會站立起來,一會探下身子,好像走在平地上。它可真厲害啊!

          正月十五鬧元宵真有意思!

        舞龍作文300字 篇3

          我們古老的中國,歷史悠久,我們的人民是龍的傳人,所以龍是中華的象征,舞龍也成了中華民族的傳統(tǒng)文化。

          舞龍是一種喜慶的節(jié)目,我們家鄉(xiāng),每當(dāng)春節(jié)或家有喜事,都要有舞龍表演來慶祝一番。

          大年初二的早上,小區(qū)門口,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,我透過窗戶向外看,小區(qū)廣場上,大路邊,樓道旁,站滿了老人、孩子…………個個歡聲笑語。

          我擠進(jìn)人群仔細(xì)看,小區(qū)門口寬闊的廣場上,一條龍精彩地舞動著,那條龍渾身是金黃與銀白交錯,閃閃發(fā)光。舞龍的身穿紅色衣服,頭裹紅色頭巾,顯得很有精神。

          最精彩的是舞龍了,一顆龍珠上下舞動,這條龍自然地擺開陣勢,只見這條龍跟著龍珠,時而上,時而下,時而下,時而左,時而右,時而前,時而后。有時撲,有時跳,有時沖高,有時臥倒。第一個舞龍人跟著龍珠跑,后面的舞龍人舉著龍身隨龍頭纏繞舞動,龍尾隨龍身擺動。歡快極了。

          掌聲,歡呼聲,聲聲鼓勁,連煙火也似乎為他們大氣。舞龍的人們更歡快樂,那條龍擺出各種姿勢,分分合合,卻一點也不會打結(jié),我真佩服他們搞超的技藝。

        舞龍作文300字 篇4

          下午,我們看了舞龍表演。

          剛進(jìn)入操場,只見“龍情沸騰”,在太陽公公的照耀下,一條龍金光閃閃,一條龍紅如赤火,瞧,它們長得還挺像呢!像一對龍鳳胎,頭上長著一對大角,一雙大眼睛炯炯有神,還不停地轉(zhuǎn)著,張著血盆大口,俯臥在操場上。據(jù)說,龍是古代和現(xiàn)代的古祥物,我們漢族還被稱為“龍的傳人”,可我今天還是第一次見到龍呢!

          突然,來了一群小記者,就在這時,“咚咚咚”“哐哐哐”鼓聲伴隨著鑼聲響起,小記者便舉起竹竿,讓龍“復(fù)活”,他們踮起腳,眺望前方,又搖起手臂,讓龍四處飛舞,龍一會兒加速,一會兒俯沖,瞧,龍搖頭擺尾,像是要把操場踏為平地,占領(lǐng)操場,小記者加快速度,把龍往上抬,龍顯得更加高大威猛,氣勢洶洶“殺”過來,同學(xué)們爭先恐后地去摸龍身子,可是小記者把龍往他們那兒一靠,同學(xué)們又都躲到角落去了,“啪啪”掌聲響起,這時,我們旁觀的人心里樂開了花,便“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”笑起來。

          “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地離開操場。

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