【精華】實(shí)驗(yàn)作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)作文300字9篇，歡迎大家分享。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
為了迎接學(xué)校即將舉辦的“紙船承重”比賽，今天晚上，我在家特意進(jìn)行了紙船承重的試驗(yàn)。
我的試驗(yàn)是這樣進(jìn)行的：首先用比賽規(guī)定使用的A4紙折紙船。我從網(wǎng)上查了一些折紙船的方法，最后選擇了兩種折法，一種是將紙的四周折起一道邊，形成“圍墻”，使等會兒要放置的硬幣不會落入水中，這樣折法的優(yōu)勢在于承重面積大；另一種是將紙先對折起來，再象第一種方法那樣折疊，這樣承重部分加厚會更加牢固。然后準(zhǔn)備好硬幣和裝好水的水盆，就可以開始最后一步，也是最關(guān)鍵的步驟——放硬幣：先將紙船輕輕地放入水盆中，再將硬幣一枚枚地放在紙船上。我在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，放硬幣一定要有續(xù)地放，比如：上下上下地放、或左右左右地放，并且放硬幣時動作一定要輕、快，這樣才能在最短的時間內(nèi)盡可能放下最多的硬幣，直到紙般下沉為止。
通過試驗(yàn)我選定了第一種承重面積最大的紙船折法，今晚我折了十幾只紙船，最多一次放下了一百枚硬幣！明天我還要繼續(xù)試驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，爭取超過今天放硬幣的數(shù)量。
今天這個紙船承重試驗(yàn)可真有趣啊！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個試驗(yàn)。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調(diào)皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。
這是怎么回事？難道書本錯了？我又翻出了書，書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上，仔細(xì)地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細(xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅(jiān)持不懈感動了蒼天，細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實(shí)驗(yàn)成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
今天上語文課的時候，老師讓旁邊同學(xué)搬來一張桌子。隨后老師又在桌子上擺放了三樣?xùn)|西，分別是筷子，水杯和大米。有的同學(xué)腦洞大開，以為老師要做飯，同學(xué)們都疑惑不解。
原來老師是要做一個實(shí)驗(yàn)。老師先講解了過程:把杯子里裝滿了米，然后再拿一根濕的筷子放入杯中能不能把杯子提起來呢？同學(xué)們爭先恐后的猜測著，于是老師就開始做實(shí)驗(yàn)了。
老師先找了一名同學(xué)上來放米。那位同學(xué)小心翼翼的放著，同學(xué)們也全神貫注的看著。那名同學(xué)一不小心把米撒了一些，同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的看著。老師又叫了另一名同學(xué)來放米。只見那名同學(xué)把那個袋子上的洞給封了起來，只漏了個小洞往杯子里倒，發(fā)出了沙沙的聲音。最終杯子裝滿了，桌子上卻撒了很多米，同學(xué)都蜂擁而至嘴里都感嘆著：“粒粒皆辛苦。”手卻情不自禁的拿著米往嘴里放，咬的時候發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。只剩下最后一步。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著。那個同學(xué)一手扶著杯子，一手拿著筷子，使勁往杯子里插，終于成功了，同學(xué)目瞪口呆，心里都想著真不可思議。
其實(shí)筷子能把杯子抬起來，是因?yàn)榭曜雍兔装ぶ芫o密，以至于杯子中不進(jìn)空氣。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做紙片托水，你們聽到這個名字，肯定會問：“紙片怎么會托住水呀？”其實(shí)，在實(shí)驗(yàn)之前，我也想，紙碰到了水就濕了，怎么能托住水呢？可老師卻說只要有耐心實(shí)驗(yàn)就能成功，我將信將疑，抱著“求是”的態(tài)度，開始了這個實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一張白紙筆和一個空杯子，先把空杯子倒?jié)M水，直到裝得快溢出來為止，再非常小心地往上面放了一張白紙，然后一手握著杯子，一手按著紙片，猛地一翻，下面見證奇跡的時刻到了，我輕輕地將右手移開，“啪”一聲，紙掉到了地上，成了“落湯雞”，哎，沒有成功。我又回到電腦前，看了一次實(shí)驗(yàn)的視頻，發(fā)現(xiàn)我剛才做實(shí)驗(yàn)的時候，手沒有把紙片按緊，翻轉(zhuǎn)過來時，速度也不夠快。第二次，我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻轉(zhuǎn)了過來，又到了最緊張的時刻，我的心怦怦直跳，既興奮又緊張，我閉上雙眼，快速移開右手，沒聽到聲音，我睜開雙眼，哇！終于成功了，紙片真得托住了杯子的水呢！
這真是一次有意思的實(shí)驗(yàn)！通過這次的實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了知識，還明白了一個道理，要從失敗中找到原因，并堅(jiān)持不懈，才能獲得成功！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇5
我來，我來，讓我來教室里的聲音一浪高過一浪，原來他們在做實(shí)驗(yàn)。正如詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。想要透徹的明白道理，還得親自做實(shí)驗(yàn)，就在今天的科學(xué)課上，我體驗(yàn)了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
做這個實(shí)驗(yàn)，要先準(zhǔn)備兩個一次性塑料杯、一個大容器、白醋、小蘇打、溫水、洗潔精和墨水。
準(zhǔn)備好了，我們就開始實(shí)驗(yàn)吧！先把一個塑料杯放入大容器中，并在塑料杯中倒入三匙小蘇打，滴入五滴洗潔精；接著在另一個塑料杯中倒入適量的白醋并滴入五滴墨水搖勻；然后將白醋和墨水的混合溶液倒入裝有小蘇打和洗潔精的塑料杯里。最后你猜怎么著？
你一定想不到，塑料杯里噴出了許許多多的藍(lán)色泡沫，猶如火山爆發(fā)一般，十分有趣。而且一摸手就變成藍(lán)色的了，真的是太神奇了！可是為什么會這樣呢？我很是疑惑不解。
媽媽告訴我：小蘇打是堿性的，遇到呈酸性的醋后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w遇到洗潔精后就會產(chǎn)生很多的'泡沫。原來是這樣，太奇妙了！我大聲喊道。
通過親手做這個實(shí)驗(yàn)，我懂得了在我們的生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能探索到其中的奧秘。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇6
我做了一個讓黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。我先把一顆又光滑又圓潤的小黃豆放在一個小小的花盆里，在花盆中鋪上了綠色的營養(yǎng)土，澆上水。小黃豆就舒舒服服地睡在了它的新家里。我把小花盆放在陽臺上，等著它長出嫩芽了。
第二天一大早，我一起床就到陽臺上看望它。小黃豆好像沒有什么反應(yīng)，還是安靜地躺在營養(yǎng)土里，露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋。我把這個結(jié)果告訴了爸爸，爸爸說：“做事要有耐心，小黃豆需要陽光的溫暖，還需要吸收充足的水分，到時候它的外皮就會被脹破，你就可以看到它長出小小的嫩芽了�！甭犃税职诌@么一說，我心里就更加期待了。上學(xué)前，我把它放在陽光充足的地方，并在花盆里加了水，讓它快點(diǎn)吸收，快點(diǎn)長大。當(dāng)我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)它好像比原來大了許多，圓乎乎的。
又過了一天，它的個兒越來越大了，鼓鼓囊囊的，就像馬上就要爆裂似的。我每天都去看望小黃豆，并給它澆些水，它也一天天變大。到了第四天，我走到陽臺上，忽然發(fā)現(xiàn)小花盆里露出了一點(diǎn)白色。原來小黃豆的外皮脹破了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白嫩嫩的小豆芽，尖尖的、短短的。
我依然每天用心地看望它，照顧它，小黃豆的豆芽也在一天天慢慢地伸展開，每天都有新變化，可愛極了。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，太有趣了！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇7
上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，科學(xué)老師一進(jìn)教室就看到同學(xué)們臉上期待的表情。笑著說：“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)叫‘摩擦起電’�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就發(fā)問了：“什么是‘摩擦起電’？”老師得意洋洋地說：“我來給你們演示一遍就明白了�！闭f完，老師就拿出了一張紙、一支鉛筆和一塊綢布。
老師開始做實(shí)驗(yàn)了：“首先我們把紙撕成小米粒樣大小，接著再把一支筆放到綢布的中間，然后來回摩擦，直到手心發(fā)熱為止。最后把鉛筆放到撕碎的小紙片上方……”哇！老師的鉛筆就像魔法棒一樣！紙片飛起來了，真是神了！
下課了，老師說：“同學(xué)們回家一定也要做一做�！蓖瑢W(xué)們都高興地說：“好！”
放學(xué)了，我趕緊跑回了家，做這個小實(shí)驗(yàn)。第一次我沒成功，我認(rèn)真反思原因，好像是因?yàn)樗旱募埰罅恕?/p>
我又試了一次，這次終于成功了，我大喊道：“成功了！成功了！”我真高興。
我做這個小實(shí)驗(yàn)很快樂，真期待下次的科學(xué)課。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇8
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說：“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)——燒手絹�！�
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了。”
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)�；氐郊椅艺绽蠋煹姆椒ㄗ�，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過了幾十分鐘還熱著呢！而手絹卻毫發(fā)無損，真是太神奇了！
其實(shí)這個我在網(wǎng)上查過，火把酒精燒干了，而水在里面保護(hù)著手絹，手絹才會毫發(fā)無損。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個科學(xué)原理，我開心極了！我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇9
20xx年的4月15日下午，我參加了小記者進(jìn)�；顒樱嚎茖W(xué)色拉醬之空氣的魔法。蕭山日報(bào)小記者團(tuán)的水晶老師帶領(lǐng)我們一起見證了空氣的神奇力量。
活動中，水晶老師給我們講解了很多的小實(shí)驗(yàn)，我們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，每個小組合作完成了很多的趣味小實(shí)驗(yàn)。
讓我印象最為深刻的就是吸起杯子的氣球。一開始水晶老師就拋出一個問題：杯子輕輕倒扣在氣球球面上，可以把氣球吸起來嗎？在座的每一位同學(xué)都表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，興趣高漲。在動手環(huán)節(jié)中，他們更加躍躍欲試。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，用火柴在杯中燃燒后，杯內(nèi)溫度比周圍空氣溫度要高，一段時間后杯內(nèi)空氣冷卻，壓力變小，因此氣球提起時就會有吸起杯子的效果。
通過觀看和動手參與這次魔法秀，我才明白原來空氣都是有力量的，這種力量就是大氣壓，今天的小記者進(jìn)�；顒�，讓我了解到了許多平時不知道的科學(xué)原理，了解了大自然與科學(xué)的神奇力量。以后希望自己能多多閱讀科普，愛上科學(xué)！
【【精華】實(shí)驗(yàn)作文300字9篇】相關(guān)文章：
【精華】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文四篇04-11
快樂實(shí)驗(yàn)作文02-14
實(shí)驗(yàn)啟示錄作文03-04
快樂實(shí)驗(yàn)作文(8篇)02-14
快樂實(shí)驗(yàn)作文8篇02-14
紙橋的實(shí)驗(yàn)作文02-14
【精華】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文四篇04-05
實(shí)驗(yàn)作文400字六篇04-12
實(shí)驗(yàn)作文400字3篇04-06