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【精選】印象作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的印象作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
印象作文300字 篇1
我朝思暮想的校園書市活動終于開始了。我拿著許多厚重的書,迫不及待地跑向操場,賣書去嘍!
這次,許多家長都學(xué)會了討價(jià)還價(jià),就連一分錢都恨不得掰成幾瓣花。我拿著一本很厚的書,對一位阿姨說:“阿姨,這本書可好了,您買吧,只要您三元錢,一點(diǎn)都不貴!闭l知,那位阿姨卻說:“你這本書是不錯(cuò),但是三元太貴,我只給你一元五毛。”“。堪⒁,三元多便宜呀!那您給我兩元吧!蔽矣脩┣蟮恼Z氣說!耙辉迕薄皟稍薄耙辉迕薄f了半天,我只好說“好吧!
這次,我的旁邊有許多客人,可我旁邊的人在喊著:“瞧一瞧看一看咧,書不好看不要錢!”這時(shí),我身邊的人全去他那買書了。我心想:我的書多好看呀!他們?yōu)槭裁床粊碣I呢?我想了想,哦,原來是我沒吆喝著賣。這時(shí)我一吆喝,果然吸引了許多買書的人。
我也買了許多本書,其中有一位攤主競拿著一打雜志走過來對我說:“嘿,求你了,這么多雜志,一元賣給你了!蔽艺×,過了一會兒,我說:“謝謝了,不用!彼欢ㄊ琴u不出去,還著急回家。
這時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空照了,我的書全賣完了,便高高興興地回家。這次校園書市真令我印象深刻。
印象作文300字 篇2
我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽小學(xué)的時(shí)候,雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我,認(rèn)真地輔導(dǎo)我,對待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對我微笑的.時(shí)候,我覺得非常幸福,每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星,我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心!
張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師,每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容,就會馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識,我們每次寫作文之前,老師都會把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了,讓我心里覺得暖暖的。
在我心里,我可以用一句詩來贊美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀!我們是一群迷路的孩子,在老師的引導(dǎo)下,我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵沒有顏色的花朵,在老師的精心培育下,我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。
印象作文300字 篇3
我記得第一次轉(zhuǎn)學(xué)到那個(gè)班級,我站在門口怯怯懦懦地不敢進(jìn)去。
老師是一位有著大圓臉,笑起來很甜美的大姐姐。
她向同學(xué)們介紹著我的名字,然后把我?guī)У搅俗簧稀?/p>
我們上的第一節(jié)課就是她教的語文課。
可能她是想考驗(yàn)一下我的成績與膽量吧,課堂中碰到一個(gè)造句的互動環(huán)節(jié),她就把我叫上了講臺。
詞匯很簡單,要在平時(shí),那對于擅長語文科目的我來說,就是小菜一碟。
可那天畢竟新到一個(gè)新的環(huán)境,全班都是陌生人。小小年紀(jì)的我,緊張的不能自持,顫顫抖抖地在黑板上寫下答案,那個(gè)自己都知道有點(diǎn)詞不達(dá)意的造句。可不知為什么,我就是那樣寫下來了,然后在返回座位的時(shí)候,聽到了全班同學(xué)們的哄堂大笑。
我記不起具體的字詞,只知道那一場大笑,并沒有緩解我的緊張,反而讓我更添加了一種孤獨(dú)感。
課后老師很貼心地讓我在她的宿舍等爸媽來接我。
不管怎么樣,她給了我很深刻的好印象,雖然她不久之后就調(diào)走了,與她接觸不過小幾月,但是印象一直很深。
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