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      2. 寫人三年級作文300字

        時(shí)間:2023-04-10 09:58:36 300字 我要投稿
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        關(guān)于寫人三年級作文300字合集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫人三年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于寫人三年級作文300字合集五篇

        寫人三年級作文300字 篇1

          我媽媽的身材中等偏瘦,有一頭美麗的秀發(fā),雖說媽媽有點(diǎn)肥,但臉特別瘦,一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛,下面是一雙明亮的大眼睛,十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡,經(jīng)常繡到很晚,根本沒有時(shí)間管我們。這一點(diǎn)我很生氣?墒牵质悄敲吹.關(guān)心我,疼愛我,記得有一次,我們正在逛街,突然,下起了大雨,我們沒有傘,只能躲著,可是沒有什么地方可以躲,我心里正在想:怎么辦呢?突然,我感覺有一個(gè)東西在我頭上,幫我遮住了雨,我抬頭一看,原來是媽媽!這時(shí),一股熱流涌入我心頭,我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說話了:快走吧。

          我回答了一聲好。還有一次,我得了重感冒了,頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針,媽媽在病房里日日夜夜的陪著我,我十分感動(dòng)。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變,說她溫柔吧,她的確有時(shí)很溫柔?墒撬遣桓吲d啊,我們誰也勸不住她,要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變,不過,我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

        寫人三年級作文300字 篇2

          鏡子說:“這個(gè)小姑娘長的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個(gè)子高高的`。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

          媽媽說:“她呀天性活潑的就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運(yùn)動(dòng)裝!

          老師說:“她是一個(gè)可愛的女孩,陽光熱情,大方,一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

          同桌說:“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內(nèi)她會(huì)主動(dòng)跟你和好,哎,拿她沒辦法!

          枕頭說:“別看她外表裝得沒心沒肺的,其實(shí)脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會(huì)抱著我大哭一場,搞得我渾身濕漉漉的!

          咦?這個(gè)女孩是誰呢?沒錯(cuò),就是我——一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩!

        寫人三年級作文300字 篇3

          我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的`眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā),有時(shí)披著,打扮得像一位公主,有時(shí)盤著頭發(fā),顯得很有氣質(zhì)。她從不化妝,有一種自然的美。

          有一次,我和同學(xué)們正在操場上玩游戲,正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學(xué)們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”

          那時(shí)我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個(gè)電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久,我的傷口好了,但留了一個(gè)小傷疤。每當(dāng)洗澡時(shí),我只要看到這個(gè)傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。

          熊老師不僅教會(huì)了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。

        寫人三年級作文300字 篇4

          有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學(xué),他是我們的組長。

          他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時(shí)很大方,班上的同學(xué)夸他“高富帥”。

          他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天,只要誰問他題,他都會(huì)毫不猶豫地一一解答。

          記得有一次,數(shù)學(xué)小組討論:小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個(gè)成績不是很好,理解能力不好的女同學(xué)。她問:“組長,小數(shù)怎樣取近似數(shù),什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說:“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),就看兩位小數(shù),用四舍五入法進(jìn)行取舍,小數(shù)是4或比4小的.話,就舍去,小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進(jìn)一……”組長不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長真是好福氣啊!

          這就是我敬佩的一個(gè)人。

        寫人三年級作文300字 篇5

          我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開始認(rèn)識的,他叫小明,我和他成為了一對形影不離的好朋友。

          看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。他很瘦,成績優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

          有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰也不理睬誰。

          過了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過來,關(guān)心地對我說:“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜]有理睬他,但他還是湊過來教我了一遍,他對我說:“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的.,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說:“我前幾天抄你的答案是不對的,對不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題!毙∶鞲吲d地對我說:“沒關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友!

          這就是我的好朋友——小明。

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