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關(guān)于著迷作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的著迷作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
著迷作文300字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識(shí),讀書還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺得讀書是快樂的!
我讀書時(shí)如果認(rèn)真,很快就會(huì)進(jìn)入故事中去。記得有一次,我在臥室里看書,不知不覺進(jìn)入了故事。剛剛開始時(shí),公主舉行了隆重的婚禮,仿佛我也進(jìn)入了婚禮中。但不幸的是故事里的王子離開了公主,公主絕望了,她正想跳樓時(shí),我大聲喊:“不要這樣,你的丈夫一定會(huì)回來的,他依然愛著你!”這時(shí),在廚房里炒菜的媽媽被我的尖叫引了過來,門正好鎖著,媽媽用盡了力把門給踢開了。媽媽問:“怎么回事,誰想跳樓呀?”媽媽推了推我。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),媽媽后悔了當(dāng)時(shí)不應(yīng)該把門踢開,因?yàn)槲艺诠适轮小?/p>
故事中的'人物就像現(xiàn)實(shí)中一樣,如果想不開,就會(huì)尋短見,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。書中有許許多多的古怪事情,我們應(yīng)該好好吸收書中的精華,我覺得讀書比什么都快樂!
著迷作文300字 篇2
讀書真讓我著迷 生活是個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。 我是一個(gè)地地道道的讀書迷。我一見到書,就像饑餓的人見到面包一樣,如饑似渴的撲了過去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),就好似在知識(shí)的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識(shí)的王國里,我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的.海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識(shí)的王國里,我還懂得了許許多多的真理。 有一次,我關(guān)了門,正在知識(shí)的海洋里快快樂樂的遨游著。
那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒有回答,繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音,便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書后,肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點(diǎn)半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好…… 讀書真讓我著迷。
著迷作文300字 篇3
書,就像一縷清風(fēng),給我?guī)砹艘唤z清涼;書,就像一杯溫茶,給我送上了一絲溫暖……書為鋪開了一幅美麗的畫卷,拓展了我的視野,讓我見識(shí)到了萬千世界中的精彩!
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”有一次,我放學(xué)與同學(xué)一起回家,但我因?yàn)閷?duì)一本書很著迷,便一邊走路一邊看書。同學(xué)幾次想把我從書的世界拉回來,但都沒有成功。后來,她想了一個(gè)辦法:停住,讓我自己走,不幫我看路,在后面慢慢地跟著我。果真,她的"計(jì)謀"成功了,我一個(gè)不小心就撞到了一輛摩托車,撞得我眼冒金星。這時(shí),我才反應(yīng)過來,去找我那個(gè)同學(xué)。她突然蹦出來,哈哈大笑,對(duì)我說:“哈哈,叫你不理我,吃虧了吧!”我聽了,依依不舍地把書放回書包,對(duì)她說:“好了,走吧!”唐代詩人杜甫曾有一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覐你@入了書的.海洋后,作文水平提高了許多,以前打七十多分的作文,現(xiàn)在都可以打八、九十分了。
書也是我們的導(dǎo)師,它有著許多連學(xué)校老師都不知道的知識(shí),無窮無盡,像漫無邊際的沙漠,一望無際的海洋。有什么不懂之處,它隨時(shí)可以為我們解答。
書,是你讓我對(duì)你入了迷,你就是我學(xué)習(xí)道路上的良師益友。
著迷作文300字 篇4
早晨,太陽剛露臉,公雞開始啼叫,陣陣微風(fēng)吹醒了沉睡的大地,小花小草伸著懶腰,農(nóng)夫勤勞的工作,充滿朝氣的一天即將開始。
“鈴!鈴!”刺耳的鬧鐘聲劃破天際,提醒我美好早晨已來到。我打開窗戶,陣陣花香隨風(fēng)飄到鼻子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那頭,白茫茫的霧彌漫整片山林,低頭一看,公園里有人運(yùn)動(dòng)、有人聊天,小花朵朵穿戴整齊,等待人們觀賞;大樹爺爺有綠葉的陪襯,顯得更有精神,連地上的落葉也排好路隊(duì),準(zhǔn)備迎接溫暖的.陽光。風(fēng)兒沙沙沙跳舞,鳥兒啾啾啾唱歌,小草咚咚咚打小鼓,花兒呼呼呼吹直笛,早晨的音樂溫暖人心,早晨的陽光照亮大地。電線桿上幾只調(diào)皮又可愛的麻雀,一下子振振翅膀,一下子對(duì)我做鬼臉。我拉回心思, 翻開桌上的習(xí)作,打算利用時(shí)間做點(diǎn)功課,可是我的心卻怎么也拉不回來。離家不遠(yuǎn)的市場早已擠得水泄不通,賣菜賣魚賣水果的統(tǒng)統(tǒng)有,熱鬧的氣氛,讓早晨多了不同的景象。早晨,有時(shí)溫暖,有時(shí)涼爽;有時(shí)熱鬧,有時(shí)安靜;有時(shí)充滿朝氣,有時(shí)有著一抹神秘感,變化萬千,令我著迷。
在欣賞風(fēng)景之余,也要善加利用時(shí) 光,做一些有意義的事,因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”!
著迷作文300字 篇5
生活就像一只五光十色的萬花筒,只要你用心觀察,細(xì)細(xì)去品味,那萬花筒里的每一片花瓣都能讓人著了迷。而我卻對(duì)讀書著了迷。
很小的時(shí)候,我就可以讀報(bào)紙了。媽媽說:“書中自有黃金屋,我以后肯定非常愛看書!笨墒俏曳榱思依锏臅瘢矝]有一本書能從中找到黃金的屋子。那時(shí),我并不喜歡讀書。
爺爺買來的《西游記》第一次帶我走進(jìn)了神話世界。在那個(gè)世界里,我看到了真善美,分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的'正直和勇敢,討厭豬八戒的貪婪和自私,我夢想著成為驅(qū)妖降魔的大英雄。
媽媽買來的《海底兩萬里》第一次帶我走進(jìn)了神秘的大海,我沒有見過真正的大海,但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的大海,那里有我的夢想:探索未知,創(chuàng)造神奇。
書讀多了,知道的事也廣博了,情感也豐富了,不知道什么時(shí)候開始,我迷上了讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我無窮的樂趣,因?yàn)闀虧櫫宋业木袷澜纾?/p>
著迷作文300字 篇6
我又升級(jí)了,已經(jīng)11了,我很高興。今天,爸爸答應(yīng)明天給我買一張米米卡(充值卡)。我親愛的老哥幫我考了駕照。我從見習(xí)騎士成為了正式的,因?yàn)槲彝瓿闪蓑T士任務(wù)。成為見習(xí)騎士后,我獲得了幾個(gè)勛章,完成了任務(wù),點(diǎn)那個(gè)騎士雕像時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)大寶箱,打開我選擇了女性的粉紅色盔甲,高興極了。
我?guī)业狞S色拉姆去學(xué)習(xí)了紅彤彤的'魔法,來到練習(xí)場,只要說“bibobibo變變變”,然后使用魔法讓所有的花壇都開滿鮮花就算完成了一次練習(xí),我的拉姆獲得了魔法棒。接著,紅彤彤帶我的拉姆去考試,是尋找釘子和木板,我找到了了兩樣?xùn)|西,但是點(diǎn)紅彤彤卻說我還沒有完成考試。我的另外兩個(gè)拉姆去學(xué)習(xí)潛水了,這個(gè)星期六就能回來。
我的親愛的老哥用我的號(hào)到雪山頂上滑雪,戰(zhàn)勝了一個(gè)有超級(jí)滑板的人,我高興的連口水都流下來了。哈哈哈。
我到漿果森林捕捉了3只眼睛小白兔,放養(yǎng)在牧場里。我一下子放了10個(gè)胡蘿卜進(jìn)去,只盼著小白兔能早些長大,然后到尤尤那里去生小兔寶寶。
著迷作文300字 篇7
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”倘若你問我讀書像什么。我會(huì)告訴你,讀書就像一個(gè)裝滿著新鮮事物的淘寶過程,就像充滿著驚險(xiǎn)的旅程,就像提心吊膽的探險(xiǎn)……一切美好事物似乎都可以從書中盡覽。
不知道從何時(shí)起,我愛上了讀書。讀書讓我成為了一個(gè)想象力豐富的小故事家。上保育院時(shí),我就看了《西游記》兒童版。那時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了,讀書肯定成為我生活中重要的一部分。每次等待爸爸媽媽來接我時(shí),我都會(huì)不耐煩的大哭起來。這時(shí),老師給我一本《西游記》,我擦干眼淚沉浸在其中。善良心軟的唐僧被妖怪抓起來時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,急不可待,恨不得自己有超能力去解救他。但機(jī)靈聰明的孫悟空每次都有辦法救出唐僧,我就會(huì)捧腹大笑,笑那些妖怪的'愚蠢笨拙,但同時(shí)也為孫悟空的機(jī)智而喝彩。這時(shí),爸爸媽媽來接我,我也賴著不肯走,舍不得那精彩片段。走在回家路上還忘不掉師徒四人的齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝妖怪的場面?炊嗔诉@樣的書,我都快成了小作家,有時(shí)還會(huì)把自己編的故事念給大家聽,大家聽后也捧腹大笑。你說,讀書是不是把我也變成一個(gè)小故事家呢?
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