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自然的歌聲作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的自然的歌聲作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自然的歌聲作文300字 篇1
大自然的歌聲大自然譜出的曲子有很多很多,都是無字的歌謠,只要你用心去聆聽,一定會聽到大自然那動聽的歌聲。歌手——知了走進一片樹林,用心聆聽,“知了知了”的聲音會傳進你的耳朵。聽!這是知了在鼓噪,它們是一支陣容龐大的樂隊,它們有自己譜出的曲子,獨特的聲音讓它們的曲子更加動聽,它們還擁有自己獨特的'樂器,它們演奏著自己的曲子。這也是大自然的歌聲,而知了只是大自然的歌手之一。歌手——雨滴“山雨”在自然界是一首歌曲,而唱這首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔細傾聽。雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的是如此豐富多彩!
自然的歌聲作文300字 篇2
美麗的大自然的聲音是多么美妙,多么動聽,這種聲音是人類無法演奏出來的,大自然的歌聲會使我們的心靈平靜下來。
看,在那棵古樹上,停落著一只小鳥,走過去一看,原來小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。多么美妙多么動聽的聲音啊,使我也想和它合唱一首歌呢!
聽,風(fēng)姐姐也在唱歌,“嘩……嘩……呼……呼……”。風(fēng)姐姐的聲音時而慢,時而急,時而歡快,時而溫柔。風(fēng)姐姐的聲音可真像是一位著名的音樂家在為觀眾彈奏一首美妙的曲子,我忍不住為風(fēng)姐姐鼓起了掌。
現(xiàn)在該小溪出場了!岸6_诉恕,原來小溪妹妹也是一位出色的音樂家!優(yōu)美的`音韻,歡樂的調(diào)子,給人一種舒服的感覺。當小溪的浪花拍到石頭上的時候,發(fā)出“啪……啪……”的響聲,這時,小溪妹妹像是在唱搖滾音樂,給人一種勇往直前的力量。
大自然的音樂實在是太美妙、太動聽了,它們像是在開一場大型的音樂會,為我們演出最美好的歌聲。
自然的歌聲作文300字 篇3
大自然譜出的曲子有很多很多,都是無字的歌謠,只要你用心去聆聽,一定會聽到大自然那動聽的歌聲。
歌手知了
走進一片樹林,用心聆聽,知了知了的聲音會傳進你的耳朵。聽!這是知了在鼓噪,它們是一支陣容龐大的樂隊,它們有自己譜出的曲子,獨特的聲音讓它們的.曲子更加動聽,它們還擁有自己獨特的樂器,它們演奏著自己的曲子。這也是大自然的歌聲,而知了只是大自然的歌手之一。
歌手雨滴
山雨在自然界是一首歌曲,而唱這首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔細傾聽。雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的是如此豐富多彩!
自然的歌聲作文300字 篇4
大自然有很多音樂家。
樹,是大自然的音樂家,他會在刮風(fēng)的時候搖著自己翠綠的手掌,他在歡迎著風(fēng)的來臨,“嘩嘩嘩嘩,”這不正是綠葉的鼓掌嗎?不正是那樹之歌嗎?
花,是大自然的音樂家,他自己來唱歌,他唱的歌真好聽,把蜜蜂和蝴蝶都引到他那里來跳舞了,蜜蜂和蝴蝶的舞姿也很美麗,是一個確確實實的舞蹈家,他們?nèi)齻可是天生一對呀!
動物,也是大自然的音樂家,走在森林里,仔細聽聽,老虎嗷嗷的聲音,蛇咝咝的聲音,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,整個森林好像成了一場音樂會,他們的`聲音好像在告訴我們:“我在唱歌,我很快樂!”
草,也是大自然的音樂家,微風(fēng)徐徐的時候,他就唱起歌來,他的歌太好聽了,誰的歌聲也比不過他,除了小鳥,他們圍成一圈,共同構(gòu)成了一個歡樂的聚會。
自然的歌聲作文300字 篇5
今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我度過了一個愉快的假期。
清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的.山村。
在村后,我看到了樹林。突然,一陣微風(fēng)拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。
忽然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。
我又來到了村口的那棵百年老樹旁,我的耳朵貼在樹上,聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn),流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。
我也坐在老樹旁,繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。
自然的歌聲作文300字 篇6
春天的樹上,小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱著《上學(xué)歌》。喜鵲聽到了,也飛過來唱歌。小草和小花聽到了,也小聲地在唱歌。小河聽到了,也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀!
夏天也有一首歌,讓我們一起來聽聽吧!夏天的池塘里,青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鴨聽到了,也游過來唱起了歌。荷花姑娘聽到了歌聲,撐著一把小傘走了過來,也唱起了歌。夏天的歌真動聽呀!
秋天也有一首歌!秋天的樹上,秋風(fēng)吹過,落葉就唱起了歌。果實聽到了,也唱起一首歌,仿佛在唱:“快來吧!把我們帶回家吧!”秋天的歌真歡快呀!
冬天還有一首歌,我們一起來聽聽吧!冬天的歌是小雪花唱的。它落在房頂上唱歌,落在大樹上唱歌,落在我的手掌心上唱歌。冬天的.歌真悅耳呀!
大自然的歌聲傳給你,傳給我,也傳給大家。
自然的歌聲作文300字 篇7
大自然是多么的和諧,每個成員都在演奏著自己的樂曲。你聽。自然的歌聲是多么的美妙。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥
當早晨還熟睡在床的時候,你聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停。它們好象在訴說著春天的變化;又好象是經(jīng)過漫長的冬天初次見面互相打招呼;又好象共同演唱一首春天的贊歌。昨晚的雨聲還不停地在耳邊回響,春雨與花兒互訴衷腸,講敘著自己經(jīng)歷的往事和今后的打算。但它們都不約而同地說了一句:我們有美好的開始,一定要將這大地裝扮得更加美麗。大自然的春天是一首歡快的歌。
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙
豆粒大的`雨點噼里啪啦的從天空中傾倒下來,落在玻璃上,池塘里,草地上,發(fā)出了叮當?shù)捻懧。這就像一首搖滾樂曲,節(jié)奏是那么的快,但又富有感染力,池塘里的青蛙也隨著這雨聲開起了音樂會。那聲音此起彼伏,好不熱鬧。
稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片
在秋高氣爽的夜晚,坐在家里聽著風(fēng)吹過一望無頃的稻海,發(fā)出沙沙的聲音,心里不由生出喜悅之情,仿佛看見稻谷堆滿了倉庫。青蛙似乎也在為此高興,熱情的高歌了一曲又一曲,直到天明也毫無倦意。
自然的歌聲作文300字 篇8
春天,鳥語花香,花紅柳綠,我走在鄉(xiāng)間的小路上,聆聽大自然的聲音。
樹上,有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。隨著動聽的歌聲,我走進了時間的大門,來到了五年前。那時,年幼的我什么也不懂,只會吃喝玩樂。來到鄉(xiāng)下,奶奶送我一只小鳥,告訴我它是麻雀。我開心極了,捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪,鳥兒拍打著小小的翅膀,試圖飛到藍天的懷抱中。我卻一無所知,依舊和小鳥玩耍,還拿來食物給小鳥吃?墒牵还茉鯓有▲B都不吃。我十分焦急,心想小鳥不吃會餓死的呀!
天空中傳來嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳的聲音,這正是鳥媽媽尋找小鳥的悲鳴之聲啊!這時,媽媽用溫暖的雙手撫摸著我,說:小鳥是屬于大自然的,你把它關(guān)在籠子里,它是不是很難過?我似懂非懂地點點頭,想了一想,答案慢慢浮現(xiàn)在我的腦海,我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對幼小的我來說,是一次重大的'考驗。終于,當我再一次聽到悲傷的鳥鳴時,我忍痛割愛,把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是母子團聚時那幸福的叫聲!
嘰嘰喳喳,我學(xué)著鳥叫,再次走進時間的大門,回到現(xiàn)實中。我享受著這大自然的音樂,快活地行走!
自然的歌聲作文300字 篇9
大自然里有許許多多美妙的歌聲。它們構(gòu)成了大自然最和諧的音符。
你看,那樹上的歌唱家——小鳥,正在枝頭嘰嘰喳喳,歡快的歌唱;喜鵲在枝頭快樂地鳴叫,挨家挨戶地傳遞著喜訊;青蛙王子在哇哇地叫著,像男低音一樣動情歌唱;貓媽媽正在為寶寶唱著搖籃曲,催著它們快快入睡。整個一片歡快的景象……鴨媽媽帶著他那剛剛出世不久的孩子到河里游泳,唱著鼓勵的歌,公雞伯伯站在高高的山峰,引吭高歌,叫其他動物起床。狼群為剛剛抓來的鹿感到慶幸,它們載歌載舞,仰天長嘯唱起了慶祝的歌;馬兒在原野上任意馳騁,在風(fēng)中歌唱,用嘶鳴來表達內(nèi)心的喜悅之情。豹子在賽跑上任意馳騁,跑得快得豹子唱起了得意的歌;大象們在池塘里嬉戲,喝水,用那長長的鼻子吸水解渴,同時快樂的歌在他們的叫聲里洋溢著;狗媽媽為他們的寶寶找吃的,回來用那婉轉(zhuǎn)、動聽的`歌聲來喚醒寶寶。
是!在大自然中,每個動物都是歌唱家。每個動物都在用自己愉快的歌聲表達它們內(nèi)心的情感。誰能不說大自然的歌聲是最美妙的,最動聽的的呢?
教師評語:作者用優(yōu)美流暢的語言,完整清晰地結(jié)構(gòu),描繪了許許多多大自然中美妙的歌聲。字里行間透漏出作者對大自然的喜愛和贊美之情。
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