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      2. 描寫校園作文300字

        時間:2023-11-17 16:02:01 300字 我要投稿
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        描寫校園作文300字

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫校園作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫校園作文300字

        描寫校園作文300字 篇1

          開學了,我背著重重的書包來到了學校,一進校門,我馬上被學校嶄新的風景吸引了,背上的書包感覺一點、一點的.變輕了,最后感覺沒有了。

          眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車可以并行而過,腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇里有月季花菊花......

          什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹,樹有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹,上面時不時掉下來果子,像一位勇士保護著學校。路的中間有一個大大的雕像,上面刻著兩位少先隊員,一個男的,一個女的,男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿",女少先隊員腋下夾著一本書,一只手高高舉著一個像星星一樣的東西,可能是意味著我們要有遠大的夢想,并放飛夢想,過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場,操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫著兩座高高的山,山澗里有一條河,上面飛了兩只鳥。

          我愛我的學校,學校太美了!

        描寫校園作文300字 篇2

          秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。

          走進校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經滄桑,但仍然像忠誠而堅強的戰(zhàn)士,守護著我們的校園。

          再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機。是什么讓它們有如此頑強的'生命力呢?我想應該是它們那不屈與堅強的精神。

          教學樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。

          教室還是我們熟悉的教室,操場還是我們熟悉的操場,校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經不同了。新的同學來到了這里,而我們馬上也要離開了。細細回想,時間過得真快呀,這將是我在這里的最后一個秋天了,想到此,心里不免有些傷感。

          坐在教室里,看著操場上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風,心中無比歡暢。

          這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風送走了夏天,落葉迎來了秋天,每一個季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長。

        描寫校園作文300字 篇3

          我的學校叫做華山路小學,它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹的道路上,這里一年四季都很美麗。

          春天,迎春花展開了她那嬌小玲瓏的笑臉,同學們一進校門就能聞見一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味,這香氣讓桃樹小姐聞見了,以為要開舞會了,立馬讓漂亮的小桃花長出來,為桃樹小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機勃勃的景象呀!

          夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,看,松柏的葉子更加綠了,校園里樹木就像一個個忠實的`守護者,在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽光’,讓我們在樹下學習,游戲。

          秋天,紅葉桃長出來了,有的只有糖豆那么大。一陣秋風吹來,落葉在空中飛舞。

          冬天,雪花在空中飛舞,紛紛揚揚,所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧!我們堆起了一個大雪人,雪越下越大,雪人高興得唱起了歌,雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂的歌。

          我的學校真美啊,不管是生氣勃勃的春天;綠樹成蔭的夏天;還是落葉飛舞的秋天;銀裝素裹的冬天,都是那么迷人,那么美麗。

        描寫校園作文300字 篇4

          我們校園的一角,也就是小花園,它給我們帶來了不少快樂。

          小花園中的一條小路,兩旁是高大挺拔的松樹,像一個個衛(wèi)兵守護著小花園。

          春天來了,路旁有許多的小花,有紅的,白的,紫的,藍的,黃的……五顏六色,漂亮極了。我們常常在花叢中嬉戲,享受著清新的空氣。蝴蝶在花叢中飛著,我抓住時機,左一撲,右一撲,還是抓不到。

          炎熱的夏天過去了,秋風吹,秋天已經來到了。小小的桂花在綠葉間散發(fā)出沁人心脾、令人陶醉的篝氣,有時我摘幾朵桂花,讓它的香味傳遍整個教室。葉子一片片落花流水下來,我們利用落葉的.柄來玩“拔根兒”,你一拔,我一拔,玩得真快活。

          我愛大自然,我更愛校園的這一角,因為這里留下了我們的歡聲,留下了我們的笑語。

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