蝸牛觀察作文300個(gè)字(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的蝸牛觀察作文300個(gè)字(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛觀察作文1
前天傍晚,我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學(xué)了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角,長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,還有一個(gè)很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)伵S醒例X嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看到!蔽疫發(fā)現(xiàn),蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料,知道了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過(guò)來(lái),它也不會(huì)掉下去!
這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺(jué)了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來(lái)。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進(jìn)水里,它會(huì)迅速醒來(lái)。”試了試,蝸牛果然醒來(lái)了。
通過(guò)觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識(shí)。
蝸牛觀察作文2
一天陽(yáng)光燦爛,我在路上看到了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了;蝸牛走過(guò)的路,后面都有很多的粘液。心里暗暗地想:他們是不是在做標(biāo)記呢?我就趕快叫媽媽告訴我這個(gè)秘密。媽媽說(shuō):“嗯,應(yīng)該是蝸牛留下的標(biāo)記吧!”然后,我看到了一只蝸牛似乎在睡覺(jué)呢!我恍然大悟地說(shuō):“哦,原來(lái)如此蝸牛留下的粘液,就是標(biāo)記呀!”
我又一次來(lái)到蝸牛居住的地方。咦?蝸牛怎么都不見(jiàn)了呀!原來(lái),蝸牛又搬家了呀!
后來(lái),我才明白了:只要我們留心觀察,就一定能看到奇跡的。
蝸牛觀察作文3
早上,媽媽在醫(yī)院的水杉樹(shù)上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚(yú)缸,為了不讓它們逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;為了不讓它們?nèi)毖酰以谒芰洗洗蛄藥讉(gè)小洞。
這些蝸?烧婵蓯(ài)呀!大的有鵪鶉蛋大,小的只有綠豆大。它們都有小小的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛,背上有個(gè)螺旋形的殼,用手摸起來(lái)很硬,這可是它的房子。它們的肚子上有柔軟的腹足,可用來(lái)爬行,還可附在墻壁或樹(shù)桿上。
蝸牛吃什么?我放了一些菜葉在魚(yú)缸里,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿,原來(lái)它們喜歡吃菜葉。
我愛(ài)蝸牛,它們是我的好朋友。
蝸牛觀察作文4
蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須,好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個(gè)像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,非常粘手,它平時(shí)很喜歡呆在自己背著的“房子”里。
蝸牛喜歡潮濕的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛,如果你早上給它一片菜葉,晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得非常慢,你把它放在一個(gè)很矮的瓶子里,好長(zhǎng)時(shí)間它才能爬到瓶頂。
蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅(jiān)持,所以總能到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛!
蝸牛觀察作文5
只有一個(gè)小小的家,但卻堅(jiān)硬無(wú)比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無(wú)論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸?此评蹣O了,他一直在幾片嫩綠的樹(shù)葉上盤(pán)旋,他的動(dòng)作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì),蝸牛離開(kāi)了那幾片葉子,但是卻留下了他走過(guò)的痕跡,也就是那一條條清晰的線。
出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動(dòng),他又慢慢地將頭伸了出來(lái)。我仔細(xì)端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長(zhǎng)的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛,他雖然不強(qiáng)大,可他用自己的力量保護(hù)自己,他雖然不起眼,可他與世無(wú)爭(zhēng),他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。
蝸牛觀察作文6
“門(mén)前一棵葡萄樹(shù),嫩綠的它才剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼,一步一步向上爬……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起那兩只可愛(ài)的小蝸牛
以前,我有幸見(jiàn)到過(guò)兩只小蝸牛。蝸牛長(zhǎng)著白白胖胖的身子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,觸角上長(zhǎng)著小小的眼睛。
當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí),它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說(shuō)蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒,太不可思議了!
小蝸牛的殼是棕色的,還有黑色的條紋,小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上,我費(fèi)了好大的勁,才把其中的一只從瓶壁上拽了下來(lái),它立刻把身體卷成一團(tuán),像一個(gè)小嬰兒一樣。
小蝸牛真可愛(ài)!
蝸牛觀察作文7
我家有一只可愛(ài)的大蝸牛,它是媽媽買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個(gè)重重殼,那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角上有兩個(gè)小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書(shū)上說(shuō):“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng),它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵O矚g生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒,盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛,我非常喜歡它。
蝸牛觀察作文8
昨天,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無(wú)疑問(wèn),蝸牛是害蟲(chóng)。蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?
一連串的問(wèn)題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找來(lái)一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原來(lái)那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原來(lái)那是蝸牛的排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉,又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下,好像在說(shuō):“我找到菜葉了!”經(jīng)我判斷,那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短的是眼睛,我又去核對(duì)了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
從這次觀察中我想,凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀!
蝸牛觀察作文9
我養(yǎng)了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃?茖W(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開(kāi)籠門(mén),一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開(kāi),蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
蝸牛不但貪吃,而且很懶?茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,別人的蝸牛都已經(jīng)開(kāi)始爬了,就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子,就躲進(jìn)殼里睡大覺(jué)了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我在等它把身體拉得很長(zhǎng),好觀察它的氣孔,結(jié)果它就是不配合,我只好按住它的殼,沒(méi)想到蝸牛把身體往里縮,還看了我一眼,好像在說(shuō),我就是不配合,怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
蝸牛觀察作文10
有一種動(dòng)物,它頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,它的背上有一個(gè)家,這個(gè)家的'外殼有一些螺紋。小朋友們來(lái)猜一猜這是哪種小動(dòng)物?它就是我最喜歡的動(dòng)物之一—蝸牛。
有一天,我在公園的花壇上捉了一只小蝸牛,我把它裝進(jìn)盒子里抱回家。第一天,我在盒子里放了一些面包和樹(shù)葉,到了第二天我去看小蝸牛時(shí),發(fā)現(xiàn)盒上有一個(gè)大洞,面包和樹(shù)葉也被吃了不少,在好奇心的驅(qū)使下,我決定觀察一下蝸牛是怎樣吃東西的。
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛會(huì)分泌出一種唾液用來(lái)軟化食物,它正是利用這種唾液和牙齒來(lái)咀嚼東西的,我還經(jīng)過(guò)看百科全書(shū)知道了原來(lái)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的有36000顆牙齒。對(duì)了,蝸牛還可以入藥,最重要的是小蝸牛還有一種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是堅(jiān)持不懈。
因此,我們要做生活的有心人,學(xué)會(huì)勤于思考,善于觀察。
蝸牛觀察作文11
星期六,爸爸送給我一只蝸牛,我非常興奮,給蝸牛取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。
爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物,屬于腹足綱,多數(shù)生活在海里,有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的,像一座移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里,放一些水,再放幾片大白菜,一個(gè)蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個(gè)害羞的小姑娘,一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里。漸漸地、漸漸地,蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境,它從殼里探出頭來(lái),再慢慢地把身子鉆出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對(duì)小眼睛,原來(lái)小眼睛是用來(lái)感受外界環(huán)境的。有一次,我和貝貝玩,我用手碰了一下貝貝的小眼睛,貝貝立刻把小眼睛縮進(jìn)了皮膚里。
這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂(lè),還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
小蝸牛貝貝一定會(huì)成為我的好伙伴。
蝸牛觀察作文12
一天,一只烏龜爬呀爬,覺(jué)得很無(wú)聊。
這時(shí)一只蝸牛說(shuō):“去爬山嘍!”烏龜一看,只見(jiàn)一只蝸牛慢慢吞吞正以每分鐘半米的速度往山頂挪行呢。烏龜笑著說(shuō):“就你那小樣,就你這速度,什么時(shí)候才能爬上山頂呀?哈哈……”蝸牛說(shuō):“哼,有本事來(lái)場(chǎng)爬山比賽?”“樂(lè)意奉陪!睘觚?shù)馈K麄儽汩_(kāi)始了爬山比賽。剛爬了一會(huì)兒,烏龜就靠在樹(shù)下悠閑地哼著小曲,還自言自語(yǔ):“我曾經(jīng)贏過(guò)兔子,不用怕,先睡一覺(jué)再說(shuō)!睘觚斺蛔缘玫厮。此時(shí)蝸牛仍在一步一步地爬著,毫不氣餒。蝸牛終于爬上了山頂。(就是個(gè)小土坡)它用喇叭大喊:“我爬上山頂了!”烏龜被吵醒了,他后悔地說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初?”說(shuō)完它就暈過(guò)去了,烏龜醒來(lái)低著頭走了,蝸牛開(kāi)心的爬了下來(lái),
蝸牛這種有志者事竟成的精神,難道我們不向蝸牛一樣的精神嗎?我們一定要學(xué)習(xí),考好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
蝸牛觀察作文13
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是科學(xué)課,陳老師快步走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)。首先,請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的蝸牛,并仔細(xì)觀察一下!
話音剛落,我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn),蝸牛會(huì)分泌一種粘液來(lái)幫助它爬行,但它還是爬得很慢,比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小,我碰了一下它的觸角,它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”!我看見(jiàn),大便乘滑滑梯似地從肛門(mén)里“滑”了下來(lái)。
不一會(huì)兒,陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說(shuō):“蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,它是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25600顆牙齒。”“哇哦!”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛:“蝸牛有一條長(zhǎng)滿牙齒的舌頭叫齒舌,它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了!
可惜,時(shí)間過(guò)得真快,一節(jié)課很快結(jié)束了。
不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
蝸牛觀察作文14
星期五,科學(xué)老師布置了一道作業(yè)觀察蝸牛。
我回到家,放下書(shū)包就飛快地跑了出去。我在小區(qū)里找著,草地上,大樹(shù)上,樹(shù)枝上等都沒(méi)找到。我垂頭喪氣地向草地上一躺,發(fā)現(xiàn)我的手好像碰到了什么東西,一看,原來(lái)是二只蝸牛在睡覺(jué)。我輕輕地把蝸牛拿起來(lái)放在手上,然后我飛快地向家跑去。到了家,我把蝸牛放在玻璃桌上,拿了一個(gè)有水的大杯子,把蝸牛放進(jìn)大杯子里。
過(guò)了三分鐘,蝸牛慢慢地伸出了頭來(lái)。然后我把蝸牛放在桌子上,想蝸牛的眼睛在哪兒呢?于是我回到我的房間里拿了個(gè)八倍的放大鏡,觀察蝸牛。發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛原來(lái)是長(zhǎng)在觸角上的。突然。我發(fā)現(xiàn)它的殼的孔里出來(lái)了一條黑黑的東西,我連忙查資料,原來(lái)那是蝸牛的糞便。我喜歡蝸牛,更喜歡這奧妙的大自然。
蝸牛觀察作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽讓我去倒垃圾。我不想去,可媽媽非要讓我去,我只好皺起了眉頭,無(wú)奈地拿起了垃圾桶走出了房門(mén)。
倒完垃圾時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,而小蝸牛也是我最喜歡的小動(dòng)物了,我一下子高興起來(lái)。
然后,我二話不說(shuō),拿起了垃圾桶,飛速地跑進(jìn)屋里,把垃圾桶一放,順便還把妹妹叫了出來(lái)。
我和妹妹蹲在小蝸牛的身旁,開(kāi)始仔細(xì)觀察小蝸牛。小蝸牛背著它那重重的殼子,不!是間重重的房子,走得就比植物生長(zhǎng)的還慢,我和妹妹看著那小蝸牛,不禁笑了起來(lái),應(yīng)該是嘲笑它走得太慢了吧!
我越看越起勁,但是那一只小蝸牛好像發(fā)現(xiàn)了我們,然后,它就擺動(dòng)著身體,像是給我和妹妹跳舞似的,可我并不生氣,因?yàn)槲蚁矚g的小動(dòng)物尤其是小蝸牛。
其實(shí),我并不知道我為什么喜歡小蝸牛,但是我和妹妹每天一有空,就去我們家門(mén)前墻上或者是土里面,要不就是去我的鄰居家門(mén)前尋找蝸牛的身影,而且還把見(jiàn)到的蝸牛殼小心地收集起來(lái)!
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