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      2. 老師對我的幫助400字作文

        時間:2023-08-30 10:25:48 振濠 400字 我要投稿
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        老師對我的幫助400字作文(通用45篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師對我的幫助400字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        老師對我的幫助400字作文(通用45篇)

          老師對我的幫助400字作文 1

          我的數(shù)學(xué)老師是在我的眾多老師中,對我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛K苌屏,對同學(xué)們的態(tài)度十分的和藹,她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),對改善我的方言口音有很大的幫助。

          老師上課的時候十分的幽默,讓我們在課堂上也能輕輕松松的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們犯了錯誤時,她從來不會爆粗口,總是用講道理的方式來教育我們。

          記得有一次,我考試成績非常不理想,很多題目都做錯了,有一些題目是老師上課說過很多次的,可是我還是做錯了。就在我看著錯題難過的時候,老師走過來了,他拿起我的試卷看了一眼,我心想,這下肯定要被批評了?墒抢蠋煵]有,而是對我說:“有什么不懂的地方可以問我!庇谑,我指出一道我一直算不出來的`題,老師看了看,開始跟我分析這道題的原理,然后跟我說了一些解題方法,我順著老師的思路一步一步的往下算,終于算出了正確答案。從那以后,我每次遇到這類的題,都會很快的解答出來,并且保證答案的正確性。

          除了這個,老師還在其他方面給了我很多的幫助,我很喜歡這位老師。

          老師對我的幫助400字作文 2

          從一年級到五年級,我遇到了很多好老師。他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲。但是,給我印象最深的老師還是四年級的.李老師。

          由于我個子小,而且非常聰明,很快就被李老師看上了。她讓我和高亞男一塊兒做班里的一切事情。我把她看作大姐姐,在放學(xué)的路上經(jīng)常與她聊天,這時候的李老師沒有一點兒正經(jīng)的大人樣,只是與我一塊說笑著。記得有一次,下課后,我感覺頭昏昏沉沉,無精打采。我在樓道里來回走著,希望能清醒一些,這時候李老師正好從辦公室里出來,一見我,就問到:“怎么了?”我說:“李老師,我想吐。”李老師連忙讓我去外面呼吸一下新鮮空氣。我聽從了她的意見,一下樓,我頓時感覺清醒了許多。后來,我回到了班里,只見李老師正忙著呢,可是,當(dāng)我經(jīng)過她身邊時,她仍不忘笑著問問:“怎么樣,好點了嗎?”“嗯,好多了!苯又窒翊饶敢粯佣冢骸坝涀∫院蟛灰蠍炘诮淌依,多出去呼吸新鮮空氣!

          李老師雖然只教了我們一年,留下的卻是深深地溫暖。

          老師對我的幫助400字作文 3

          我的班主任國方從一年級開始就一直在我們班上課。她是給我印象最深的老師。她有一頭長發(fā)和一張圓臉。她笑起來,眼睛像月牙,就像隔壁的大姐。但如果我們調(diào)皮搗蛋,犯錯誤了,她的眼睛似乎能看到一切,讓我們感到羞愧。

          我平時很囂張,很有魅力。我喜歡以自我為中心,聽別人的意見。有一次,我連續(xù)幾次不按時交作業(yè),想用謊言蒙混過關(guān),郭老師只輕輕對我說:“今天跟我回家吧!”我傻了眼,知道郭老師的雙胞胎女兒還不到一歲,要回家?guī)Ш⒆印H绻皇侨虩o可忍,她不會讓我跟她回家的!意識到問題的嚴(yán)重性后,我像鉛一樣拖著腳,踏進(jìn)了郭老師的家門。她的女兒撲進(jìn)她母親的懷里。看著這個幸福的家庭,我忐忑不安地低下了頭。郭老師很快就來找我,語重心長地教我,做人一定要真誠,做事一定要認(rèn)真.我很慚愧。我比平時快十倍完成作業(yè)。吃完飯,我被郭老師請到她的飯桌上,吃著好吃的,眼淚模糊了我的.眼睛.

          是的,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一把傘,把自己弄濕,幫助別人;老師就像一把金鑰匙,把我們帶進(jìn)知識的寶庫。以后,我會以優(yōu)異的成績回報辛苦培養(yǎng)我們的老師。

          老師對我的幫助400字作文 4

          有人喜歡有趣的語文老師,有人喜歡嚴(yán)肅的科學(xué)老師,而我喜歡幽默嚴(yán)格的數(shù)學(xué)夏老師。

          夏老師他長的非常強(qiáng)壯,他的頭發(fā)非常稀少,而眼睛像個老虎眼,被盯上了總會感覺不安。從遠(yuǎn)看夏老師怎么看都會覺得他像光頭強(qiáng)。

          夏老師有時候也很幽默:有一次,我們班的管閑事大王又犯了他的老毛病。他一會看看他的.后桌,一會又讓自己的同桌別超線,似乎怎么都忙不過來。這是夏老師走過來,這個管閑事大王快坐好位置!澳銥槭裁茨敲磿荛e事?”“因為我忍不住!薄拔腋嬖V你吧,導(dǎo)彈飛過來也不管你的事!”大家聽了都哈哈大笑,好像笑聲都要把房頂掀開了一樣。

          不過老師終歸是老師,都有著嚴(yán)格的一面。

          有一次上課,我們的一個同學(xué)看見桌子底下有蟑螂,并大叫起來“媽媽咪呀!有小強(qiáng)。 毕睦蠋煱阉s走之后,立刻繼續(xù)上課。但是笑聲一直在教室里傳播著。只見夏老師滿臉怒火,拿著三角尺往講臺一拍,“安靜!”所有人都把嘴閉了起來,教室里頓時鴉雀無聲。

          這就是我們的夏老師,一個幽默又嚴(yán)格的好老師,他像父母一樣的教導(dǎo)著我們,使我們在學(xué)習(xí)中成長。

          老師對我的幫助400字作文 5

          我的老師,身體瘦瘦的,個子高高的,還有一雙小小的眼睛,這就是我的語文老師許施寧。

          許老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),就像有一次我剛進(jìn)許老師這個班的時候,第一次語文考試我才考79分,老師為了不讓我掉隊,就叫我天天下午吃完飯,到他家補(bǔ)課,每天都補(bǔ)到九點。在老師的幫助下,我的成績漸漸趕上來了,能考90分了。在后來的考試中還考了98、99分。

          老師不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。記得有一次我下樓梯的時候不小心摔了一跤,手骨折了,住在醫(yī)院里。許老師到醫(yī)院來看望我,還帶來我愛吃的水果。媽媽說:“已經(jīng)沒事了,明天就去上學(xué)。”許老師說:“再好好養(yǎng)幾天吧,養(yǎng)好了再來上學(xué)不遲。不用擔(dān)心耽誤的課程,我和數(shù)學(xué)老師幫他補(bǔ)起來!钡綄W(xué)校來上課的時候,許老師只讓我上課認(rèn)真聽課,等手完全康復(fù)了才寫字?斓狡谀┛荚嚵,我的傷終于養(yǎng)好了,我抓緊時間在老師的幫助下復(fù)習(xí),結(jié)果我還考了前五名。

          一日為師,終身為父,老師的教誨之恩我終身難忘。

          老師對我的幫助400字作文 6

          開學(xué)第一天,來到教室第一個和我們見面的是一位身高1.65,面色白白的,戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也!

          有一次,我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,說:“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學(xué)說:“沒有!崩蠋熣f:“難道我會催眠術(shù)?”那位同學(xué)紅著臉說不出話來,而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!

          再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試,有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴(yán)厲吧!鄭老師還有個絕活。

          每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的`弧線,一個標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當(dāng)這時,教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當(dāng)要考試的時候,鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊,幾乎每天要為我們補(bǔ)課。

          這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽了我的介紹,你們是不是也認(rèn)識了她。

          老師對我的幫助400字作文 7

          在我成長道路上,有一個老師對我影響很大。她就是我的老師兼班主任,陳老師。

          陳老師的身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是掛著慈祥笑容,一雙亮晶晶的眼睛總能露出愛心的光芒。陳老師很關(guān)心我們大家,就像關(guān)心自己的兒女一樣。

          有一次上課的時候,我的老師指導(dǎo)我們寫作文,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的寫,我也在想如何下筆。突然間,我的肚子隱隱作痛。我忍著疼痛繼續(xù)奮筆疾書,可是肚子越來越痛,臉色變得蒼白了,我抱著肚子,怕在臺上。心想,這會怎么辦?媽媽又不在身邊。我的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳?哪里不舒服啊?”耳邊突然聽到一聲熟悉而溫柔的`聲音。我抬起頭一看,原來是老師不知什么時候來到我的身邊了,正關(guān)切地看著我。

          她輕輕地摸了一下我的額頭,說:“沒發(fā)熱!”“不是發(fā)熱,而是肚子疼!蔽艺f。老師聽了我說的話,就馬上抱起我到醫(yī)療室讓醫(yī)生看。當(dāng)老師聽到醫(yī)生說我沒事時,她才輕輕地松了一口氣。老師的關(guān)心,銘記在我的心中。

          這就是我的老師,陳老師。她是我一直都很敬佩老師,她就像辛勤的園丁一樣,照料著我們這些祖國的花朵。

          老師對我的幫助400字作文 8

          在我的床頭上掛著一只碧綠的葫蘆絲,它拖著長長的中國結(jié),葫蘆上貼著一朵漂亮的小紅花,看到這朵小花,我的眼睛就慢慢得濕潤了,就想起了教我葫蘆絲的老師。

          我的老師姓和,她吹的葫蘆絲非常好聽,特別是她吹奏的《月光下的鳳尾竹》。

          老師長一雙明亮的大眼腈,高鼻梁,皮膚白白的。她很愛笑,習(xí)慣說普通話。但是有點馬虎。

          有一次,我在吹一首曲子,因為有兩處差不多,我吹其中的一處,老師以為我吹的另一處,就說我吹錯了。我對老師說:“老師,我吹的是這兒!崩蠋煵缓靡馑嫉匦α诵。

          雖然老師有點馬虎,但是我很喜歡老師,因為老師很關(guān)心我們。

          有一天下午,我在老師家練習(xí)葫蘆絲,外面突然下起了傾盆大雨,該放學(xué)了,外面的雨依然很大,老師就不讓我們走了,讓我們等家長來接,我著急得就要哭了,老師安慰我說:“老師不喜歡哭鼻子的小朋友,你的'爸爸媽媽會來接你的。”

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,過了一個月多。我該畢業(yè)了。

          那天,我哭著跑回了家。我舍不得老師,更舍不得姐姐們和哥哥們。

          今天是9月9日,明天就是教師節(jié)了,我想問問老師:“老師,我們什么時才能見面?您還好嗎?我真想念你那張笑著的面孔啊。”

          老師對我的幫助400字作文 9

          我的老師她很幽默。在課上,她總是聯(lián)系課文講一些課外的內(nèi)容。她用一生教書育人,把她的全部知識都教給了我們。她,就是伴隨我們四年的老教師——周老師。

          周老師雖然已經(jīng)年老,但是她上課還是那么充滿活力。周老師的臉上布滿了皺紋。一張和藹可親的臉上長了一雙圓溜溜的大眼睛,只要有誰調(diào)皮,她只要瞄一眼,那調(diào)皮搗蛋之人就再也神奇不起來了。

          記得有一次,周老師開始上課了。可是,她進(jìn)來之后就走了,同學(xué)們你看看我,我看看你。這場面停頓了幾分鐘,便在教室里打打鬧鬧,有幾個班上的女孩聚在角落里聊天,聊什么今天qq上加了幾個好友,買了什么漂亮的衣服等。還有幾個班上的調(diào)皮鬼也開始調(diào)皮了。其中,有一個還模仿老師我腳步聲呢,我也被驚住了!斑诉诉恕边@回真是老師來了,同學(xué)們都跑回座位,裝作若無其事的樣子。這是周老師在黑板上寫了七個字——老師不在的時候。哦,原來老師是別有用心的遲到!

          周老師,您的.愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦。您的愛,比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩。您——老師的愛,是天底下最偉大的愛。周老師,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

          老師對我的幫助400字作文 10

          我要給講課時說話像連珠炮,走路一陣風(fēng),上課“怪”招迭出的袁老師畫一副漫畫。

          袁老師長著冬瓜臉,小眼睛,笑起來就像一朵怒放的菊花。別看他笑容滿面的樣子,卻擁有不經(jīng)過數(shù)百日就練不成的死神雙眼,簡直像刀刻似的,簡稱“死亡凝視大法”。瞪你一眼就會讓你心驚肉跳,毛骨悚然,每一根汗毛都直立起來,完全不敢直視。在班里走動時像死神拿著鐮刀在尋找目標(biāo)。嘖、嘖、嘖……真能嚇?biāo)纻人。

          袁老師也十分幽默,每當(dāng)上課他總會講一些笑話給我們聽,緩解我們學(xué)習(xí)的緊張氣氛,這好像也成了我們班一個不成文的規(guī)矩,慢慢地我們都愛上了數(shù)學(xué)課。

          袁老師上課的時候非常兇,如果有人在下面搗亂,不好好聽課,老師的粉筆頭就會像原子彈一樣準(zhǔn)確無誤地發(fā)射到他的`頭上。再看袁老師黑著的臉,那表情恨不得一口把你生吞了!大多數(shù)的時候袁老師還是和藹可親的,幽默風(fēng)趣的講課方式讓我們在一次次的笑聲里學(xué)會了數(shù)學(xué)知識。

          袁老師現(xiàn)在不教我們了,同學(xué)們在一起總是時不時的提到袁老師講課的點點滴滴,那時笑容就會像花兒一樣在我們每個人的臉上綻放……

          老師對我的幫助400字作文 11

          我最喜歡的就是我的語文老師——沈老師。

          沈老師很活潑開朗,說話也十分俏皮。她就像一縷明媚的陽光,溫柔可愛,更像那四葉草般生機(jī)勃勃,惹人喜愛。每天早晨,沈老師一進(jìn)教室,我總是下意識地抬頭看看她的'新裝束。

          有一次,沈老師穿著一襲紅色連衣裙,腳踏著紅色高跟鞋走進(jìn)了教室。那裊裊婷婷的身影讓我看得入了迷,直到課代表把教尺重重一拍,我才被驚醒。細(xì)細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)那紅色連衣裙嬌艷濃郁的色彩把老師稱得愈加亮麗奪目。裙角隨著風(fēng)兒搖曳,乍一看就好像一朵鮮嫩欲滴的鮮花。

          老師不僅漂亮,而其極富有童心。

          幾乎每節(jié)體鍛課,沈老師總會與幾位羽毛球打得很好的同學(xué)一起玩耍。她們的對戰(zhàn)總是十分激烈精彩。沈老師打球的姿勢很漂亮,動作流暢優(yōu)美,令人賞心悅目。老師笑靨如花,多像重返童年的孩子。瞧她一個箭步,敏捷地接住球,然后輕輕地將球一墊,那雪白的羽毛球如同一只白鴿在天空中劃過一條弧線。這個時候,老師對我們更加親近,與我們歡笑嬉戲,就如朋友一樣。

          我喜歡我的老師,她總是笑盈盈的,很漂亮很可親。所以我會好好學(xué)習(xí),不讓她發(fā)火,因為生氣會讓人衰老,而我希望我的老師永葆青春。

          老師對我的幫助400字作文 12

          張老師她大約三十多歲,中等身材,長得高高瘦瘦的,長長的頭發(fā),大大的眼睛,走起路來像柳樹一樣。張老師的烏黑烏黑頭發(fā)的,經(jīng)常扎一個小的馬尾辮,她的`眉毛又黑又粗,好像是墨水畫上去的,很引人注目。老師的眼睛炯炯有神,生氣時眼睛大大的,好像兩顆黑珠子。她那高高的鼻子上架著一副眼鏡,你可別以為張老師戴著一副眼鏡眼神就不好。張老師呀,可有一雙火眼金睛,課上誰做小動作都被張老師看得一清二楚。她總是一臉嚴(yán)肅,很少對我們微笑,但是她笑起來呀,像花兒一樣甜。

          張老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)格,是個嚴(yán)厲的老師。有一次,班上有一位同學(xué)在課上說話被老師發(fā)現(xiàn)了,老師的眼睛像掃描儀一樣,上上下下地把他掃了一遍又一遍,可那位同學(xué)呀,他卻一點也沒察覺,我真想走過去提醒他好好聽講,可他離我太遠(yuǎn)了,我真替他捏一把汗,過了一會兒,老師終于發(fā)火了,三步并作兩步地走到那個同學(xué)身邊,用力地拍了一下桌子,大聲地說:“在我的課上說話,你想干嘛?”這聲音驚天動地,天花板好像都是被掀翻了。我們都嚇了一大跳,坐得端端正正的。正是因為老師的嚴(yán)厲,我們的作文才進(jìn)步得很快。

          這就是我的作文老師,一位嚴(yán)厲的老師,我很尊重她。

          老師對我的幫助400字作文 13

          有一些人,一些事,一些物,總是能夠給你某些學(xué)校學(xué)不到的東西。

          小螞蟻是我的老師,它身體雖小,卻有無限潛能。以前看電影《侏羅紀(jì)公園》,里面說過“生命總能找到出路”,我一知半解,不太明白。微小的螞蟻,給我上了一堂思想教育課。

          小螞蟻是我的老師,不只是因為它能舉起比自己重很多的東西,更重要的是它們團(tuán)結(jié)。有一天晚上,一個雜草叢里,因為一支小煙頭,燃起了熊熊大火;鹬皇窃跓蛔悼萑~,我借著火光看到那堆雜草叢中有黑漆漆的一團(tuán)螞蟻,它們被火焰包圍了。刺鼻的煙味中已經(jīng)夾雜著螞蟻被燒焦的臭味,本以為它們除了等死沒有其它選擇。在但事實并非如此,螞蟻們迅速抱成一團(tuán),像個小圓球,向安全的地方滾去。外層的螞蟻們被火燒的噼噼啪啪的響,卻死都不松手,保護(hù)著內(nèi)層的.螞蟻,不讓它們受到傷害。

          小螞蟻是我的老師,這件事讓我深有感悟。這不是文章,而是我家門前發(fā)生的真實事件,這讓我很感動。螞蟻能在關(guān)鍵時刻團(tuán)結(jié)一心,為了讓蟻群能夠存活下去,不惜犧牲生命,我敢說,地球的生存環(huán)境再惡劣,螞蟻都是最頑強(qiáng)、最不容易滅絕的。

          我不禁想到:如果人也可以這樣,那么還有什么困難是我們克服不了的呢?我們?nèi)祟愂菓?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)了!

          老師對我的幫助400字作文 14

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……想到這首歌,就想到了我們的趙老師。

          趙老師中等身材,戴著一副黑色的眼鏡,一看就很有學(xué)問,穿一身黃色的羊絨大衣,喜歡穿一雙高跟鞋,整天笑瞇瞇的。講話聲音洪亮夾雜著溫柔的語氣,頭發(fā)像瀑布一樣,里面藏的幾縷白色的頭發(fā)。

          趙老師最愛鉆研教學(xué),大部分時間都在認(rèn)真?zhèn)湔n,她的課風(fēng)趣幽默,學(xué)生在快樂的氛圍中獲得了知識,同校的老師都以趙老師為榜樣,外校老師常常慕名來聽趙老師的公開課。

          趙老師興趣愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、練字、朗誦等等。趙老師喜歡唱歌,下班路上邊唱邊走,在廚房里做飯,也會播放音樂,時不時唱兩句。趙老師雖然是語文老師,但歌唱的非常棒,常請教一些唱歌的老師,同時,趙老師愛朗誦,經(jīng)常對著鏡子練,讓自己的`發(fā)音更準(zhǔn)確,聲音更動聽。她還自費(fèi)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)的課,聽專家的講座。同學(xué)們,有什么煩惱都愿意跟他說,她既是我們的語文老師,更是我們的心理輔導(dǎo)姐姐!

          我們都非常喜歡趙老師,她勤奮、善良、勇敢、更重要是愛學(xué)生。

          老師對我的幫助400字作文 15

          我的記憶就像一條五彩繽紛的長河一樣。那些記憶里的人就像一顆顆小繁星似的,有的已經(jīng)沒影了,有的卻依然光芒萬丈,特別是我的老師這顆星,她發(fā)出的一直教導(dǎo)著我。

          我的老師長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),挺挺的鼻子。在一張白里透紅的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,咧嘴一笑,露出一排整齊而有潔白的牙齒。

          那一次,是她在上語文課的時候,我們膽子很小,上課是不積極發(fā)言,生怕說錯了。每當(dāng)這時候,她總會和藹可親的說:“別害怕,也別緊張,就算回答錯了,我也不會責(zé)備你們,只要敢于回答就是好的.!贝藭r此刻,她的眼睛流露出了鼓勵的眼神,這是慈母才有的眼神!

          還有一次,老師生病了,但還是來給我們上課,上課時,她不時捂著嘴咳嗽幾聲,拿起水杯往嘴里喝上幾口,一個虛弱的身影在黑板走來走去,拿起粉筆在黑板前板書,用嘶啞的聲音給我們講課……這全部的一切都深深烙在我的心里面,永遠(yuǎn)不能忘懷。

          老師,是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批批出色的學(xué)生,是蠟燭一般,照亮了別人,犧牲了自己,是春蠶一般,暖和了別人,犧牲了自。

          老師,我忘不了您老師!

          老師對我的幫助400字作文 16

          在我心中,老師是一個偉大的園丁,我們是花朵。這些花到處盛開。每朵花都有你的心血,每朵花都有你的汗水!

          我也很幸運(yùn)有這樣一位老師——石老師。石老師從三年級就開始教我們漢語,同時也承擔(dān)著班主任的重要職責(zé)。雖然石老師對我們要求很嚴(yán)格,但我知道這都是為了我們好。她也有一雙“交談眼睛,每當(dāng)我想在課堂上說話時,她會用嚴(yán)厲的眼神看著我,時刻提醒我不要說話。除此之外,史先生對自己的作品也很認(rèn)真,尤其是上古詩詞課。

          據(jù)我所知,我們學(xué)校其他班級的班主任首先要求學(xué)生讀幾遍古詩,然后簡單地講了古詩的翻譯,并要求學(xué)生寫下關(guān)鍵詞的'意思,然后結(jié)束。史老師不僅做了以上的工作,還讓我們把具體的譯文抄下來,以便我們更好地理解古詩,更容易地記住它們。因此,她會稍微推遲上課。很多同學(xué)都認(rèn)為石老師很壞,但我想對他們說:石老師雖然占用了我們一點點的休息時間,但你也要知道,她在占用我們時間的同時,也占用了自己的休息時間。在此期間,她完全可以像其他老師一樣上課,然后去休息,但石老師沒有這樣做。這意味著這都是為了我們好!”

          說實話,我為有這樣一位為我們犧牲了自己的班主任感到非常自豪。這是我的老師,石老師。

          老師對我的幫助400字作文 17

          我的班主任是路輝老師,他身材高大,樣子威武,臉方方正正的,一副大大的眼鏡是最容易認(rèn)出他的'標(biāo)志。路老師幾乎每天都會穿著一件藍(lán)色T恤,黑色的運(yùn)動褲,黑色的皮鞋閃閃發(fā)光。路老師的樣子是有一點“嚇人”,但是他的內(nèi)心卻非常善良。

          路老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都喜歡上他的課。路老師的語文課講得生動有趣,他總能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽,讓同學(xué)們聽得津津有味。不知不覺下課鈴響了,我們還舍不得下課。下課了,老師像孩子一樣跟我們一起打打鬧鬧。老師上課提問時,回答正確的,會對我們微笑。平時如果有同學(xué)犯了大錯,老師會請他到辦公室去“做客”,有些同學(xué)會趁機(jī)在辦公室門口看“笑話”。路老師對我們非常好,做錯事了路老師不會打罵我們,而是用柔和的語言來告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>

          有一次我在學(xué)校里生病了,老師看我在課桌上趴著,他過來摸了摸我的額頭說:“你發(fā)燒了,等會下課后趕緊回家休息吧!”路老師馬上打電話給我媽媽,并把我送到學(xué)校門口,直到交給媽媽,并囑咐我好好休息,養(yǎng)好身體再來。路老師那時對我可真好!

          路老師是我小學(xué)中最好的老師,我喜歡上您的課,也很敬愛您,祝您教師節(jié)快樂!

          老師對我的幫助400字作文 18

          在我心目中,唯有她是世上最慈祥最溫柔,最讓我敬佩的人。她就是教我語文的徐老師,她還承諾,要把我們帶到六年級。

          每天清晨,徐老師微笑著走上講臺,她是多么的端莊慈祥她用她那和藹的目光,環(huán)視著我們每個人,當(dāng)她用溫柔的話語說道:“同學(xué)們好!”我們像幾十朵喇叭花一樣,齊聲說道:“老師您好!”

          記得有一次我讀《老師說我是小蚌殼》讀得我淚流滿面,我一想到小男孩兒和他的林老師的感人事跡,我的眼淚就吧嗒吧嗒地滴了下來,我整整哭了一個小時,但是我怕被父母嘲笑,我不敢告訴他們,所以我把它寫到作文上。

          徐老師批改了我的作文,對我說:“你呀!也真是淺海里可愛的.小蚌殼,你有珍珠般的心,但需要海洋般的知識來滋養(yǎng)!毙炖蠋煹脑捪褚皇馍淙肓宋矣仔〉男撵`,我輕輕地點了點頭,下定決心要一直努力。

          徐老師的每節(jié)語文課都很有趣,那是她用心血澆灌出來的。課堂上,徐老師笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗;辦公室里,徐老師筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地在編織理想的絲線。

          這就是讓我最敬佩的徐老師。

          老師對我的幫助400字作文 19

          皮膚白皙,長長的頭發(fā),高高的個子,一雙大眼睛。看,這就是我們的語文老師。

          我的語文老師很“奇怪”,“怪”在她從不對我們暴力。當(dāng)我們喊她“老師好”時,她一定會回答道:“寶貝們好!弊屛覀兊男呐腵。有一次期中考試,我們班的人都考了九十多分,但是我的同桌周依不小心考了六十多分,拉低了我們的平均分,大家看到她就煩,連周依最好的朋友都不想看見她,周依很傷心。但是語文老師卻走到周依身邊,說道:“好了,周依,不哭了,不就考了一次六十多分嗎,你平時還是很棒的。”老師說完,周依就不哭了。

          我們的老師很“奇怪”,“怪”在她會對同學(xué)說對不起。有一次,老師正在講臺上講著課,大家在講臺下聽得津津有味。我的同桌突然玩起了自己的筆記本,被語文老師看見了,語文老師大叫道:“周依,你在做什么?”“我……我……”周依害怕地說!拔沂裁次!”語文老師一下子把周依的筆記本扔出教室去了。

          過了幾天,語文老師對周依說:“對不起,周依,前幾天我太暴力了,這是我跑了三家店才買到的筆記本,給你,以后不要再上課玩東西了!敝芤阑卮鸬溃骸爸懒,老師!

          這就是我的老師,正是因為她很“奇怪”,我們才都喜歡她的。

          老師對我的幫助400字作文 20

          教我美術(shù)的老師有很多,有學(xué)校的美術(shù)老師,還是外面那些教育機(jī)構(gòu)的美術(shù)老師,其中我讓印象最深刻的,還是學(xué)校里的李老師。李老師的.個子高高的,非常強(qiáng)壯,還有大大的嗓門,我們非常喜歡上他的課。

          李老師上課很搞笑,也正是因為他的搞笑才使我更喜歡學(xué)習(xí)美術(shù)。有一次,李老師叫我起立的時候,有一位同學(xué)在和另一位同學(xué)講話,李老師看見了笑而不語,只是用目光注視著那兩位同學(xué)。等我們都順著老師的方向把目光轉(zhuǎn)移了過去。那兩位同學(xué)反應(yīng)過來后,他們倆看見我們?nèi)喽荚诳粗麄,他們倆便害羞地低下了頭,我們頓時哄堂大笑起來。

          在一節(jié)課上,李老師走上講臺,卻看見我們還在下面說話。他一開口說話就在氣勢上打敗了我們,他如猛虎下山一般,噢,不,可能老虎都怕他三分。然后,我們都不敢出聲了,李老師把我們教育了一番后才開始上課。這節(jié)課讓我發(fā)現(xiàn)李老師嚴(yán)厲起來竟然這么兇。

          這就是我們的美術(shù)老師李老師,時而讓我們感到輕松愉快,時而讓我們害怕得不敢吭聲。

          老師對我的幫助400字作文 21

          姚老師是我的英語老師,她大約二十多歲。她長著一雙像黑寶石一樣美麗的大眼睛,長長的'眼睫毛,一頭烏黑光亮的長發(fā),紅紅的嘴唇,美麗極了。姚老師笑起來像一個孩子。

          課堂上,姚老師是一個嚴(yán)厲的老師。有一次,姚老師讓我們寫課堂作業(yè),我們正寫著,突然,喬闊說:“姚老師,我寫錯了一個英語單詞!蔽冶疽詾槔蠋煏f讓喬闊在錯的英語單詞打上一個小錯號,然后在旁邊寫上正確的英語單詞的,可是姚老師沒有這樣說,老師說:“你把這一頁撕了重新寫一遍。”喬闊說:”姚老師,這樣也太麻煩了吧,錯的是最后一個單詞呀!姚老師說:”撕了,這個作業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還得檢查呢!”喬闊不吭聲了。

          下課后,姚老師是一個“孩子王”。有一次,我們正在玩“剪刀石頭布”這個小游戲,姚老師說:“我也玩,我也玩。”玩著玩著姚老師就輸了,姚老師說:“怎么又是我輸了呢!”可姚老師還是繼續(xù)玩了,這一次是秦萌跟姚老師對戰(zhàn),沒過一會兒,秦萌就輸給了姚老師,姚老師興高采烈地說:”哈哈,秦萌萌,你輸了吧,哈哈!”

          這就是我們的姚老師,我喜歡姚老師!

          老師對我的幫助400字作文 22

          陸老師是我們的數(shù)學(xué)老師,人送外號“老陸”。他雖然才五十多歲,但已白發(fā)蒼蒼,他身材矮小,卻十分結(jié)實。

          老陸操著一口“標(biāo)準(zhǔn)”的普通話,上課時我們也愛在這方面尋樂子。例如把“找規(guī)律”說成“找關(guān)裂”,把“選c”說成“選西”。

          他總愛對不懂或未知的事物探究到底。有次上課時,他為了跟上時代的腳步,對黑板的執(zhí)教方式愛答不理,想改用電子觸摸屏白板,卻不知如何操作,便舉著手指在屏幕上東戳一下西戳一下,嘴里時不時發(fā)出“咝”的聲響。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們在臺下靜靜地看著,調(diào)皮的同學(xué)會笑上一兩聲。他完全沉浸在自己的世界中,全然忘了時間的流逝。

          等他抬頭看了看時間,發(fā)現(xiàn)三分之二的課過去了,這才死下心,尷尬地笑笑:“好,同學(xué)們,我好像不太會弄啊,還是用黑板上課吧。”

          他的老花鏡戴得十分有特色,面批作業(yè)時眼睛總掛在鼻梁上,雙眼露出盯著你,細(xì)心而頻繁地叮囑你:“要用心,數(shù)學(xué)是一門思維的.學(xué)科,要多思考……”

          雖然老陸看起來十分滑稽,但他教我們是真的認(rèn)真和負(fù)責(zé),我們都有目共睹。

          老師對我的幫助400字作文 23

          “古有鬼才諸葛亮,今有奇才吳老師……”你聽,我們班同學(xué)又念叨自編的順口溜了。嘿嘿,想知道這詩里的“奇才吳老師”是哪位仙女?別急別急,且聽我慢慢說來。

          此人身上最明顯的特征是那用紅繩綁起來的頭發(fā),又配上那中國風(fēng)的衣服,特別美!那葡萄大的眼睛,炯炯有神呢!哦,對了,還有一張櫻桃小嘴?胺Q仙女下凡。

          吳老師做事干凈利落,她的辦公室的位置從來沒凌亂過。

          吳老師很溫和,但生氣的時候卻很兇。有一次,我們有一節(jié)體育課,吳老師就來上課,我們班有一部分同學(xué)就發(fā)出“啊”的聲音。老師說:“啊——干嘛?不想上就別上,出去!你們以為我很想給你們上課一樣的',我在辦公室里吹著空調(diào)不好嗎?我給你們上課不是為了我好,而是為了對你們好。你們真是讓我太失望了!”

          老師對工作的態(tài)度非常認(rèn)真,有時工作到凌晨才好,這一工作連續(xù)十幾個小時!是什么體驗呀!而且做得非常認(rèn)真。有些學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué),老師會把他們留住,不厭其煩地教他們,直到把他們成績拉上去。

          這就是我們敬畏、愛戴的老師——吳海珍。有這樣的老師,真是我們這輩子的幸運(yùn)。

          老師對我的幫助400字作文 24

          我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師,她也是我們的班主任。沈老師個子不高,而且瘦瘦的。經(jīng)常梳著一條短短的馬尾辮。有著像彎月一般細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面一雙黑寶石般的眼睛,炯炯有神。沈老師還有一張能說會道的嘴巴,一笑起來就會露出一排潔白的牙齒,而且你會發(fā)現(xiàn)她的`臉上還會出現(xiàn)兩個甜甜的小酒窩。

          沈老師在教學(xué)工作中很嚴(yán)厲,可是在生活中是很溫柔細(xì)致的一個人。有一次數(shù)學(xué)考試,我考的不好,有好幾題都粗心大意導(dǎo)致了錯誤,可是考卷又要拿回家簽名,想著想著,臉上的“金豆豆”不由自主的往下掉。這件事被沈老師知道了,她乘著下課時間悄悄地把我拉進(jìn)了她的辦公室,意味深長地對我說:“考試考的不好沒關(guān)系,只要你認(rèn)真,肯努力,以后一定會取得好成績”。沈老師還利用課余時間教我那些不會做的題目,和我分析要點,直到我弄懂,她才肯去休息。

          沈老師不僅善解人意,而且還十分幽默,每次上課,我們班總會傳出一陣陣笑聲……

          是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您!老師!您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您辛勤的汗水!哪一朵上沒有您畢生的心血!哪一朵上沒有你欣慰的笑容!

          老師對我的幫助400字作文 25

          老師是辛勤的園丁。她哺育了一顆顆稚嫩的幼苗,培育了一批又一批人才。在他的精心教導(dǎo)下,我們健康、活潑的成長。在那么多老師里中,給我印象最深的是她,教了我兩年的王老師。

          王老師慈祥的臉上長著一雙智慧而美麗的大眼睛。黑黑的長發(fā)披在肩膀上,她臉上總是掛著幸福的微笑。耐心地為我們講解各種不明白的問題。用她那淵博的智慧。開啟了我們對等未來的渴望遐想和追求。

          在課堂上,老師繪聲繪色的講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境。會讓你投入身心,不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣,在考試時,你一定會取得意想不到的成績。

          記得有一次我考試考得不好,我非常不開心,老師知道了。走到我面前對我說:“沒事的,失敗是成功之母,老師相信你下次一定會取得好成績的。加油!”我聽了老師的`話充滿信心。在下一次考試中取得滿意的成績。

          謝謝老師的循循善誘和教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的基礎(chǔ),我將來一定全力以赴,做一個對社會有益的人,除了報答父母,還要感謝您的悉心栽培。

          老師對我的幫助400字作文 26

          我以前在書畫室學(xué)畫畫,在那里教我畫畫的老師姓何,是一個畫畫畫得很好的人。他有一雙較小的眼睛,長著方臉盤、小鼻子。

          何老師很關(guān)心同學(xué)們。有一回,我來得比較早,于是我就去逗弄教室里的小兔子。我從兔籠邊上的小盒子里拿了一根狗尾巴草,喂給小兔子吃,結(jié)果兔子“多嘴”,把我的'手指也一起吃進(jìn)了它的三瓣嘴里了。我嚇得哇哇大叫。何老師聞聲立即趕來,發(fā)現(xiàn)我被兔子咬了,于是趕緊拿出一根小木棒,撬兔子嘴,兔子嚇得趕緊松口。他仔細(xì)地翻看我的手,問我:“疼不疼?”我回答:“有點疼。”雖然我手上被兔子咬破點皮,但是何老師還是帶我去醫(yī)院打狂犬疫苗,而且后來車費(fèi)也沒向我爸爸要,他實在是太好了!

          我的何老師很有趣,對他而言,沒有什么是他不會畫的。有一回,我在何老師邊上看他畫沙畫,只見他在屏幕上撒了一把沙子,然后再用他的大手推掉一半的沙子。然后再用手指捏起一點點沙子,在屏幕上畫了一個大白圓圓的臉,再小心地用手指在有沙子的屏幕上撥出大白的身體。每個動作都是慢而有力,每一個部分的大小都很均勻,十分美觀。

          我在何老師那里學(xué)到了做事要耐心。我在那里度過了快樂的時光,這將是我永久的回憶。

          老師對我的幫助400字作文 27

          老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對的是冷墻,老師說是側(cè)墻思考!下課后,一群學(xué)生沖出教室,在球場上歡快地飛奔,喊了一聲好,我卻只能一個人面對墻壁,黯然神傷。

          親愛的老師!我已經(jīng)知道我錯了,已經(jīng)很久沒有下課了。這次請見諒。我會按時交作業(yè)的!上課這么努力,你一定渴了。我為什么不沖杯熱咖啡來解渴呢?你不必努力改卷子。我考試沒考好。我以后火上澆油,再被你罵。想到這里,心情七上八下,皮皮的挫敗感真的站不住腳!

          親愛的老師!記得期末的.時候,你突然慷慨解囊,請全班同學(xué)喝思樂冰和炸雞排,還有幾杯清爽的思樂冰。讓我們拋開所有的煩惱和熱度吧!還有香脆可口的雞排,牙齒和臉頰上還有一股甜甜的味道!有時候上課的時候怕我們無聊,經(jīng)常講故事放松大家的心情,經(jīng)常讓我們都笑,讓我們振作起來!

          我覺得你是全校最好最好最聰明的老師。連我媽都說你教學(xué)很認(rèn)真負(fù)責(zé)。很榮幸能教你!以上是我的肺腑之言。我每次都想告訴你這些畫,但是我太害羞了。老師!你聽到我的心了嗎?

          老師,我真的愛你!請原諒我這次粗心的錯誤!

          老師對我的幫助400字作文 28

          花兒要感恩雨水給它的滋潤;大樹要感恩樹葉為它添彩;鳥兒要感恩天空讓自己飛翔;而我要感恩老師,是您讓我們從嬌小的幼苗長成參天的大樹,從懵然無知的小娃到知識淵博的少年。平日里,您濃濃的師愛溫暖的陪伴我成長。

          記得那一次,我被任課老師罰站了,當(dāng)著全班同學(xué)的面,站在臺上,此刻的我的心情糟透了。就在這時,毫不知情的.您走了進(jìn)來,冷冷地看了我一眼,頓時我感到無比的羞愧,一陣陣委屈涌在了我的心頭,我想哭可是我哭不出來,我很想和您說實話,但沒有勇氣……

          我以為您馬上會叫我去辦公室大聲斥責(zé)我,結(jié)果您過了好幾天才找我談話,耐心地問:“上次你為什么被罰站了?”我心想:原來老師還記得這件事!我頓時有了勇氣,把那天冤枉被罰站的事的來龍去脈一五一十地告訴了您,聽后您溫柔地說:“真是這樣嗎?”我點了點頭,“那你以后要注意了,”您語重心長地說。雖然這么短短幾句話,卻讓我所有委屈煙消云散,我覺得我心里很溫暖!

          老師您對我無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我的心田。您在我眼中是神奇的,您無時不刻的溫暖著我。感謝您,我的老師—柳老師!

          老師對我的幫助400字作文 29

          老師教會了我們做人的道理和知識,有時溫柔,有時嚴(yán)厲,但都是我們尊敬的人。

          她,是我們的班主任,也是我們的'數(shù)學(xué)老師。她有著黑又短的頭發(fā),穿著一身運(yùn)動服,腳上還穿著一雙運(yùn)動鞋。一雙明亮有神的眼睛上架著一幅眼睛,顯得文質(zhì)彬彬。

          我們的老師是嚴(yán)厲的。要是上她的課,一定要專心。如果一分神,她就會拿著老師上課的專用武器抄寫公式,來到你身邊。但老師也不一上來就這樣,她會先一邊念著題,一邊走到你的桌子旁敲一下或在那站一會兒來提醒你。再或者,站在講臺上讀題的時候,她的眼睛會使勁地看著你,用加重的語氣來讀課文。盡管沒有說出你的名字,但她的威嚴(yán)足矣來提醒你上課要專心聽講。

          但是下課以后,這樣嚴(yán)厲的老師,不管你再怎么淘氣,也會變得溫柔和藹。她會微笑地提醒著我們,只要注意別把同學(xué)弄傷就行。

          這就是我的老師,我最尊敬的人!她天天辛勤地給我們這些“小苗”澆水、施肥,好讓我們長大后對國家有所貢獻(xiàn)而無怨無悔地付出。

          老師對我的幫助400字作文 30

          我們的語文老師姓劉,在我心目中他嚴(yán),因為我們的語文老師非常嚴(yán)厲。

          每次上課老師都會像很生氣的.一樣,但是老師講課非常認(rèn)真,老師,每次上課都會讓我們休息,等上課鈴打響了,我們就開始上課。

          老師,最大的特點就是嚴(yán)厲,但是這個老師也是為了我們好讓我們考一個更好的成績。

          每個老師都想讓自己的學(xué)生考一個更好的成績,只要有人不寫作業(yè),老師就會說他們不過這也是為他們好,有些同學(xué)不寫作業(yè),老師說他們是沒有錯的,因為他們偷懶;

          所以老師每次都要作業(yè)好好完成,不要偷懶耍滑,這樣才能娶到一個更好的成績,可是,總有一些同學(xué)不相信這些總是不寫作業(yè)。

          語文老師講課非常專注,只要哪個字哪個字,他都會教的非常認(rèn)真,老師說,只要擠滿60分,就可以免一次作業(yè)。

          我感覺老師這個方法做得很對,這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)又可以提高同學(xué)們的勇氣,有些人上課從不愛舉手,但是為了免作業(yè)上課,要積極舉手。

          但是有些同學(xué)就不專注這些。就專門跟老師作對,上課專門頭往后牛專門說話,這樣老師也會很生氣,就會耽誤上課。

          老師對我的幫助400字作文 31

          我有很多的老師,但是我最喜歡的還是我們的班主任——李老師。她中等身材,長得非常漂亮。李老師的皮膚很細(xì)嫩,有著一頭秀美的長發(fā)。她還能像魔術(shù)師一樣把頭發(fā)變成金黃色的卷發(fā)。最有特點的是李老師的眼睛,你看,她那大大的眼睛時而流露出嚴(yán)肅的表情,時而像寶石一樣散發(fā)著慈愛的.光芒。李老師的嘴巴不大不小,說起話來聲音清脆悅耳,我們大家都特別愛聽她講課。她總穿顏色鮮艷的衣服,我們在她身邊就像生活在百花園中一樣幸?鞓。不過最重要的還是她有著一顆慈母般的愛心。

          記得有一次,那還是我一年級的時候。李老師得了重感冒,滿臉通紅,還接連不斷的咳嗽。但她還是強(qiáng)忍著病痛為我們上課,耐心細(xì)致的給我們講解每一道題。直到今天我還清楚的記得她一邊從口袋里掏出手絹擦額頭上的汗珠;一邊用微弱的聲音說話的樣子。這一幕一直深深的印在我的腦海中,令我感激萬分。我知道,帶著我們班這些搗蛋鬼們,李老師非常的辛苦。所以我暗下決心,一定要用最好的成績來回報敬愛的李老師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是我可親可敬的李老師。李老師我想對您說:“我永遠(yuǎn)愛您,您是我心中最偉大的人”。

          老師對我的幫助400字作文 32

          嘿!大家作為一名小學(xué)生,相信你們和我一樣,都免不了和老師們過招吧!可你見過會武功的老師嗎?沒有吧!那我可以驕傲地告訴大家,我們班就有一位既善解人意,又會蓋世“武功”的江湖英雄——胡老師。她可是我們班同學(xué)心目中的'傳奇女俠,人稱打遍天下無敵手,我們一起來看一看吧,小心被誤傷哦!

          上課時,只要有同學(xué)走火入魔,開小差,胡老師就算是正面對著黑板寫字,也能立馬發(fā)現(xiàn),劍一樣鋒利的目光投向那位同學(xué),然后拿起“金箍棒”在講桌上使勁一敲,嚇得同學(xué)們立馬挺起胸膛認(rèn)真聽課,開小差的同學(xué)也立馬抬起頭,大氣都不敢出。大家有時候真懷疑老師后腦勺是不是長了眼睛的?

          你可別以為我只是旁觀者,胡老師偶爾也會帶來“自然災(zāi)害”,簡直是黎明前的黑暗,期中期末考試前,作業(yè)如海嘯般涌來,聽寫、積累、背誦、閱讀簡直擋都擋不住,同學(xué)們這會兒一個個都唉聲嘆氣,就連大名鼎鼎的班長大人都要扛不住了,像一個霜打的茄子一樣,垂頭喪氣的,只能趴在桌上奮筆疾馳地書寫著。

          然而,陽光總在風(fēng)雨后,每次期中期末考試,我們班都會取得優(yōu)異的成績,所以最后我們對胡老師只有崇拜了。

          嚴(yán)師出高徒,我喜歡我們的胡老師!

          老師對我的幫助400字作文 33

          我二年級時的老師是陳老師,他是在教過我的老師里最關(guān)心我的老師。

          陳老師的.身材不胖,個子也不高,長著一頭短而黑的頭發(fā),鼻子不高,嘴巴大大的。

          記得那次是競賽,我剛到班門口時就開始大吐一場,吐得一地都是。陳老師就幫我打電話,叫爸爸媽媽把我送到醫(yī)院看病。我快到醫(yī)院的時候,我突然覺得身體好受多了。爸爸媽媽又把我送到家里。到家后我又難受了。爸爸媽媽只好讓我在家里躺在床上休息。過了一會兒,考生們已經(jīng)到了考場,陳老師這時來到我家,說:“徐琦只是有些感冒,要是他能堅持考試,就讓他考吧!”說完嘆息了一聲。因為他知道如果我不去,讓別人替我考試,我們班的總分會下降。這時我說:“我已經(jīng)可以考試了!”于是陳老師又把我送入考場,路上還說:“徐琦,你真是一個勇敢堅強(qiáng)的孩子!”我到考場后還來得及。

          每考完一科,老師就會對我說:“還難受嗎?要不要我給你買點東西吃?”我拒絕了?纪暌院,陳老師又說:“徐琦,你真勇敢!”

          這就是我二年時的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

          老師對我的幫助400字作文 34

          在人生的道路上,我們會有許許多多的老師,他們沒有一個不在我們身上傾注他們的時間和心血。在眾多老師中,令我印象最深刻的'是教我小提琴的蔡老師。

          雖然蔡老師已經(jīng)年過半百了,可他還是每天給很多學(xué)生上課,有時還要出去表演,十分辛苦。可就是這樣每天要為教學(xué)生四處奔波的老師,他一天可以賺幾千塊錢?晌也桓艺f他那么忙是為了錢,因為有一件事證明了我的看法:記得那一天,蔡老師像往常一樣來我們家上課。一進(jìn)家門,我突然發(fā)現(xiàn)蔡老師的衣領(lǐng)上破了一小塊,可又補(bǔ)上了,不過我依然像過去一樣把蔡老師請進(jìn)門,再慢慢觀察那個小問題,可蔡老師就像沒看見似地,照樣給我上課。慢慢地,我也進(jìn)入了狀態(tài),把之前的問題拋到九霄云外去了。現(xiàn)在想想,蔡老師還真是節(jié)約。∫患路屏艘采岵坏萌拥,只是把它補(bǔ)一補(bǔ),又繼續(xù)穿了,這對于一個一天就賺幾千塊的人來說,這是一種多么不協(xié)調(diào)的行為!可見蔡老師有多么節(jié)約。

          我要努力地拉好小提琴,長大后也要去教許多人,也要學(xué)習(xí)蔡老師節(jié)約的品質(zhì),做一個“節(jié)約的富翁”!

          老師對我的幫助400字作文 35

          一個盡職盡責(zé),平易近人,受人尊重的教師陳教師。

          上課的時候,陳教師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點難題,這多認(rèn)真!她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學(xué)們提出的'難題,陳教師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。

          活動的時候,陳教師是女同學(xué)們玩耍的對象。下課后,男同學(xué)們互相玩游戲,看看書什么的。而女同學(xué)大都會纏著陳教師,比如和陳教師聊聊天、談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的問題。如果你進(jìn)辦公室,就會發(fā)現(xiàn):教師和同學(xué)們都是那樣的可愛。

          在生活中,對于同學(xué)們來說,缺少陳教師,就由如人缺胳膊少腿。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,陳教師總是挺身而出,從不退縮,為同學(xué)們提提提議呀,幫幫忙等等。盡管這樣,陳教師都不覺得累,因為對她來說,有一群這么可愛的小孩在身旁,只會覺得幸福和歡樂纏著你,“累”早已煙消云散了。

          我們都愛陳教師,我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁,正灌溉著,保護(hù)著報護(hù)國的小紅花。

          一個盡職盡責(zé),受人尊重的教師,陳教師我們都愛您!

          老師對我的幫助400字作文 36

          我的鋼琴老師叫金玲,是一位知識淵博且嚴(yán)厲的老師,她中等身材,炯炯有神的大眼睛充滿著慈愛的目光,那靈巧的雙手就像芭蕾舞演員一樣,在黑白鍵之間舞動著。我5歲的.時候就開始跟她學(xué)鋼琴了,也就成了她的學(xué)生。

          剛開始學(xué)琴,金老師采用的是學(xué)中帶玩、玩中帶學(xué)的方法教我學(xué)琴,讓我很快喜歡上了鋼琴。漸漸地我長大了,老師對我的要求也嚴(yán)格了起來,從每個音符到每個小節(jié),從手指到手腕,從坐姿到表情……

          每當(dāng)?shù)搅虽撉倏技墪r候,都是我非常緊張的時刻。上課前金老師會先讓我把考級曲目完整彈一遍,等待老師的點評,有時自我感覺特別良好時,老師非但沒表揚(yáng)我,反而給我指出了好多錯誤,告訴我從現(xiàn)在開始要非常認(rèn)真的對待每個音,不能有絲毫馬虎,還給我錄視頻,讓我回家看著視頻好好練習(xí),練好了再給她發(fā)視頻。這樣在第二次上課時,老師再聽我彈奏時就會流暢、準(zhǔn)確很多。功夫不負(fù)有心人,每次考級我都順利通過了!

          沒有老師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo),我的鋼琴也沒有這么快的進(jìn)步。無論將來我走到哪里,金玲老師那慈祥的目光,那耐心的指導(dǎo),那靈巧的雙手和美妙的琴聲,都將使我難以忘懷。

          謝謝您——我的鋼琴老師!

          老師對我的幫助400字作文 37

          升上五年級,學(xué)校重新分班,換了新同學(xué),也換了一位新老師。而我們的老師竟然是那位全校公認(rèn)最兇卻也最帥的陳智勇老師。

          話說我們這位帥哥老師,長得高高的,鼻樑上掛著一副眼鏡,看起來斯斯文文,但又帶點酷庫的感覺。不過,帥歸帥,老師的教學(xué)方式很不錯喔。每次上課他都會先教學(xué)生課文裡的重點,一直到學(xué)生真的都懂了,他就開始講一些有趣的笑話或自己的經(jīng)驗。這樣的.教學(xué)方式使大家的學(xué)習(xí)充滿了笑聲,學(xué)習(xí)變得很輕鬆,心情自人快樂啰!

          不過,老師也不是那種整天跟學(xué)生打打鬧鬧的人喔!如果有同學(xué)不乖,老師還是會板起臉孔,斥責(zé)他們,這是因為老師希望我們作一個守秩序、有禮貌的好學(xué)生。此外,老師還為我們制定一些班規(guī),例如:不準(zhǔn)在校園亂吐口香糖,男生不可以掀女生裙子……等。老師還特別幫班上製作了一個網(wǎng)頁,裡面有老師及班上干部的資料,如果友人生病無法來學(xué)校,還可以上網(wǎng)查看回家功課呢!

          雖然才和老師相處幾天,但我很喜歡老師的教學(xué)方式,我覺得未來的兩年應(yīng)該可過的充實又愉快。老師,我們一起加油吧!

          老師對我的幫助400字作文 38

          我的教師40多歲,眼睛又大又圓,很有神,瓜子臉,皮膚又嫩又白,在課余時間常常教我和同學(xué)一些英文。

          教師個性關(guān)心同學(xué),有一次,教師正在上課,我忽然難受的吐了一地。還高燒不退,教師走過來輕輕的摸了摸我的頭自言自語的說:‘呀!真燙,都病成這樣了,還堅持上課,走趕快去醫(yī)院,:說著慢慢的把我扶到公路邊,打了一輛出租車,往醫(yī)院趕去。

          在路上,教師親切的.對我說:“雅婷。,立刻到醫(yī)院了。再堅持一下!

          到醫(yī)院了,教師把我扶到急診室的椅子上坐下,教師就忙去掛號,完了又背著我到醫(yī)生那兒開藥方,醫(yī)生給我開了藥方,拿著藥方去交費(fèi),然后連忙扶著我去打吊針,兩個小時過去了,醫(yī)生走過來驚喜的說:“幸虧你送的及時,要不然很危險,唉!當(dāng)媽媽的真是不容易!薄安,她不是我媽媽,是我教師,”我大聲搶著說道!笆菃?”醫(yī)生十分驚訝地看著教師。贊許的點了點頭。

          這就是我的教師,啊!教師就像媽媽一樣的關(guān)心我,愛護(hù)我。我愛我的教師,愿你永遠(yuǎn)年親、漂亮。

          老師對我的幫助400字作文 39

          我的老師是一位非常和藹可親。不過在剛剛見到她的時候,我并不是很喜歡她,因為她和別的老師不是很一樣。但是經(jīng)過很多年的點點滴滴,我卻漸漸地“喜歡”上了她,因為她總是能給我?guī)頊嘏,那溫暖猶如火爐一般溫暖我的心頭。

          我的老師戴個眼鏡,她最令人羨慕的是她那長長的黑發(fā)披在肩頭,顯得格外的美麗。我們慢慢的熟悉了,我也了解了她的教學(xué)方法和性格。其實付老師有時看起來雖然板著一張臉看起來很嚴(yán)肅,但她并不是嚴(yán)厲的人

          下課了這節(jié)課是課間操,我的老師讓我們出去排隊。我用手蓋著那只挨過第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看見紅紅的一片,大概是腫了吧!我的好幾個同伴都挨打了,我們都沒有怪她。

          從這次以后我們吸取了教訓(xùn),第二次老師讓我默寫古詩的時候我一個沒有錯,還有別的.同學(xué)也都沒錯,她看到了也很高興,跟上次我們都錯了的表情截然不同,老師夸獎了我們,這讓我們也格外的高興。

          感謝您,我的老師!是您,用每日的辛勞,教會了我們無數(shù)的事情,讓我們懂得了人生中的點點滴滴,是您讓我們從不懂事的孩童,變成了一個個懂事的人,感謝您的諄諄教誨。

          老師對我的幫助400字作文 40

          她中等身材,有點偏瘦。她很喜歡穿T恤,她戴著一副圓圓的眼鏡。她就是我的“漫畫”老師。

          鄧?yán)蠋,一個搞笑又嚴(yán)厲的`老師。上課很嚴(yán)肅,只要我們上課表現(xiàn)得好,也是會有一點搞笑的。鄧?yán)蠋熤v課都是一向用英語和我們進(jìn)行對話。上課會和我們玩一些小游戲,讓我們覺得上課是一件既趣味又歡樂的事情。有時,還會讓我們聽英文歌,一齊和她跳舞。

          記得有一次我們正在上課,有一位同學(xué)上課在看書,被別的同學(xué)看見了,舉手告訴了老師。老師明白了,頭就像著了火一樣,氣得大聲說:“又是誰在看課外書?讓你下課看,非要等到上了課。你們一個個說話的說話,做小動作的做小動作,你們說這還像課堂嗎?那個看書的同學(xué)把英語第一單元的單詞抄五行!

          還有一次,老師的心境很好。一進(jìn)教室就說:“上課!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)起立說:“老師好。”老師回答:“同學(xué)們好,請坐。”同學(xué)們相繼坐了下來。鄧?yán)蠋熧u著關(guān)子說:“猜猜我今日給你們帶了什么好東西?”同學(xué)們的答案五花八門。她拎起一個大袋子往桌上一放,笑著說:“看你們昨日考的試卷還能夠,所以我今日帶了糖果給你們吃!蓖瑢W(xué)們都興奮極了,一個人一個糖果,都很開心。

          這就是我嚴(yán)肅又搞笑的老師,你喜歡嗎?

          老師對我的幫助400字作文 41

          我的老師很多,但是,我最喜歡我們班主任。

          她中等身材,清秀的圓臉上面嵌著像黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻梁上戴著紅黑邊的眼鏡,她有兩片如櫻桃一樣的小嘴,隨時都會說出有學(xué)問的話。她穿得十分時髦,她有一頭卷發(fā),像己經(jīng)泡開了的"方便面"…。她就是我們現(xiàn)在的班主任—樊老師!

          她的性格十分古怪,有時和藹可親,有時嚴(yán)厲無比,還有時十分幽默。有一次,我們在下課的時候說話,亂哄哄的.,突然,我們聽到了班主任的腳步時,頓時鴉雀無聲,班主任走了進(jìn)來,她有那嚴(yán)厲無比的“法眼”來“收拾”我們,我們既慚愧又害怕,但是,我們很少再發(fā)生這種事了。

          老師在講課時,老師講得十分生動,我們也樂意聽,聽得津津有味,全神貫注。在我們課間,有時在我們沒事時講一講關(guān)于他兒子的故事,老師說,她就是我們的伙伴。到了上課時,老師就會說一二三木頭人時,我們就會立刻坐好,我們積極地回答問題時,老師的笑容就會浮現(xiàn)在她的臉龐。

          有一種情景叫感動,因為有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種心叫感恩;有一種愛叫無私!老師,溜走的是歲月,留下的是真誠的思念。

          老師對我的幫助400字作文 42

          人們的老師有很多,下面就讓我來介紹一下我的“老師”吧!

          我的“老師”,小小的身體,身上有黃黑相間的斑紋,瘦小的翅膀不停的扇著,屁股后還有一根長長的刺,你一定知道是誰了,那就是了不起的蜜蜂。

          為什么說蜜蜂是我的老師呢?這還要從那件事說起。

          有一天,我在家門口做著作業(yè),突然,有一只蜜蜂飛過來,在我的身邊飛來飛去,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這使我很厭煩。我站起身,一巴掌就把它拍倒在地上。過了一會兒,這只蜜蜂吃力地拍打著翅膀,好像在試探著自己翅膀的.受傷程度。又過了一會兒,這只蜜蜂竟然雙奇跡般的飛到我面前,我看著這只蜜蜂,又準(zhǔn)備伸手拍去?墒,我不禁被這個頑強(qiáng)的生命所感動,心軟了,下不了手了,最終我還是放過了它一馬。

          我不禁暗暗感嘆:這只蜜蜂的生命真是太頑強(qiáng)了,可是我卻三番五次地去害它,真是太不應(yīng)該了!它的頑強(qiáng)真值得我學(xué)習(xí)!

          老師點評:小作者構(gòu)思新穎,以一只普通的小蜜蜂作為學(xué)習(xí)的對象,打破了人們的思維慣性,敘述詳細(xì)。

          老師對我的幫助400字作文 43

          那天,我值日。天陰沉沉的。值完日后,我一個人走在回家的路上,才走了一半的路,就已經(jīng)滿頭大汗了。

          忽然,一句溫柔而熟悉的話語在我耳邊響起來:“ 天樂,上車,我?guī)慊丶摇!迸,原來是鞠老師。我不好意思地說:“老師,不用了,我自己可以回家!崩蠋熀孟窨赐噶宋业男乃迹衍囎油A讼聛,硬讓我上了她的電動車。路上下起了小雨,老師不時地問我冷不冷,我說:“不冷。”我的心里很溫暖呢!

          到了紅綠燈路口,老師該和我分路走了。她打算先把我送回家,我說:“老師,不用麻煩您了,我還是下來自己走吧,我家離這兒很近了。”可老師說她要去買菜,正好路過我們小區(qū)。

          到了小區(qū)門口,老師把我放下,就調(diào)轉(zhuǎn)車頭走了。我看著她那遠(yuǎn)去的背影,很是感動,我在心里說:謝謝您,老師!

          從一年級到現(xiàn)在,鞠老師一直都是我的班主任,她教我們知識,還教我們做人的道理。暑假結(jié)束后,開學(xué)的第一天 ,看到有一些班級換老師了,我一陣緊張,急步走進(jìn)教室,當(dāng)我看到了我們老師熟悉的`身影時,心里一陣竊喜。我希望我的老師能教我們,一直到小學(xué)畢業(yè)。

          老師對我的幫助400字作文 44

          愛抽煙的老師運(yùn)動會期間,我是廣播員。有一次,一位老師坐在我們廣播臺邊吸煙,二手煙嗆得我直咳嗽。

          兩三分鐘后,我實在忍不住了,說:“吸煙有害健康,請不要在校園里吸煙!”猜猜那位老師是怎么回答的?他和藹地說:“同學(xué),你說得對!但這明顯是純潔的、小孩子的想法,我們大人嘛,已經(jīng)抽上癮嘍!”老師的回答讓我大吃一驚,竟無言以對,心里想:“居然還有這種操作?”我的確是個小孩,理解不了大人,但那位老師幽默的語言讓我覺得他很可愛。再次提醒大家:吸煙有害健康,請勿吸煙!可愛的'李老師今天上數(shù)學(xué)課李老師要發(fā)試卷,而且眼睛死死地盯著我,我就知道沒考好。

          試卷發(fā)下來了,果真!我心想這下完了,要是老媽知道了,肯定會……這時候,李老師說:“這次大家普遍考得不好,本次就不用簽字了!甭牭竭@話,我心里樂開了花,真想大喊一聲:李老師你最美!我們的口號是:李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛!我們百荷分校的老師們是不是很可愛呢?

          老師對我的幫助400字作文 45

          特別喜歡我的語文老師,她姓黃,我們都叫她黃老師,她有一雙大而明亮的眼睛,高高的個子,紅紅的嘴唇,長的很漂亮。

          黃老師有一雙“火眼金睛”無論是誰,只要講話,做小動作都會被老師發(fā)現(xiàn)。在我們認(rèn)真聽講的時候,黃老師看我們的'眼神是溫柔的,贊許的;當(dāng)我們在開小差不認(rèn)真的時候,她的眼神就會變得嚴(yán)厲的,警告的,所以在上課的時候,只要她的一個眼神,連平時最喜歡開小差的同學(xué)也認(rèn)真聽課了。別看我們語文老師上課的時候特別嚴(yán)厲,但是下課后,她就像我們的大姐姐,和我們打成一片。每次在操場上都能看到黃老師的身影。

          黃老師特別關(guān)心我們,記得有一次,班上的鄧哲宇同學(xué),在上課的時候,突然流鼻血了,老師連忙上前去,拿著紙巾為他止血,血止住了,老師還叫他趴下休息。同學(xué)們都說黃老師像一把心靈的鑰匙,打開我們的心靈,帶我們?nèi)暮Q,向遠(yuǎn)處翱翔,讓我們學(xué)習(xí)更多知識。我覺得老師更像我們的媽媽,時刻關(guān)心著我們,像我們的姐姐,陪我們玩耍。

          感謝有您!我親愛的老師,我們愛您!

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