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      2. 制作小風(fēng)車作文400字

        時(shí)間:2023-11-16 10:43:14 德燊 400字 我要投稿
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        制作小風(fēng)車作文400字(精選21篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的制作小風(fēng)車作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        制作小風(fēng)車作文400字(精選21篇)

          制作小風(fēng)車作文400字 1

          今天中午,老師布置給我們一個(gè)任務(wù),做一個(gè)風(fēng)車。同學(xué)們聽(tīng)了,興奮得又蹦又跳。我也高興地跟著歡呼。我一定要做一個(gè)轉(zhuǎn)得既飛快又漂亮的風(fēng)車。

          我找出一張黃色的正方形彩紙,沿著正方形彩紙的對(duì)角折疊,再折疊,接著沿著對(duì)角線剪開(kāi)一小段,然后間隔地把四個(gè)角向中心彎。接著,我在白紙上剪下一個(gè)小圓圈,用固體膠把它粘在四個(gè)角的中心,再把鐵絲穿進(jìn)去,最后把它繞在一根木棍上。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的'小風(fēng)車就做好了。

          望著做好的風(fēng)車,我有點(diǎn)沾沾自喜了,便跑到操場(chǎng)上,玩起風(fēng)車來(lái)。大家拿著各色各樣的風(fēng)車在溫暖的陽(yáng)光下,迎著秋風(fēng)奔跑。呵,那小風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)了。一只只美麗的風(fēng)車像一朵朵盛開(kāi)的花兒,開(kāi)滿了操場(chǎng)的上空……

          突然,謝永樂(lè)輕輕地拍了一下我的肩膀,把我嚇了一大跳。他哈哈大笑,從背后抽出他的風(fēng)車,在我前面晃了晃,"跟我比賽誰(shuí)得風(fēng)車轉(zhuǎn)得快,好嗎?""好呀。⑽乙豢诖饝(yīng)。

         。3.2.1.GO!"。兩只風(fēng)車在秋風(fēng)中快速的旋轉(zhuǎn),我忽然感覺(jué)到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的聲音真像一首歌。

          制作小風(fēng)車作文400字 2

          春天是玩風(fēng)車的好季節(jié),今天我和媽媽一起制作了一個(gè)小風(fēng)車。具體的步驟如下:

          我們先找來(lái)一張正方形的紙。媽媽先教我認(rèn)識(shí)了正方形的4個(gè)角,這四個(gè)角是兩兩相對(duì)的,每?jī)蓚(gè)對(duì)角之間的連線叫對(duì)角線,正方形有兩條對(duì)角線。媽媽讓我將這個(gè)正方形的紙沿著一條對(duì)角線對(duì)折,就成了一個(gè)三角形,我沿著三角形的中心線又對(duì)折了一下變成了一個(gè)小的三角形。

          接下來(lái)我把這個(gè)折過(guò)的正方形紙展開(kāi),兩條對(duì)角線交于一點(diǎn),媽媽告訴我這個(gè)點(diǎn)是中心點(diǎn)。我找來(lái)一個(gè)圓規(guī),以正方形的`中心點(diǎn)為圓心畫(huà)了一個(gè)圓。然后我拿起剪刀按兩條對(duì)角線的折痕剪開(kāi),剪到圓和對(duì)角線相交的位置就停下來(lái),并不全剪開(kāi)。將剪開(kāi)的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn),用膠棒固定住,用一個(gè)大頭釘固定在小木棍上,這樣,一架小風(fēng)車就做成啦。

          做這個(gè)風(fēng)車的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了正方形的四個(gè)角,兩組對(duì)角,兩條對(duì)角線,正方形沿對(duì)角線對(duì)折就能變成三角形,還知道了正方形的中心點(diǎn),知道了如何畫(huà)圓形—————我覺(jué)得圖形知識(shí)很有趣,我今天很有收獲,很開(kāi)心!

          制作小風(fēng)車作文400字 3

          小時(shí)候,每當(dāng)春天來(lái)臨,媽媽總會(huì)帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,我心里面就樂(lè)開(kāi)了花。

          今天的作文課,覃老師居然教我們做風(fēng)車,真是太好了!大家拍拍胸脯,紛紛說(shuō)道:“真是太簡(jiǎn)單了!”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺(tái)去搶材料,我選了一張紅色的風(fēng)車紙,因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。

          說(shuō)干就干,你瞧,王梓澄的手真巧。只見(jiàn)他左手捏住風(fēng)車紙,右手拿起長(zhǎng)插銷,熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的'一個(gè)孔穿插在一起,接著,他將短插銷套上去,最后插上棍子。哈哈,一個(gè)風(fēng)車完成了,連老師都沒(méi)那么快完成。

          “老師!老師!我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上,不聽(tīng)她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的,不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她,她這才安靜下來(lái)。

          我原本以為很難,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難,于是我動(dòng)起手來(lái)一穿,一插,一套,風(fēng)車便做好了,雖然我的風(fēng)車不是特別美觀,但我非常地開(kāi)心!

          不一會(huì)兒,同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來(lái)到走廊,大家歡樂(lè)地拿著風(fēng)車奔跑,五彩的風(fēng)車開(kāi)心地轉(zhuǎn)著飛著,我們開(kāi)心地跑著笑著!

          制作小風(fēng)車作文400字 4

          小朋友們,你們一定做過(guò)很多手工吧!今天,我就教大家做一做小風(fēng)車吧!先準(zhǔn)備好一把剪刀,一張彩紙,一枚工字釘,一根吸管。首先,將彩紙裁成一個(gè)正方形,沿著對(duì)角線折疊,形成一個(gè)三角形,然后打開(kāi),再將另外兩個(gè)角對(duì)折,再打開(kāi),接著,用剪刀沿著4條折過(guò)的印子剪開(kāi),剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置,變成了8個(gè)三角形,按照順時(shí)針的方向,將間隔的四個(gè)角彎向中心,用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過(guò),再將做好的.小風(fēng)車,固定在一根吸管的頂端,就這樣,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。

          我拿著自己精心制作的小風(fēng)車,噘起嘴巴使勁地吹了一下,只見(jiàn)小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái),我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看,同學(xué)們都說(shuō)我做的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!可是我發(fā)現(xiàn),做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢?我仔細(xì)查看了一下,原來(lái)是我用的彩紙?zhí)浟,下次一定要選個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。

          通過(guò)做這個(gè)手工,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題和解決問(wèn)題并作出了結(jié)論,這樣才能使我更有進(jìn)步。

          制作小風(fēng)車作文400字 5

          說(shuō)它是輛車,可它不是車。風(fēng)兒一吹來(lái),腦袋轉(zhuǎn)圈圈。猜對(duì)了嗎?它就是風(fēng)車,今天老師教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

          我們先準(zhǔn)備一張正方形的手工紙、一根牙簽、一根吸管和一塊小橡皮。

          開(kāi)始折了,我學(xué)著老師的樣子先把正方形的紙對(duì)折兩次變成一個(gè)三角形,再拿出小刀沿著折線往里割,割到離中心點(diǎn)兩厘米的.位置,展開(kāi)紙,然后把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)。可這時(shí)角和我作對(duì)似的,我按下一個(gè)角,另一個(gè)角又彈了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),用另一只手緊緊按住風(fēng)車的角,它就彈不起來(lái)了。接著我用牙簽把它們串起來(lái),用小橡皮把牙簽的另一端固定住,風(fēng)車就大功告成了。我高興極了,情不自禁地站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):我做完風(fēng)車?yán)玻易鐾觑L(fēng)車?yán)玻?/p>

          我迫不及待地舉起風(fēng)車,鼓起腮幫子,用力一吹,那火紅的風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它發(fā)出沙沙沙的聲音,像小雨拍打著玻璃?粗约河H手制作的風(fēng)車在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我心里充滿了成就感!

          放學(xué)了,我坐在媽媽的車上,舉著風(fēng)車,風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng),也轉(zhuǎn)動(dòng)著我歡快的心。

          制作小風(fēng)車作文400字 6

          小朋友們,你們一定做過(guò)很多手工吧!今天,我就教大家做一做小風(fēng)車吧!

          先準(zhǔn)備好一把剪刀,一張彩紙,一枚工字釘,一根吸管。

          首先,將彩紙裁成一個(gè)正方形,沿著對(duì)角線折疊,形成一個(gè)三角形,然后打開(kāi),再將另外兩個(gè)角對(duì)折,再打開(kāi),接著,用剪刀沿著4條折過(guò)的印子剪開(kāi),剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置,變成了8個(gè)三角形,按照順時(shí)針的方向,將間隔的四個(gè)角彎向中心,用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過(guò),再將做好的小風(fēng)車,固定在一根吸管的.頂端,就這樣,一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。

          我拿著自己精心制作的小風(fēng)車,噘起嘴巴使勁地吹了一下,只見(jiàn)小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái),我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看,同學(xué)們都說(shuō)我做的好,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!

          可是我發(fā)現(xiàn),做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢我仔細(xì)查看了一下,原來(lái)是我用的彩紙?zhí)浟耍麓我欢ㄒx個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。通過(guò)做這個(gè)手工,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題和解決問(wèn)題并作出了結(jié)論,這樣才能使我更有進(jìn)步。

          制作小風(fēng)車作文400字 7

          前幾天,大隊(duì)部為我們六一活動(dòng)做準(zhǔn)備——自己動(dòng)手制作“夢(mèng)想風(fēng)車”。先要把自己各方面的愿望寫(xiě)在A4紙上,再謄到制作風(fēng)車的紙上,最后制作風(fēng)車,我已經(jīng)迫不及待,夢(mèng)寐以求的等待著明天的到來(lái)。說(shuō)不定會(huì)學(xué)到關(guān)于堅(jiān)持不懈的.道理呢!

          下午第二節(jié)課終于來(lái)了,制作風(fēng)車,說(shuō)干就干。我先把工具拿了出來(lái),然后用它們把夢(mèng)想風(fēng)車剪了下來(lái),讓人欣慰的是我剪的一絲不茍。我又左折右折,終于把它們戳破后弄到了一起,這時(shí)我心里美滋滋的。突然,我做好的風(fēng)車的輪廓散架了,我氣憤地想:哼!好不容易折好的風(fēng)車竟然毀了,我倒要看看,誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)!可是我越不管它,它就越不動(dòng),好像在嘲笑我說(shuō):“你這個(gè)大笨蛋,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎?我仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,一旁的蔡一凡對(duì)我說(shuō):“鄒沐野,你應(yīng)該把紙中間的虛線也剪了,才能做好風(fēng)車。”我恍然大悟,剪好之后,又折了幾下,一個(gè)初步的風(fēng)車出現(xiàn)了。

          現(xiàn)在就剩下最后一步了——插管。我先把釘子對(duì)準(zhǔn)了吸管,有點(diǎn)害怕地扎了進(jìn)去,“!”管子從我手上溜掉了,還把我自己也扎了?晌疫是不放棄,又插了一次又一次。哦,成功了!一個(gè)完整的風(fēng)車呈現(xiàn)在我眼前。

          我興奮的手舞足蹈,吹動(dòng)著它,也讓我想到了美好的未來(lái),它也轉(zhuǎn)動(dòng)起了我這顆對(duì)未來(lái)無(wú)限渴望的心。

          我做成了自己的夢(mèng)想風(fēng)車,感受到了成功的喜悅,這是我克服困難的成果。堅(jiān)持不懈才能成功,就這個(gè)道理!

          制作小風(fēng)車作文400字 8

          前幾天,美術(shù)老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車,下星期二交上來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)超級(jí)風(fēng)車。

          星期六,我從學(xué)具袋里找出一張白色的和一張黑色的卡紙,首先把兩張卡紙折成四方形,再把多余的撕掉,把卡紙按角對(duì)折兩次后,再把紙張開(kāi),用剪刀沿著線剪,不超過(guò)中心點(diǎn),然后從這八個(gè)角間隔選出四個(gè)角向中心點(diǎn)折去,用大頭針從中心點(diǎn)穿過(guò)去,拿一個(gè)吸管,將吸管的頭部和風(fēng)車的中心固定在一起,把大頭針折彎,免得讓風(fēng)車和吸管分離。

          風(fēng)車做好了,我開(kāi)始裝飾風(fēng)車。首先,我在風(fēng)車上寫(xiě)了一句祝福的話,然后用剩余的紙剪出各種各樣的`小動(dòng)物,用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上,再找5個(gè)小鋼圈,把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心,另外四個(gè)貼在四個(gè)角上,風(fēng)車就裝飾完了。

          一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái),貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物也隨之舞動(dòng)起來(lái)了。

          制作小風(fēng)車作文400字 9

          “同學(xué)們,你們作過(guò)風(fēng)車嗎?今天我們就來(lái)親身體驗(yàn)一次吧!”這是誰(shuí)在講話呢?哦,這我們班的美術(shù)老師——張老師在說(shuō)話呢!這節(jié)美術(shù)課,張老師教我們作風(fēng)車。

          老師說(shuō):“看好了!闭f(shuō)著動(dòng)手做了起來(lái):只見(jiàn)張老師先拿出一張正方形的紙,對(duì)角對(duì)折兩次,折出一個(gè)三角形;再展開(kāi),正方形被均勻的'分成了四個(gè)三角形,正中間有一個(gè)中心點(diǎn);接著老師又取出一把剪刀,將每條折痕與中心點(diǎn)只見(jiàn)的距離剪去三分之二;然后將葉片向內(nèi)卷起,在正面和反面各壓上一張圓形底片;最后用圖釘訂好,這樣,一個(gè)頑皮“風(fēng)車娃娃”“誕生”了。

          我們見(jiàn)了,立即仿效制作。誰(shuí)知,紙不聽(tīng)話,總是彈出來(lái),我按得緊緊的,好不容易才做出一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的“植物風(fēng)車”。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,哈哈大笑,我火了將風(fēng)車扔在桌子上,不再理它,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車被吹的轉(zhuǎn)了起來(lái),原來(lái),是我把圖釘釘?shù)锰o了。

          哦,我終于把風(fēng)車做好了!

          制作小風(fēng)車作文400字 10

          今天品德課上,莊老師教我們制作了小風(fēng)車,媽媽提前幫我準(zhǔn)備了一張長(zhǎng)方形的卡紙、剪刀、鐵絲、膠水等。

          開(kāi)始制作了,我按照老師教我們的步驟,先把紙折成正方形,接著我將正方形紙的角對(duì)角折一下,使中間出現(xiàn)一個(gè)“十”字,然后沿著折縫撕開(kāi),但千萬(wàn)不要撕斷,再把其中的四個(gè)角用膠水向中間粘住。最后,用鐵絲從風(fēng)車的中心穿過(guò),打個(gè)彎固定好。

          風(fēng)車做好了,我開(kāi)始裝飾風(fēng)車。首先,我在風(fēng)車上寫(xiě)了一句祝福的話,然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物,用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上,再找5個(gè)小鋼圈,把其中的'一個(gè)貼在風(fēng)車的中心,另外四個(gè)貼在四個(gè)角上,風(fēng)車就裝飾完了。

          一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái),貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞,我在春風(fēng)中慢慢地跑著,把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。

          制作小風(fēng)車作文400字 11

          今天,陽(yáng)光明媚,我剛進(jìn)教室,啊!段老師終于來(lái)了,沒(méi)等我坐下來(lái),老師給我們發(fā)了一枚大頭針,我想:我們是來(lái)寫(xiě)作文,發(fā)大頭針干什么呢?沒(méi)等我想開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,老師又給我們發(fā)了一張彩色的卡紙,我們把紙舉起來(lái),教室就像彩色的海洋。一張彩色卡紙,這是干什么呢?原來(lái)是要做風(fēng)車。

          做風(fēng)車的材料需要大頭針、正方形卡紙、剪刀、橡皮。首先,把正方形紙折出兩條對(duì)角線。然后,用剪刀沿著對(duì)角線向里剪,到距離中心點(diǎn)3厘米處。接著,把右邊的四個(gè)小角和中心點(diǎn)串在一起。我怎么穿也穿不進(jìn)去,看看同桌做好的'風(fēng)車,我急得像熱鍋上的螞蟻,后來(lái),我一個(gè)一個(gè)地挨著串,最后,把風(fēng)車固定在橡皮上,看著我做好的風(fēng)車,心里美滋滋的。

          開(kāi)始玩風(fēng)車了,我圍著教室跑了好幾圈,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)。我仿佛看到了小風(fēng)車變成了一個(gè)超大的風(fēng)車,我在草地上躺著,幾陣風(fēng)吹過(guò),真涼爽。

          做風(fēng)車看上去挺簡(jiǎn)單的,原來(lái)這么難。親自動(dòng)手做玩具,才是最棒的玩具。

          我最喜歡風(fēng)車。

          制作小風(fēng)車作文400字 12

          今天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)老師的桌上放著一些風(fēng)車,原來(lái)這節(jié)課是叫我們做風(fēng)車,大家都迫不及待地想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。

          覃老師拿出一些卡紙,有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色,還有紫色,五彩繽紛。除了卡紙,還有其他四個(gè)配件:按扣、圓環(huán)、T字形的轉(zhuǎn)軸和固定桿。

          我選了藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲蚁矚g游泳,而藍(lán)色就是水的顏色。

          我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色卡紙上已經(jīng)被分成了四片扇葉,在每片扇葉的一個(gè)角上都有一個(gè)小洞。首先,我把按扣釘在一片扇葉的小洞里,再依次將其他三片扇葉上的小洞串進(jìn)按扣里。接著,把圓環(huán)卡到按扣上。這樣,風(fēng)車的`扇葉就裝配好了。然后,把一根細(xì)長(zhǎng)的插銷從卡紙中心穿進(jìn),又從剛才的按扣里穿出來(lái)。緊接著,把插銷再插進(jìn)T字形的轉(zhuǎn)軸中。最后,把轉(zhuǎn)軸安裝到固定桿上。哈哈,一個(gè)美麗的藍(lán)色小風(fēng)車就做好啦!

          教室里的小朋友們揮舞著風(fēng)車,開(kāi)心極了!他們有的撥弄著風(fēng)車的扇葉,有的用力鼓起腮幫吹著風(fēng)車。到處都是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的五顏六色的風(fēng)車!

          而我現(xiàn)在最想做的,就是在操場(chǎng)上奔跑起來(lái),讓風(fēng)車飛快地旋轉(zhuǎn)!

          制作小風(fēng)車作文400字 13

          今天下午勞技老師讓我們做風(fēng)車。上課了,大家聚精會(huì)神地看著書(shū)做著。我以為自己很聰明,不看書(shū),自己想象著做,結(jié)果做的一團(tuán)糟?磥(lái),不靠書(shū)的力量是絕對(duì)不行的!做風(fēng)車準(zhǔn)備的材料是:剪刀.雙面膠.紙.一根吸管和大頭針。我細(xì)心看著書(shū)做著,旁邊的張磊說(shuō)了一個(gè)笑話,結(jié)果我的注意力分散了,一不留神剪錯(cuò)了。我嘆了口氣:“哎!不行了!蓖赖膭㈧险f(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母嘛!”聽(tīng)了這句話,我又打起精神來(lái),專心地做著。

          我先把紙折成四等分(四個(gè)三角形),再?gòu)拿總(gè)角落里剪向中間,但不可以剪到中心位置。然后把每個(gè)角往中間壓,不可以折掉!鞍ρ,我忘帶大頭針和吸管啦!”我急得像熱鍋上的.螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我東找西找,終于找到了寶貝東西,筆芯和小筆蓋。我用筆芯在每個(gè)角落和中間穿幾個(gè)洞,讓筆芯穿過(guò)去,用小筆蓋封住,這樣,小風(fēng)車就做好了。我跑這跑那,小風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)……哇,我成功了!

          小風(fēng)車真惹人喜愛(ài)。制作小風(fēng)車讓我懂的了:不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì),失敗了并不可怕,可怕的是失去信心。只要持之以恒,成功會(huì)向你招手!

          制作小風(fēng)車作文400字 14

          老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車。放學(xué)回到家,我就迫不及待地找做風(fēng)車的材料:剪刀、膠水、正方形卡紙、小木棒、鐵絲、彩筆、彩紙、鉗子等。材料準(zhǔn)備好了,我就動(dòng)手做了起來(lái)。

          首先,我做風(fēng)車葉子:先在正方形卡紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線,得到四個(gè)完全相同的等腰三角形,對(duì)角線的'交點(diǎn)就是中心點(diǎn);再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪開(kāi)(不要穿過(guò)中心點(diǎn)),然后從八個(gè)角中,間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,并用膠水貼好。我還用了兩個(gè)圓紙片加固中心位置;最后,我又在風(fēng)車葉子上貼了紙剪的小動(dòng)物,畫(huà)了對(duì)稱的圖案。

          接下來(lái),我就做風(fēng)車手柄:把鐵絲的一端固定在小木棒上,并與小木棒垂直。把鐵絲的另一端穿過(guò)風(fēng)車葉子的中心位置,并彎曲一小段,這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。

          我手舉著風(fēng)車,慢慢地跑著,風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)的圖案像一條彩虹,我心里別提有多高興了。

          我得意地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車,我的家人也夸我做得好。可風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有想明白,同學(xué)們,你們能講出道理來(lái)嗎?

          制作小風(fēng)車作文400字 15

          春天到了,老師讓我們展開(kāi)想象,回家學(xué)做一只風(fēng)車。回到家里,我打開(kāi)電腦,查詢起做風(fēng)車的方法,一會(huì)兒工夫,電腦上就顯示了幾萬(wàn)條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。

          風(fēng)車看別人做起來(lái)簡(jiǎn)單,可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來(lái)。我很沮喪,把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來(lái),對(duì)我說(shuō):“別著急,咱倆一起試一試!彼f(shuō)完就帶著我按電腦上介紹的辦法,看著圖片一步一步地學(xué)做。

          首先,先在正方形彩紙上畫(huà)出兩條對(duì)角線,得到四個(gè)完全相同的等腰三角形,對(duì)角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn);再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪大概3分之2處(不要穿過(guò)中心點(diǎn)),然后從八個(gè)角中,每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊,并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過(guò)中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。

          終于功夫不負(fù)有心人,我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車拿到外面,輕輕的風(fēng)一吹,風(fēng)車的.風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快。≡谧鲲L(fēng)車的過(guò)程中,我覺(jué)得既享受了做手工的快樂(lè),又讓身心得到了鍛煉,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

          制作小風(fēng)車作文400字 16

          今天放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車在路邊玩,我心里很羨慕;氐郊依,我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。

          說(shuō)干就干,我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字,用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的'三角形,我拉起了其中一個(gè)三角形的一角,把它用橡皮按在中間,接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角,最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車,用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車,把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車用大頭針安裝在大風(fēng)車的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車就做好了。我使勁用嘴一吹,五個(gè)風(fēng)車同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。

          看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車,我的心里別提有多高興了,我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車比買的更有意義。

          制作小風(fēng)車作文400字 17

          昨天下午,隔壁班上了做風(fēng)車的課?粗麄冮_(kāi)心的模樣,聽(tīng)著他們奔跑的聲音,我的心里真是羨慕嫉妒恨!今天我們班也要做風(fēng)車,我就暗下決心,我的風(fēng)車一定要比他們班做的漂亮。

          終于開(kāi)始分材料了。同學(xué)們一擁而上,一只只小手就像魔爪一樣伸了過(guò)來(lái)。還好我動(dòng)作快,搶到了自己喜歡的材料。

          開(kāi)始做風(fēng)車了,劉子越真是厲害,你瞧,他的手真靈巧。只見(jiàn)他首先用長(zhǎng)插銷將風(fēng)車葉片尾端的`四個(gè)洞與中心的一個(gè)洞穿起來(lái),接著他套上了短插銷,最后又插上長(zhǎng)棍。嘿,真是神了,一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完成了。我真佩服他!

          “老師,老師,我不會(huì)!”你看,天天著急得快要哭了。他漲紅了臉,不停的跺腳。這時(shí),劉子越走到了天天的身邊,耐心地教他,他才露出了笑容。

          這節(jié)課,我也沒(méi)太明白,我的風(fēng)車做得也不容易。所以我請(qǐng)劉子越來(lái)幫我,在他的幫助下,我的風(fēng)車終于做成了,我的心里美滋滋的。

          教室的門開(kāi)了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去,來(lái)到了走廊上。我們?cè)谧呃壬媳寂,風(fēng)車“吱喲喲”地轉(zhuǎn)著。紅風(fēng)車、藍(lán)風(fēng)車、綠風(fēng)車……五彩斑斕的風(fēng)車映照著同學(xué)們的笑臉!

          制作小風(fēng)車作文400字 18

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃的景象,陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱。花兒露出了燦爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上,讓人們有一種很放松得感覺(jué),

          這樣的好天氣,玩風(fēng)車是在合適不過(guò)的了,F(xiàn)在,我想自己做一架漂亮的'風(fēng)車。

          做風(fēng)車,肯定是需要做風(fēng)車的材料,我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對(duì)折,將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2/3左右。在把每個(gè)角向中心對(duì)折并用膠水逐一粘牢,用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn),把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的風(fēng)車就在我的手上誕生了。

          我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面,我跑來(lái)跑去,只見(jiàn)風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像來(lái)自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí),我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣,高興地手舞足蹈。

          院子里的小朋友,看見(jiàn)我手上的風(fēng)車,都圍了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地想試試我手上的風(fēng)車,他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈,邊跑嘴里邊發(fā)出快樂(lè)的笑聲。風(fēng)車在他們的手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我,我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂(lè),也帶給了其他小朋友快樂(lè),我的心情很高興。

          這架美麗的風(fēng)車真好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。

          制作小風(fēng)車作文400字 19

          上課了,這節(jié)課我們做風(fēng)車。教室里一下子炸開(kāi)了鍋。有的大聲說(shuō)“耶”,有的跳了起來(lái),有的手舞足蹈。

          我趕緊挑了一張黃色的風(fēng)車紙,因?yàn)槲覀儼嗟男7屈S色的,我們班經(jīng)常贏,所以我喜歡黃色。

          覃老師開(kāi)始示范,只見(jiàn)她先用右手握住一根細(xì)軸,左手拿著風(fēng)車葉片。接著她依次用細(xì)軸將葉片上的孔和中心的小孔穿起來(lái)。然后,覃老師在細(xì)軸套上小圓柱。最后插上長(zhǎng)棍子。哈哈,大功告成。

          同學(xué)們迫不及待,紛紛動(dòng)起手來(lái)。你瞧,小雨的手真巧。∷龑W(xué)著老師的樣子,一穿、一插,哈哈,風(fēng)車做好了,她得意洋洋的舉起風(fēng)車?墒,我卻犯了愁。那風(fēng)車好像和我有仇,我剛穿好兩個(gè)孔,它就散了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候覃老師仿佛看出了我的心思,向我走來(lái),她親切地問(wèn)我:“思含,是不是遇到困難啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覃老師說(shuō),來(lái),我來(lái)幫你。覃老師的`左手握住我的左手,右手捏住我的右手,她握住我的右手拿上細(xì)軸,將風(fēng)車的葉片上的小孔挨個(gè)穿起來(lái),最后再套上一個(gè)小套子。哈哈,三下五除二,這個(gè)風(fēng)車就做好了。我拿起自己親手制作的風(fēng)車,心里美滋滋的。

          同學(xué)們的風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來(lái)了,大家開(kāi)心極了!

          制作小風(fēng)車作文400字 20

          星期一,老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車,看誰(shuí)得風(fēng)車做得漂亮,誰(shuí)得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。

          回到家里做完作業(yè),我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說(shuō)和我一起做。

          準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪,我看見(jiàn)爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形,整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉,接著爸爸讓我打開(kāi)三角形。咦!正方形上顯出一條對(duì)角線,我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來(lái),看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1.5厘米的位置,再把剪開(kāi)的角按同一方向卷起來(lái)按在正方形中心,最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過(guò)風(fēng)車中心、再穿過(guò)吸管,兩端圈起來(lái)固定住。爸爸說(shuō)用車輪穿在風(fēng)車兩邊,這樣能減少風(fēng)車葉的'磨擦,速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí),又找了一枝鉛筆,把吸管插在鉛筆上,就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。

          這時(shí),爸爸說(shuō):“洋洋,眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍,我看著你做一個(gè)吧!”我按著爸爸的步驟,在他的幫助下,做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車,我給它起名叫“風(fēng)影”,希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。

          看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),我好開(kāi)心!

          制作小風(fēng)車作文400字 21

          “大風(fēng)車呀,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂(lè)的小伙伴……”教室里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ),呀!原來(lái)是我們?cè)谧鲲L(fēng)車呢!

          老師讓我們先挑紙,紙的顏色真多呀!輪到我選的時(shí)候,我選了黃色,老師問(wèn)我為什么喜歡這種顏色,我說(shuō):“太陽(yáng)是黃色的,黃色是一種很明亮的顏色,所以我要選黃色!

          開(kāi)始做風(fēng)車了,我先把紙沿對(duì)角線折兩次,用力壓一壓,然后打開(kāi),紙上立刻有了兩條深深的痕跡。我正想:“這兩條痕跡是干什么用的呢?”這時(shí)老師說(shuō)話了:“我們沿著折線剪開(kāi)來(lái)吧,注意不要剪到中心點(diǎn)哦!”我小心地剪完了,這時(shí)有人說(shuō)話了:“你剪錯(cuò)了!”我扭頭一看,原來(lái)有一個(gè)小男孩并沒(méi)有沿著折痕剪,剪錯(cuò)了,只好重新再剪一次。然后我們開(kāi)始在紙上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了春、夏、秋、冬四季的'美景,這樣,等風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái),四季就能在我手中飛快地流轉(zhuǎn)了。最后,我又把風(fēng)車相同方向的四個(gè)角捏起來(lái)粘到中心點(diǎn),用圖釘固定住,把鉛筆上面的橡皮頭套在圖釘上,一個(gè)風(fēng)車就完成啦。

          我在教室里跑,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我覺(jué)得自己變成了時(shí)光老人,把四季轉(zhuǎn)得嘩嘩響……

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