師生籃球賽的400字作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的師生籃球賽的400字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
師生籃球賽的400字作文 篇1
“今個兒老百姓啊，今個兒真高興！”哈哈，又是星期六，太爽了。我和同學(xué)們約好在籃球場打球。
下午兩點，我們?nèi)缂s而至。有八位同學(xué)來打球，我們是隨意練習(xí)。我主要練習(xí)低手上籃，如今右手上籃已經(jīng)不在話下。而左手卻十分差勁，用左手控球甚至很痛苦，一不留神就失誤了。和右手的輕松自如簡直是天壤之別。但是我相信，只要堅持，終究要從弱手動作日益靈活中獲益無窮。
大約三點一刻，就在同學(xué)們都已汗流浹背之際，看到班主任范老師騎車緩緩駛來。看到我們都興致勃勃的樣子，范老師一步跨到籃下，搶了一個籃板球后，一顆二分球，空心入籃！
嗬！同學(xué)們都看傻了，太強悍了吧！
盡管如此，我們也不甘示弱。隨即，范老師，班長和我開始比賽二分球命中率，結(jié)果我們倆每人的命中率都為百分之二十。這就讓我們更佩服范老師了。老師不僅僅文采棒，體格也強壯哪！真可謂文武雙全。
這讓我想到了一句俗話——“姜還是老的辣”。好好練吧！
師生籃球賽的400字作文 篇2
星期四的體育課上我和幾個同學(xué)一起玩籃球。
終于到了自由活動時間，到了我們的集合地點就開始分隊了，我。劉佳言。趙博文一隊，另一隊是王驀然。沈洪明。王樂彤，裁判是宋文遠。
隊分好了，比賽也就要開始了，先是裁判發(fā)球，球正好落在王樂彤的手里，劉佳言上去防住了王樂彤，王樂彤束手無策只好把球傳給了我身后的沈洪明，就在球在我頭頂飛過的一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球�？墒俏以缫寻亚騻鹘o了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂彤，我心里想到"不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。這時裁判‘吹哨’了，還一本正經(jīng)的指著王樂彤說：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的時候，我發(fā)現(xiàn)沈洪明已經(jīng)投了一球，居然進了！他們對歡呼雀躍了好一會，我們繼續(xù)比賽，我還沒有反應(yīng)過來裁判又’吹哨‘了，這次是球過線了，又是裁判發(fā)球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來了個3分球，但球沒有進，我迅速的跑過去搶到了球，球進了我們隊也歡呼雀躍起來。比賽慢慢的進入了白熱化……
’林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學(xué)們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不舍的離開的。
師生籃球賽的400字作文 篇3
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數(shù)人都在外面，教室里還有幾個人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。
但我還是跟著去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎么回事。
他說是在比賽籃球。
過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。
后來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最后一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場。
男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著，還有人把分數(shù)加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。
但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分數(shù)比他們班多。
但是男生再上場時，我們班分數(shù)就比他們班少了。過了一會兒，比賽結(jié)束了，我們班輸了。
三班和四班繼續(xù)比賽，我們大多數(shù)人回班了。后回來的人說，回來的時候，三班20分，四班0分。
師生籃球賽的400字作文 篇4
相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，還有的會和朋友們一起出去玩……而這周我、顧佳晰、許翔一起去了星洲學(xué)校打籃球。
下午，我和顧佳晰來到許翔家。在許翔家玩了一會兒之后，閑來無事，便準備一起去打籃球。我們想先聯(lián)絡(luò)一些同學(xué)一起玩，可事與愿違，大家都很忙。于是我們只好三個人去。
我們一步一步地接近了籃球場地。就在這時，我們附近突然有個人喊了一聲：“顧佳晰！”我左顧右盼，終于找到了聲音的來源——原來是一個穿藍色衣服的高個子叫他。我又看向籃球場地，只有一個場地是沒人的。既然只有一個場地，那個人也是顧佳晰認識的，我們決定和他們打一場比賽。
我們先發(fā)制人，我拿起球，向地上一拍，馬上就有人沖過來，試圖把我手中的球攔下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身體前后跳躍。正在我有一些得意的時候，他們隊的第二個人來了。我無法招架，向前一擲，球就到了許翔手中。但是對面許多人一起上，將許翔團團圍住。許翔盡力而為，卻任然沒保住球。被對方進球了。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，大家一起上終于扳回一城。一進球，我們的氣勢高漲了，合作的越來越好，猶如猛虎下山，又像蛟龍出海。終于，在我們的不懈努力下，贏得了這場比賽。
這場比賽不僅鍛煉了身體還教會了我團結(jié)才是勝利的關(guān)鍵。
師生籃球賽的400字作文 篇5
我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的�；@球比賽終于要開始嘍！
早在幾天前，學(xué)校宣布要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩(wěn)過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸?shù)袅吮荣�，得了個亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。
比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽簽很快就在某日的大課間舉行了。而結(jié)果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應(yīng)該能猜的出來吧！猜不出來也沒關(guān)系，來跟我看看比賽，你就知道怎么一回事了。
比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰(zhàn)略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當(dāng)然很重視。
比賽開始了。我們班是不費吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學(xué)習(xí)很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這群野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎么約束他們。學(xué)習(xí)好的，體育不好；體育好的，學(xué)習(xí)又不怎么樣，想要兩者兼并，難！
三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。
比賽還沒開始，雙方已經(jīng)吹胡子瞪眼。三班還拿著標語：三班必勝！我們班是小班，人數(shù)只有他們的一半�？晌覀兊臍鈩莶槐人麄冃。鷤兊募馍ぷ酉袂缣炫Z一樣在空中回蕩。
師生籃球賽的400字作文 篇6
昨天，聽說要比賽籃球了，我就激動地一蹦三尺高，晚上都睡不著，心里就像裝了一瓶興奮劑一樣，一想到籃球比賽就高興，興奮地不得了。
終于盼到今天了，李老師說：“今天我們要籃球比賽了！”“哦”我們歡呼起來，有的同學(xué)興奮地抱在一起，有的手舞足蹈，還有的迫不及待地叫到：“四（2）必勝！”教室里亂成一團，沒有一處安靜了。
我們排隊來到籃球場，個個興奮不已。我們一起大聲喊著“四（2）必勝！”籃球必勝終于開始了。我們班首先上場的是管慶昊、陳東旭、劉令琛，我們班的啦啦隊大聲喊著，為他們加油助威，聽見啦啦隊的喊聲，他們仿佛更賣力了。只見管慶昊把球傳給了陳東旭，陳東旭一蹦接著了球，然后一跳把球又傳給了劉令琛，劉令琛一躍飛快接住了球，然后腳下像踩著風(fēng)一樣，快速來到籃筐下面，往籃筐里一投，可是沒投進去。我們有些泄氣，在旁邊像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。
該對方發(fā)球了，我們班的隊員，弓著腰，兩眼虎視眈眈地直視著對方手里的球�？墒悄莻�球飛到了一班的一個隊員手里，他接著球一躍投進了籃筐里！看到對手得分了，我們啦啦隊的助威聲更響了，我們的隊員也更賣力了，但是對手也是越戰(zhàn)越勇。比賽結(jié)束了，我們班的比分依然是“0”。
雖然我們班這次輸了，但是不管是我們的隊員還是啦啦隊，都表現(xiàn)出了一種團結(jié)向上的精神。我們班的籃球隊才剛剛組建，相信隨著他們今后的刻苦訓(xùn)練，他們的配合會越來越默契，我們四（2）班一定會取得勝利！
師生籃球賽的400字作文 篇7
身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！
搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃�！案傻闷粒 蔽遗d奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，��！球又進了！我看得真是目瞪口呆。
經(jīng)過半個小時的比賽，紅隊明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進行中，終于，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風(fēng)。藍隊越來越爭氣，看！連續(xù)進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐�！�
終于藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！
那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現(xiàn)在進行下一個階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當(dāng)然！因為他們可是籃球訓(xùn)練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。
師生籃球賽的400字作文 篇8
在上個星期六晚上，我與七個同學(xué)到學(xué)校東面的籃球場打籃球。到了七點半我們開始分組打。
“黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組，我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因為他太黑了，像非洲人。對面有一個“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進球，而且奔跑速度，反應(yīng)能力很強。
當(dāng)“黑驢”一喊開始，同學(xué)們爭著搶球，我一掌拍給“黑驢”一個同學(xué)伸手來搶，他迅速傳給我，我?guī)驔_進線內(nèi)，站在我面前的正是那個高個子的“臂力小王子”我停下腳步，不停運球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內(nèi)心一樣，讓我很不安。前面可是個厲害人，我能過的了他嗎？正在我思考時，他一個飛撲，將球打了出去，幸好“黑驢”拿到了球，我大喊“傳給我”�！昂隗H”剛跳起想傳球，可他來了，又是一掌將球打了下來，連剛剛鎮(zhèn)定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容，到底該怎么辦？難道我們就這樣輸了？不，沒輸，我相信，沒什么戰(zhàn)勝不了的。于是我與“黑驢”配合將球搶了過來，我飛快跑向敵方圈內(nèi)但他又來了，這次我沒有猶豫，一個假動作，將他騙了過去。當(dāng)我跳起時，他又是一掌拍飛了球，笑說：“呵呵，你中計了。”我又笑說：“中計的是你。黑驢，快！”于是在我后面的沈嘉偉將球投進了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險勝了“臂力小王子�！�
比完了這場激烈的籃球賽，我們也都體力透支，不得不說“臂力小王子”很強，贏了他，我也很開心。
師生籃球賽的400字作文 篇9
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
星期三的下午，訓(xùn)練的時候，老師突然說：“今天我們來打一場比賽，看看同學(xué)們的球技怎樣？”同學(xué)們興奮極了。
我們打的是五對五的比賽。
比賽開始了，剛開始對方就搶到了球，我們落后了。就在對方要投球的時候，我的雙手捉向他，干擾他，不讓他進攻。沒多大會兒，我隊搶到了球，我們就傳來傳去，最后球落到了我們隊員的.手里，只見她一個完美的三步上籃為我們得了第一分，“耶，進球了！”我高興得一蹦三尺高，仿佛籃球架也抖了三抖！
到第二次發(fā)球了，我利用滑步的知識，避開了防守隊員，漸漸向我的隊員接近，順利接過球。我接到球，立即向藍框發(fā)起攻擊。呀！糟糕，我被包圍了，我十分緊張，于是就隨便把球傳了出去，幸好隊友跑得快接住了球，要不然就出界了。隊友又傳給我，可是在球飛來的途中，又被對手劫住了，更不幸的是，對手竟然進球了。
我們的心立刻沉了下來，心灰意冷，犯了不該犯的錯誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，為了彌補上次的失誤，我們集中戰(zhàn)斗力，向“敵人”發(fā)起了反擊。
我們又打了三輪比賽，最終以三比二的成績，一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。
師生籃球賽的400字作文 篇10
今天我?guī)Я藗�籃球來學(xué)校。
下午體育課，到了操場，我和郭鴻俊，馮天藝，周雨晨一起去打籃球。我們有兩場，分別是上半場、下半場。隨后我們進行分組了，我和周雨晨一組，馮天藝和郭鴻俊一組。比賽開始，球在我的手上，所以馮天藝他們會追我。這時，馮天藝突然沖來，想搶球，沒門。我立即把籃球向周雨辰那一扔，馮天藝立馬沖向周雨晨，郭鴻俊也沖去了。于是周雨晨將球扔給了我，我馬上向球那兒跑去，一把抓住球，投向他們的球框，“進球！”我激動地大喊道。而馮天藝呢，郭鴻俊呢？“哈哈！”他們正在一邊長嘆呢。
下半場開始了。我正想將球給周雨晨，可不知為什么，馮天藝突然來了個“手中搶球”，在我的球彈上來的一瞬間抓住了球，就飛快地“飛”到了我們球門面前，將球一扔，就像失控的火箭一樣沖了過去，幸好周雨晨及時跑到那兒，一跳抓住了球。不然就進球了，嚇死了，差一點就進球了。這時周雨晨來了個“飛天球”，球飛快地向我飛來。郭鴻俊立馬過來要搶球，我馬上反應(yīng)過來，向前一跳，抓住了球，郭鴻俊馬上把手快速伸來，要搶籃球。我來了個360°大旋轉(zhuǎn)，讓郭鴻俊沒搶到，然后跑到他們的球框前一扔�！斑M球了！”旁邊有人大喊。
這時，下課了，我和周雨晨開心的回到了班級，他們卻在一旁盯著我們，還不情愿的說：“我們不服，下堂課再比！”
師生籃球賽的400字作文 篇11
令我感受最深的事，是上周在體育課上那場激烈的籃球賽。
首先我們分了兩個大隊，我們還給我們的隊起了一個響亮的名字黑馬隊我們要像一匹黑馬贏得比賽對方也不示弱也起了個名字戰(zhàn)狼隊�？上攵裉斓谋荣愑卸嗉ち�。
比賽開始了，裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球，可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到，小馮搶到球后在我前面徘徊，突然一躍我以為他要投球沒想到他卻做了一個假動作，我被騙了，于是他又一躍一投，球進了。哎！這球太可惜了，不過在對方得意之時，小張從對方小哲那里奪得了球，小哲奮力追趕但由于小張的一個風(fēng)速旋轉(zhuǎn)傳給小朱，可是對方小趙一擋給了小焦，可就在小焦的不注意小張又把球奪了回來，就這樣球奪去到了我的手里，我大力一扔把籃球扔給了小朱，小朱輕輕一躍也做了個假動作，騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向，小朱看準時機一投，球鉆進了球筐，我們拉平了比分。正當(dāng)我們打得難解難分時，裁判吹哨、中場休息。
第二個回合開始了，這回小朱搶到了球，把球傳給了小張，小張又以蛇形走位騙的對方像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一投球球進了。我們以4比2的分數(shù)贏得了比賽的勝利，我們約定好下次繼續(xù)，于是我們有說有笑的回了班。
之所以這場籃球賽讓我難忘，是因為這件事告訴我不要驕傲，要謙虛，要勇敢向前沖。
師生籃球賽的400字作文 篇12
今天體育課，帥到爆的封老師讓我們打了一場籃球賽。
我，洪義恒vs。戴周琪和張蔣一一。我們先發(fā)球，洪義恒在籃下?lián)尩搅擞欣恢茫瑩]手向我要球，我運球變向，擺脫防守我的張蔣一一，把球傳過去，誰知猛將張蔣一一預(yù)判到了我傳球路線，半路把球截走了。拿到球后他立刻向籃筐沖去，準備投籃，世界無敵高洪義恒橫在了他面前，高舉雙手想給張蔣一一一個大火鍋（蓋帽），可是情況有變，張神立刻把球傳了出去。但是他們忘了還有我！我神速地把球搶走，運球到底角。洪大師做了一個完美的擋拆，簡直天衣無縫，我毫不猶豫把球投了出去，球似飛鳥，劃過一道優(yōu)美的弧線掉進球網(wǎng)，球進了！我和洪大師擊掌慶祝，他激動地說：漂亮，投籃姿勢太帥了
戴周琪拿到球就往里突破，一個漂亮的后仰跳投，可惜球打到了板上，且慢，籃板被張神搶到，他運球向后撤步，一個拋投，球進了！而且我還撞人犯規(guī)了，加罰一球也進了。緊張激烈的比賽來到了最后讀秒階段，我持球向前突破，繞過被洪大師擋住的戴周琪，準備投籃，張神立刻過來封蓋，誰知道這是我的假動作，張神撲了個空，人飛了出去，我抓住剎那間的機會把球投了出去，同時封老師的哨也響了，球進了，壓哨絕殺！不可思議�。�
這真是一場精彩的比賽啊。
師生籃球賽的400字作文 篇13
開始了，終于開始了�；@球賽終于拉開了大幕。星期五下午，初二級部所有人都來到了球場，我們這些球員們心情十分復(fù)雜，有激動，也有緊張，我站在球場上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競爭開始了。
我們運用平時練習(xí)的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線在空中形成，球，成功的進入框中，我們拿下了第一球。在接下來的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準，運球熟練。最終，我們以16：14險勝對手。雖說是險勝，但從14：10，到這個勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開始了，只是決意生死的時候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因為我們有真正的技術(shù)，能力。
決賽開始了，我們的球員緊密配合，與對手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進球，對手開始狂躁起來，可這并沒有對他們的分數(shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的分數(shù)帶來了一定的負影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對優(yōu)勢絕殺對手，我們歡呼，我們激動，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報。
這次勝利，其實也要感謝“彭哥”，他的命令，每個星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。
師生籃球賽的400字作文 篇14
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學(xué)生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。
過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發(fā)出去了，我們學(xué)校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的，得了一分。
藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。
又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！
雖然藍隊屢戰(zhàn)屢敗，但是，自己的經(jīng)驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍隊不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續(xù)四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。
雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。
師生籃球賽的400字作文 篇15
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學(xué)校操場披上一塊金色的地毯。
我們?nèi)?）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們?nèi)?）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學(xué)縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學(xué)團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學(xué)，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結(jié)束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續(xù)加油啊！
下半場開始了，夏金可同學(xué)高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現(xiàn)場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們班同學(xué)歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
師生籃球賽的400字作文 篇16
星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。
在半路上，我遇見小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應(yīng)了。在籃球場上，我交了倆朋友，一個叫“投籃高手”，一個叫“籃球先生”。
我對小廖說：“你再去叫兩個人來，我們來打一場3對3的籃球?qū)官�！�?/p>
過了一會兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個人過來。精彩的球賽開始了！
知道我們要打球賽，圍觀的一個同學(xué)拿起一個籃球向我們?nèi)觼�，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個對手就跑了過來，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見他一個360度回旋扣籃，我隊就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一個對手跑到圈外，示意小廖傳球，原來，他是打算投3分球。我一個猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉(zhuǎn)手把球傳給“籃球先生”�！安缓茫 蔽掖蠼械�，原來，“籃球先生”失手丟了球，球被對方搶走，對手看準籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。
焦灼的比賽繼續(xù)著……
最后，比賽比分是29：27，我隊以微弱的優(yōu)勢獲勝。
一場籃球賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識。
這真是一場令人難忘的球賽！
師生籃球賽的400字作文 篇17
今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。
火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結(jié)果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。
比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術(shù)，一邊說著暑假作業(yè)的事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領(lǐng)先，一分勝利。
一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。
師生籃球賽的400字作文 篇18
星期天,早上8:00,我和朋友們?nèi)⒓踊@球比賽。
一開始的時候，先選好隊員再打球，一場熱烈的球賽馬上就要開始了，由藍隊開球，開球的時候一出場就被紅隊把球搶走了，紅隊先來個“青龍擺尾”然后再來個二步半，一投進了，我們藍隊可輸摻了，休息的時間到了，我對隊員們說：“大家不要灰心，“團結(jié)就是力量”。大家馬上振作起來，我說：只要團結(jié)起來我們一定趕的上他們的。
打球的時間到了，又是我們藍隊開球，這回藍隊可不是那么輕易的輸?shù)�，開球員是我們的隊長——向云，他先把球傳給我，然后我投三分球，隊長知道我投不夠，他就跑到到球筐下面等著，我果然投不夠，后來隊長來一個“空中補過”把我投的球補進了，不一會功夫就趕上紅隊了，我們打成了平手，最后一個球了我們特別緊張，紅隊想甩掉我們就把球從這里傳到那里，從這里傳到那里；傳來傳去，后來被我們給拿到了，隊長連忙投一個二分球，可是手一滑投歪了，我也想來一個“空中補過”可是我還沒有補就被紅隊給搶了，最后紅隊的一個隊員刷板進了一個球，紅隊贏了，這場球賽輸?shù)挠悬c遺憾,但是我們會努力的,超過紅隊的。
我今天打了一場精彩的籃球賽，雖然我輸了，但是我輸?shù)煤芸鞓罚屛艺J識到了“團結(jié)就是力量”。
師生籃球賽的400字作文 篇19
在星期三的時候，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節(jié)。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時候我們有兩場比賽，后來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。
最精彩的是最后一場比賽，最后一場比賽關(guān)系到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場時還好，因為他們聽說對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是后來胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學(xué)歡呼著。后來比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了�！敖�是老的辣”為什么會這樣說呢？因為我們班的運動員可是老手�。「切┬率执�，肯定是百戰(zhàn)百勝��！我們能贏也是有依據(jù)的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！
師生籃球賽的400字作文 篇20
別看我外表文文靜靜，其實內(nèi)心可瘋狂的很。我喜歡瘋狂的運動：籃球、足球，我也崇拜貝克漢姆和艾弗森，所以說，我是瘋狂女孩。
“津津，下午去電業(yè)局打籃球嗎？”
“還用問？”我的頭像小雞啄米一樣點著。
我可是對打籃球興致最高的人。剛吃過中飯就到電業(yè)局籃球場等著伙伴們，過了將近二十分鐘，人都到齊了。三女對三男。我可是女隊的瘋狂女將！我最強的對手變是我們班的籃球高手小比，我不得不承認，他的球技的確很棒。
“女隊畢竟是女對，球技真是和我們沒法比！”小比輕蔑地說，一揮手“看你們可憐，先發(fā)球吧！”說著做出很酷的姿勢，閉著眼把球往后一拋。
我氣得臉都綠了，暗暗想到：你以為你很了不起？只聽“嘭”的一聲……
“津津……”
嗚嗚嗚……球為什么不偏不倚砸在我頭上？我可憐的天才腦袋啊！怎么這么疼��！為什么一開始我就要受到攻擊？歸根到底還是還是兩個字――倒霉！
老天保佑，把我的倒霉細胞驅(qū)除啊！
“嘭”又是一聲，籃球重重地攻擊了我的手臂。
“津津，接球��！”
接球？我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？男隊隊員笑做一團：“哈哈哈，哈哈哈！人家都傳球了！你還呆站著干嗎？哈哈哈，哈哈哈！”
我可憐的手臂！嗚嗚嗚！我怎么沒想到球賽已經(jīng)開始了？
“好了好了！球賽正式開始！”隊友阿娜幫我解圍。
師生籃球賽的400字作文 篇21
放假了有很多時間可以一邊學(xué)習(xí)一邊玩，今天玩的項目是我們一家決定到樓下籃球場進行一次比賽。因為爸爸籃球打得比較好，所以我和媽媽一隊配合打爸爸，話不多說了，比賽現(xiàn)在開始。
哇！萬輝先生以高個優(yōu)勢奪得開球權(quán)，他一個人帶球直沖欄網(wǎng)，我和媽媽還沒反映過來就讓這個大家伙直接扣籃贏得一分。我一氣之下，就讓瓊姐拖住輝哥，不讓他有碰球的機會。這時，萬月樵小朋友用他不太嫻熟的水平帶球投欄，一下、二下、三下終于投進一個球，觀眾小鳥發(fā)出喝彩聲。接下來輝哥控球，樵哥在輝哥面前狂擺POS，輝哥晃身躲過樵哥，瓊姐趕緊上來攔截，輝哥跳起一個二分投籃，哈哈沒進去。
接下來樵哥控球，輝哥擺出個老鷹抓小雞的架式，為了躲避輝哥樵哥圍著整個籃球場帶球跑，可輝哥死追不放，沒辦法只能把球扔給了瓊姐，可是瓊姐太笨一個球都沒進。我要求中場休息，由我給瓊姐指導(dǎo)，告訴她讓她帶球把球傳給我，我就在欄底下等著。因我的指導(dǎo)有方，輝哥光顧著搶球，瓊姐只要把球傳給我，我都能一次二次三次，不行就四次把球投到欄里為止。接下來的比賽，輝哥體力不支了，就看我一個人大顯身手，一會反手扣籃，一會正手扣籃，比賽結(jié)束！輝哥隊20分，樵哥隊35分，樵哥對贏啦！觀眾小鳥們再一次爆發(fā)出掌聲。
師生籃球賽的400字作文 篇22
今天我們六二班和六一班打了一場籃球賽。當(dāng)時，老師讓我們跑圈和做一下簡單的鍛煉，然后，就叫我們兩個班打籃球的同學(xué)出來，讓他們打比賽。
比賽開始了，六一班的小強一馬當(dāng)先，拿起籃球，一邊傳球一邊向我們班的籃球架跑來。我們班的人在努力防止他們進球，只見六一班的小杰拿著球一跳而起把球投進籃筐。
忽然哨聲響了起來，我看見我們班的張杰搶到了球，就馬上傳到了小壯的手里，漂亮！小壯進了球，我們班的人都興奮地不得了，中場休息我們都很開心，下一場比賽又開始了，比賽的人都想快點結(jié)束這場比賽，小強又搶到球，這回我們班的球員學(xué)聰明了，到他要投籃的時候就防著他，漂亮！張杰搶到了球，把球傳到了我們班的小明手里，小明用盡了全身的力氣投進六一班的筐里，我們又進了，同學(xué)們高興地說，小明露出了開心的笑容。比賽還有兩節(jié)，六一班的人都警惕起來，隨著哨聲響起，小強第一個跑了出來，后面的人緊跟其后，好像都想快點把球投進筐里。小明和張杰都跑到前去。最后小強拿到了球，傳球的時候被張杰搶到了球，原本熄滅的火，好像在一瞬間又點燃了，我們班的人都喊著加油。小明和張杰互相傳球，張杰一躍就把球投進了筐里，我們班的人都露出了勝利的笑容。隨之比賽的結(jié)束，有的人開心，有的人失落。
籃球比賽結(jié)束了，一切回歸正常，但是這場籃球比賽卻在我心中留下了不可磨滅的“印記”。
師生籃球賽的400字作文 篇23
家中有一個毫無存在感的兒童籃球框，已經(jīng)很久沒有玩過了，弟弟看了一個有關(guān)籃球的動畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。
我們制定了規(guī)則，三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。
比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉(zhuǎn)了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢投球，弟弟還沒反應(yīng)過來，球已進入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因為我總是想投三分球，但從未投進過。
在我不注意時，弟弟再進一球，十比八了！我拿著球準備沖過去，但我轉(zhuǎn)念一想，我跑過去投，投進也只能打平了，萬一弟弟再進一個球，我就輸了。若是我投三分球進了，直接勝利，弟弟跑過來準備搶球，我沒有時間再想，球投出，球進了，我高興的跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進了，但弟弟仍然不開心。
這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓(xùn)練，說不定能贏了我，我同樣要練習(xí)，籃球可是中考體育項目，每天的晨練就很好，繼續(xù)訓(xùn)練，為中考做準備，也為自己增加一項技能。
師生籃球賽的400字作文 篇24
最近我們學(xué)校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮斗和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓(xùn)練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。
我們要對抗的班級是五、三，就在周二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發(fā)、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防御，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經(jīng)結(jié)束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！
三班的隊員一上來就搶到了主動權(quán)，不過沒有關(guān)系，我們會搶過來的，三班很多的學(xué)生經(jīng)常犯規(guī)，但是我們犯規(guī)的次數(shù)遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學(xué)沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結(jié)束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關(guān)系，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學(xué)，也應(yīng)該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規(guī)很少，別的體育老師都說我們最文明。
他們靠著犯規(guī)贏得，等以后到真正的賽場上的時候，并的是實力，而不是憑著犯規(guī)取勝的。
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