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游周總理紀(jì)念館400字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的游周總理紀(jì)念館400字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游周總理紀(jì)念館400字作文 1
這個星期六爸、媽帶我去周總理紀(jì)念館參觀。
周總理祖籍在昭興祖父搬家到淮陰。所以周總理的紀(jì)念館也在昭興。一到紀(jì)念館門前，我就被他的雄偉壯觀的氣勢吸引了。走進主館大廳看見一尊大理石雕的周總理像，他神態(tài)安詳，嘴角掛著一絲微笑。我看著這尊大理石像就好像看到他本人，讓人不禁肅然起敬。
走向陳列室，陳列室分成四個部分，分別是童年、求學(xué)、抗戰(zhàn)、社會各層人士懷念周總理。
童年介紹周總理小時候很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)的廢寢忘食，他的叔叔只好把他送到國外求學(xué)，在他求學(xué)時深知國家有難便停止求學(xué)，返回中國參加抗日。他跟隨毛主席走南闖北，胡子長了沒時間剪掉，抗戰(zhàn)勝利后都長到胸口了。新中國成立后他工作更加刻苦為人民謀幸福。他成為國家的領(lǐng)導(dǎo)人后工作更加繁忙，整天像牛一樣為百姓干活，就連生病時也要在病榻上工作，并發(fā)誓為人民工作到最后一刻。當(dāng)他去世時社會各層人士都來紀(jì)念館瞻仰周總理，回顧周總理做過的.每一件事。
看完陳列室后我感到周總理十分偉大，雖然一生充滿苦難，卻不說一個苦字，而我們呢?稍微干一些活就叫苦叫累，所以周總理不僅是偉人，更是我們的榜樣！我們要將周總理愛國和刻苦學(xué)習(xí)的精神流傳下去！
游周總理紀(jì)念館400字作文 2
今天，陽光明媚，我懷著無比崇敬的心情，踏入了周總理紀(jì)念館。一走進紀(jì)念館的大門，我就被莊嚴(yán)肅穆的氛圍所包圍。
紀(jì)念館的建筑宏偉而古樸，透露出一股莊重的'氣息。我跟隨導(dǎo)游的步伐，首先來到了周總理的生平事跡展區(qū)。墻上掛著總理年輕時的照片，他目光堅定，充滿智慧。通過展區(qū)的文字介紹和圖片展示，我了解到周總理為中國革命和建設(shè)事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。
接下來，我們來到了總理的遺物展區(qū)。這里陳列著總理生前使用過的物品，每一件都顯得那么樸實無華。我尤其被一只破舊的皮箱吸引，它見證了總理艱苦樸素的生活作風(fēng)。站在這些遺物前，我仿佛能感受到總理的崇高品格和偉大精神。
走出展區(qū)，我來到了紀(jì)念館的庭院。庭院里綠樹成蔭，花香四溢。我靜靜地坐在一張長椅上，閉上眼睛，仿佛能聽到總理在耳邊輕聲細(xì)語，講述著他的故事和理想。
這次參觀讓我受益匪淺。我不僅了解了周總理的生平和事跡，更深刻地感受到了他的人格魅力和精神風(fēng)貌。我將永遠(yuǎn)銘記周總理的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
游周總理紀(jì)念館400字作文 3
今天，陽光明媚，我懷著無比崇敬的心情，來到了周總理紀(jì)念館。這里不僅是一座紀(jì)念館，更是我們中華民族的精神家園。
一走進紀(jì)念館，首先映入眼簾的是周總理的雕像，他微笑著望著我們，仿佛在向我們講述那段艱苦卓絕的歲月。我凝視著雕像，心中充滿了對這位偉大領(lǐng)袖的敬仰。
接著，我參觀了紀(jì)念館的各個展廳。展廳里陳列著許多珍貴的歷史文物和照片，每一件都訴說著周總理為國家、為人民所做的貢獻(xiàn)。我仔細(xì)閱讀著每一件展品的介紹，感受著周總理那無私奉獻(xiàn)的精神。
在紀(jì)念館的角落里，我還看到了一些周總理生前的`用品，如他穿過的衣服、用過的筆等。這些看似普通的物品，卻讓我更加深刻地感受到了周總理的樸素和親民。
走出紀(jì)念館，我心情久久不能平靜。周總理的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生，是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的一生。他用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的共產(chǎn)黨員，什么是真正的領(lǐng)袖。
這次參觀周總理紀(jì)念館，讓我更加深刻地認(rèn)識到了周總理的偉大和崇高。我要以周總理為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來為國家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也要傳承和弘揚周總理那種無私奉獻(xiàn)的精神，讓它在我們這一代人中得到延續(xù)和發(fā)揚。
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