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      2. 小學(xué)學(xué)作文400字

        時間:2022-09-25 05:51:51 400字 我要投稿
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          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字五篇

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

          悄悄告訴你們哦:“書本很有趣的!”《伊索寓言》里有會說話的小動物們、有神奇的大樹;《愛的教育》里的故事往往使我熱淚盈眶;還有《UFO之謎》,它帶我們進(jìn)入了奇妙的“UFO基地”,領(lǐng)略UFO的神秘……

          讀書也有方法哦!聽聽我的`讀書方法吧!讀書,例如文章,我會分為四步驟。一:我先把文章完整的讀一遍,了解文章內(nèi)容。二:如果在文章中遇到我不會的詞和句,我會查查參考書、字典、詞典。三:我會把文章中的好詞好句摘錄下來,以便以后寫作文。四:當(dāng)完全學(xué)習(xí)好文章以后,我會看看作者背后會有什么故事。文章,我就這樣讀完了。像《伊索寓言》的書籍,我會一個一個小故事地閱讀,認(rèn)真欣賞其中的樂趣。我常會把自己當(dāng)成故事中的主人公,這種感覺很美妙!

          書籍就像一把金鑰匙,當(dāng)你捧起它,閱讀它,喜愛它,它就會為你打開財富之門,你也就擁有了一大筆財富。

          著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。讀書吧!愛書吧!你會發(fā)現(xiàn):書籍,就是一位知心朋友。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

          今天,我讀了《愛的教育》里面的一個故事《小抄寫員》:

          敘得亞出生在一個清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善,使父親的`負(fù)擔(dān)能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西,自己卻因為睡眠不足而使學(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動!

          敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會因為睡眠不足而變的虛弱;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因為他很愛自己的父親,不想讓父親為自己而內(nèi)疚!使他這么做的原因是什么呢?因為,他有一顆懂得感恩的愛心!正是因為這顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫而擔(dān)心,這種愛父親、懂感恩、有很強(qiáng)責(zé)任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應(yīng)該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?

          以前,我自己雖然會做一些煮飯、洗碗等簡單的家務(wù)活,但在讀完《小抄寫員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動地去做一些力所能及的家務(wù)事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛父母,努力成為懂得感恩的孩子!

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

          上語文課的時候,老師正在給我們講《女媧補(bǔ)天》的故事,我正聽得入神,突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來是個別同學(xué)聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說女媧的.壞話,不由得笑出了聲。

          老師聽見有同學(xué)說姚威在說女媧的不是,就問姚威:“女媧壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒,伸伸舌頭,回答不上來。這時許多同學(xué)都笑了。老師問我們:“你們是要聽姚威說,還是聽老師說?”我們楞了一會兒,都說聽老師的。老師又繼續(xù)講課了。

          不知不覺中,老師把故事講完了。老師問我們:《女媧補(bǔ)天》講了一件什么事,女媧是一個什么樣的人?許多同學(xué)爭先恐后地舉手要求回答。老師說再給姚威一次表現(xiàn)的機(jī)會,就讓他第一個發(fā)言。姚威站起來,滿不在乎地說:“女媧是一個堅持的人”。我們都笑了起來,因為他把“堅強(qiáng)”說成“堅持”了。老師又問姚威:“《女媧補(bǔ)天》講了一件什么事?”姚威結(jié)結(jié)巴巴地回答:“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍,也沒答上來。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,連老師也忍不住笑了起來。老師又讓其他同學(xué)回答,答得都不錯。

          下課了,我覺得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思:如果人人都像姚威同學(xué)那樣,能學(xué)好知識嗎?這樣的笑聲還是少一點兒好。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

          我翻開課本,看見《只有一個地球》這一課。讀后 ,我深深懂得了地球,這位人類母親的苦衷。

          地球現(xiàn)在的年齡大約是45億歲,重約60萬億噸?茖W(xué)家認(rèn)為,如果地球沒有任何外來因素的干擾,將永遠(yuǎn)存在下去。然而,地球無法逃避人們的干擾,它有誕生的一天,也就會有死亡的一天。在地球上,陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而,現(xiàn)在這不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的.山地,竟占據(jù)著陸地面積的28%以上,共約4200萬平方公里,相當(dāng)于整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵,地球的陸地上可以說到處布滿了山。

          當(dāng)我讀到我們的地球“太容易破碎”時,我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩起來。

          不知從什么時候起,我們耳邊很少聽到清脆的鳥鳴聲了,我們的眼前很少看見自由飛翔的鳥群了。鳥在捕捉、運(yùn)輸、販賣的過程中,生存與死亡的比例是1:20。也就是說,每有一只鳥上市,就要付出20只鳥死亡的代價。這樣下去,將來地球上可能只剩下唯一的動物——人。

          “保護(hù)動物吧”聽,地球在哀鳴!罢鋹蹌游锇伞甭牐厍蛟谏胍鳌,F(xiàn)在,讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

          我盼望已久的國慶節(jié)終于到來了,爸爸媽媽也可以帶我出去玩了?墒俏覀儾恢酪 去哪個地方玩,最后我們統(tǒng)一決定就去太湖三山島玩,那里還可以做快艇呢。

          在路上我看到了好多美麗的景色,看著一望無邊等的太湖,感受著湖面上吹來的一陣陣微風(fēng)。到了陸巷碼頭,我就迫不及待地想做快艇了。

          快艇一開始很快,但是駕駛員聽到我媽媽說上次西山快艇出事故的事,他也不敢再開快了。

          到了島上,空氣變得更好了,我看見有自行車可以租,就租了一輛,正好那個租車的人自己家里開了農(nóng)家樂,我們就決定去他家里過夜了。

          第二天早上,我們聽酒店里的人說這個島上有很多景點,有獅身人面石、牛背石、白貓石、十二生肖石,還有三山島的特產(chǎn)--馬眼棗。我迫不及待得要去觀看這些奇特的景觀了,一個也不想放過。

          我們騎著自行車,先來到了獅身人面像石前,這石頭還真像埃及的獅身人面像。隨后我們又去了牛背石、白貓石和十二生肖石等等。

          所有的這些景觀給我留下了深刻的印象。我們古吳文化源遠(yuǎn)流長,有幾千年歷史。我們的先人用勞動的`智慧創(chuàng)造著名的吳文化,為我們留下了寶貴的精神財富。我們除了課本知識外,吳文化為我們提供了豐富的精神食糧。我們對吳文化的學(xué)習(xí)僅僅是個開始。我為生長在蘇州而深感自豪。

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