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      2. 校園活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2021-01-23 11:32:46 400字 我要投稿

        校園活動(dòng)的作文400字(通用10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園活動(dòng)的作文400字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園活動(dòng)的作文400字(通用10篇)

          校園活動(dòng)的作文1

          4月21日是個(gè)“大喜日子”,因?yàn)槲倚⑴e辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng),那就是讀書節(jié)活動(dòng),這己是第二次舉行了,但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要賣的東西。

          “我宣布,本次讀書節(jié)正式開幕!”當(dāng)章校長說了這句話的時(shí)候,我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店!

          開始營業(yè)了,我是售貨員。一開始,怎么也叫不出口,但漸漸的,我放開喉嚨,大聲喊:“快來買,快來買,走過,路過,不要錯(cuò)過!”這么一喊,好多人都圍過來了,問我這個(gè)多少錢,那個(gè)多少錢,搞得我手忙腳亂,不知道該回答誰的。

          我營業(yè)了好長時(shí)間,有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孫老師請(qǐng)了個(gè)假,去看看其他班級(jí)的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有,我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。

          一到,天哪!人還是這么多,我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西,他們就開始大搶購了,不一會(huì)兒,東西都被他們“消滅”掉了,我感到全身疲勞,沒有一點(diǎn)兒力氣了,但心里很高興賣完了所有的東西。

          我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣,雖然功勞不大,但已經(jīng)拼了全身的力氣了,好開心呀!

          校園活動(dòng)的作文2

          學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日,更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。

          三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五(三)班和五(四)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。

          期待的日子一眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學(xué)們打扮得靚極了。

          丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。

          表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí),歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂的海洋……

          校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑,它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,展示了學(xué)生的活潑與才智。

          我愛校園文化活動(dòng)節(jié),更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!

          校園活動(dòng)的作文3

          在我四年的校園生活中,有高興的事,有傷心的事,有后悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發(fā)生在三年級(jí)的事情。

          那天,我吃過飯來到學(xué)校。看到我的位子上撒滿了紙片。我頓時(shí)火氣沖天,大口破罵起來。罵了一小會(huì)兒,劉散散站出來說是她撒的。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上,看到她過來,就一下子把她推倒在地。她站起來后便默不作聲地走了。

          到了快上課的時(shí)候,我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我:“那紙不是散散撒的。因?yàn)樽蛱煳沂呛蜕⑸⒁黄鹱叩?,我突然想起來我的語文書忘了拿了。我趕來拿的時(shí)候,你的位置上已經(jīng)有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來的。至于是誰撒的我也不知道!

          我頓時(shí)愕然無語。只覺得臉上火辣辣的,像火在烤一樣。心中不停地想:“不是她,那她為什么要承認(rèn)呢?”

          放學(xué)后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的問她:“既然不是你撒的你為什么要承認(rèn)呢?”她笑了笑說:“看當(dāng)時(shí)那個(gè)情況,找不到是誰撒的,你是不會(huì)罷休的,我怕你沉不住氣,把事情弄到老師那里就不好了!

          這件事像一個(gè)烙印一們烙在我的腦海里,使我無法忘記。

          校園活動(dòng)的作文4

          今天上午,我們準(zhǔn)備好了參加足球文化界的準(zhǔn)備。

          我們邊聽著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,邊逐一到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上,我們先升了國旗,然后,校長們就說了幾句話,就走了。但是老師給校長提了要求,說:“能不能讓我們看六年級(jí)和初中的足球比賽。”好心腸的校長答應(yīng)了這件事,老師告訴我們,我們高興地跳得有三尺高。

          這場(chǎng)比塞分兩組,黃隊(duì)是六年級(jí),紅隊(duì)是初中。賽前,兩隊(duì)先說好了策略。然后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就到了,比賽剛一開始我們不費(fèi)吹灰之力先贏了一分,然后,我連勝了四局,初中一分都沒贏,這上半場(chǎng)就這么的過去了。到下半場(chǎng)的時(shí)候,他們還是先說好了策略,然后,就開始了,這下半場(chǎng)可是猛了,紅隊(duì)一下子就得了三分,我們當(dāng)時(shí)都快嚇蒙了,這是,時(shí)間到了,裁判吹響了哨子,最后還是我們小學(xué)六年級(jí)贏了,我們真是太開心了!

          到了下午,到我們比賽了。但是里面要有十個(gè)人被淘汰掉,里面就有我,因?yàn)槲业纳眢w原因所以就不能參加,但是我還可以當(dāng)拉拉隊(duì)。我們班進(jìn)去的球越來越少,最后我們的名次,真是讓我太吃驚了!居然是倒數(shù)第一,好難過。

          雖然我們是倒數(shù)第一,我們還是很快樂,今天真是豐富多彩的一天!

          校園活動(dòng)的作文5

          在這陽光明媚的上午,白云飄飄,時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過,好像聽到了誰的信,正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z下,以陸陸續(xù)續(xù)的來到了教學(xué)樓前,帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。

          在唧唧喳喳的聲音中,首先,我們唱著隊(duì)歌,那莊嚴(yán)的聲音很震撼,唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌,在主持人的宣布下,文藝展覽拉開了序幕。

          每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目,空竹。孔雀開屏,可漂亮了。當(dāng)然,還有釣魚,使用很長的棒子,上面還有空竹,再把它釣起來,那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然,肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容,悠閑地走上舞臺(tái),帶來了一首好聽的古箏,《鋼水奔流》。聽聽,那聲音美妙,那聲音自然,,那聲音緩慢……表演完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲,很久,掌聲都沒停。

          在表演快結(jié)束時(shí),學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng),看著每個(gè)班捐書,可開心了。

          當(dāng)然,節(jié)目還有很多,可不止這兩個(gè)節(jié)目,我也不一一介紹了。

          時(shí)間過得可真快,美好的時(shí)間就這樣過去了,真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來。

          校園活動(dòng)的作文6

          今天,天空灰蒙蒙的,風(fēng)涼涼的,好像要下雨,但這都沒有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。

          這次的校園書市,是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書,我們買書。老師說五、六年級(jí)看過的書,正適合我們看。

          八點(diǎn)半,學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開了,各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門,一看“哇”攤位可真多呀!操場(chǎng)的四周全是賣書的:有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地?cái)偂。書的種類很多:有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂!我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著;有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖;有的買書贈(zèng)糖;有的你買他的書,還可抽獎(jiǎng),得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前,他們就會(huì)熱情地詢問你要買哪類書,旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書,有作文與閱讀、故事書……花很低的錢,收獲很大。

          時(shí)間過得真快,兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃!戀戀不舍地離開了學(xué)校!

          “校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通,讓我們?cè)鲩L知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)方便了。“校園書市”太好了!我喜歡“校園書市”!

          校園活動(dòng)的作文7

          課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。

          老師下達(dá)了一聲下課的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤我做主,各玩各的,互不相干。

          先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)炸開了鍋,忘記老師的斥責(zé),忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。

          我再來說一說“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時(shí)守在座位上看書、寫作業(yè),有時(shí)下決心出去玩時(shí),屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時(shí)空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!

          當(dāng)悅耳的上課音樂響起時(shí),各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……

          校園活動(dòng)的作文8

          在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng),你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書。

          一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點(diǎn)便宜她了,所以我就帶了一本書。

          到了那一天,我拿著從家?guī)淼哪且槐緯,站在我們班?jí)的位置上,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時(shí)!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。

          突然,一位大姐姐溫柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的說:“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅,看了一眼,問我要她的哪一本書,當(dāng)大姐姐把她的書都展開的時(shí)候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來。當(dāng)老師說結(jié)束的時(shí)候,我才合上了書本,站在了隊(duì)伍里。

          以后,要是還有這樣精彩的活動(dòng),我就會(huì)多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換著看。

          今天是我最快樂,開心的一天啊。

          校園活動(dòng)的作文9

          “叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了,向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,和顏悅色地對(duì)同學(xué)們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲——詞語接龍,好嗎?”同學(xué)們都說“好、好、好!”

          開始分組了,四人一個(gè)小組,共三個(gè)組,分別由我、申嘉明、楊睿熙當(dāng)組長,通過石頭、剪刀布決定先后順序,然后每個(gè)組長抽簽一個(gè)紙團(tuán),準(zhǔn)備工作就緒,游戲就開始了。

          首先是嘉明組上場(chǎng)了,他們起始詞語是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來了,經(jīng)過三個(gè)回合之后,他們最終得分還不錯(cuò);到第二組時(shí),他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī);輪到我們組的時(shí)候,我打開紙團(tuán),上面寫著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一,倒計(jì)時(shí)三秒,我組顏雨凡接不上來了,唉!這么簡(jiǎn)單的詞,可以組“得到”嘛,經(jīng)過一番猛爭(zhēng)之后,最終分?jǐn)?shù)出來了,嘉明組59分,我們組和睿熙組都是69分,并列第一。其實(shí),嘉明組也不錯(cuò)呀,第二名,但他們不服氣,要重新再來比賽,我們都說“抗議無效”,他們只好就此罷休了。

          這個(gè)游戲既增強(qiáng)了我們的詞匯量,還加強(qiáng)了我們同學(xué)間的友誼,真好!

          校園活動(dòng)的作文10

          上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里,到處都是一張張興奮快樂的笑臉!拔遄悠灏唷、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來,這是我們學(xué)校開展校園文化活動(dòng)的日子。

          結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。

          至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時(shí),那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂隊(duì)。哦,我們的鼓樂隊(duì)有一個(gè)非常詩意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂隊(duì)”,知道為什么嗎?原來,我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的,多美!聽完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!

          我想?yún)⒓庸臉逢?duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了。可惜,學(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。

          相信,不久的將來,我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。

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