小學(xué)生展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文400字
【展校訓(xùn)曬家風(fēng)】
自達(dá)中學(xué)組織五、六、七、八年級共約三百名學(xué)生參與了“展校訓(xùn)曬家風(fēng)樹核心價值觀”培育和踐行社會主義核心價值系列教育實(shí)踐活動之西安市第四屆中小學(xué)微作文大賽,經(jīng)過評選共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文,主題具有較強(qiáng)的時代感,體裁不限,可供選擇的題目靈活且貼近生活,所以學(xué)生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學(xué)生都有選擇,關(guān)于《手》的作文,學(xué)生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見聞》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交車上讓座的;還有因?yàn)榭吹礁改傅男量鄤谧鞫兴杏|的《我愛我家》。六年級的學(xué)生因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè),則更多的選擇了《長大》和《我的成長宣言》這兩個題目,表達(dá)自己在小學(xué)生活中的感受和即將步入初中生活的成長宣言。
對于七、八年級的學(xué)生來說,這次的微作文則是對他們平時語文學(xué)習(xí)水平的一次考驗(yàn),如何做到用最少的字?jǐn)?shù)、用最精煉的語言描述場景、事物,表述觀點(diǎn)、抒發(fā)情感,進(jìn)而達(dá)到“我筆寫我心”,是對我們學(xué)生在創(chuàng)意、思想、語言的錘煉、修辭的運(yùn)用等方面的一次考驗(yàn)。
這次活動,不但是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),也是對我校語文組如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。
希望通過此次活動,不僅使學(xué)生們在活動中能得到鍛煉,多一次參加比賽的經(jīng)歷,也能更有效的促使我校的語文教學(xué)研究活動持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的寫作水平。
【例文】
“誠”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個“誠”字。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時,家人就會讀給我一些誠信小故事,給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂,但總覺得好玩兒而憨憨地笑。
長大一點(diǎn),大約四五歲時,我更深入地了解了這個字。當(dāng)時每個孩子都在學(xué)習(xí)寫字,我寫的第一個字不是最簡單的“一”,也不是最綜合的“永”,而是將伴隨我一生的家風(fēng):“誠”。可能在那時,“誠”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了,當(dāng)時家里人不在家,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個小角落里,再拿手帕一蓋,真是天衣無縫?烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶,她顧不上清理,連忙把我從英語補(bǔ)習(xí)班上拽了回來;貋砗,她語重心長地對我說:“人還這么小就會撒謊了?你說出來又沒人罵你打你,免得敗壞了家風(fēng)!”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一晃我上了五年級,家風(fēng)卻一直陪伴著我。它在我做錯事時,讓我勇敢地走出來承認(rèn);它在我嫉妒別人東西時,讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng),無處不在,它如影隨形地跟著我,時刻提醒著我。
家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
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