2015年天堂的孩子觀后感作文400字
【第一篇】
按照學(xué)校要求，觀看了伊朗電影《天堂的孩子》，看完后我沒(méi)有優(yōu)越感，只有幸運(yùn)感，而那種幸運(yùn)到最后竟演變成楊絳對(duì)老王那種無(wú)法言明的愧疚感。我是有罪惡感的，無(wú)論從哪方面講，有這么好學(xué)習(xí)資源，浪費(fèi)食物，不懂孝順父母……
電影中的阿里和他妹妹的清澈的大眼睛讓人無(wú)法忘懷，小女孩清脆又時(shí)常帶著委屈腔的聲音更讓人聽(tīng)著心碎。她每天從學(xué)校匆匆奔到那條弄堂和哥哥換鞋子，自己已上氣不接下氣還要受哥哥嗔怪，“我已經(jīng)跑著回來(lái)了”每次都是這樣充滿著委屈的回答。每天她總是羨慕地看著同伴腳上五顏六色的鞋，流連于櫥窗中的式樣。
在在劇情中我們看到阿里勸告妹妹薩拉勿將小鞋丟的事件告訴家人，充分體現(xiàn)了兄妹二人的懂事，導(dǎo)演的人文思想，回顧影片，導(dǎo)演未將對(duì)貧苦人民的同情直接展現(xiàn)而是采取了尊重和對(duì)比。在阿里和他父親為一富人修理花草時(shí)及聽(tīng)到狗吠聲逃離體現(xiàn)。人生中不管發(fā)生了什么問(wèn)題，首先，重要的時(shí)接受而不是抱怨。阿里、薩拉未將因自己的生活艱辛二埋怨，反之更多的是接受且不是一味的盲目接受而是通過(guò)通過(guò)阿里、薩拉眼里的倔強(qiáng)，為了一雙鞋子阿里所體現(xiàn)出來(lái)的不懈努力!
我真的很難想象這樣一雙在我們看來(lái)再普通不過(guò)的鞋子究竟承載了兄妹倆多少夢(mèng)想和希望。當(dāng)小女孩穿著哥哥比她大一號(hào)的鞋而不小心將鞋掉在了水中，她小小的身子就一路順著水流方向追去，她的小手每次眼看著就要抓著這鞋子了，可每次都差這么一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我們作為觀眾更焦急，可導(dǎo)演就用這樣一種“欲言又止”的口吻讓我們失望。我們體會(huì)到了比戀人在火車(chē)街頭擦肩而過(guò)更心碎的遺憾。小女孩追著那幾乎可以承載她生命全部的鞋子，她哭了，哭得那么傷心。是啊，這不就似都個(gè)人失去了他的另一半，哪個(gè)富翁一夜之間一無(wú)所有那樣悲痛嗎?不，我敢說(shuō)，小女孩心中的痛只會(huì)更多，因?yàn)樗⌒〉男永镞�承載著哥哥。
這兩個(gè)孩子的確是從天堂來(lái)的，否則何來(lái)那純潔無(wú)染的微笑，那美麗善良的心靈。當(dāng)妹妹看到自己的鞋子穿在另一個(gè)更貧窮的孩子腳上時(shí)，他們沒(méi)有去要回，就這樣兩個(gè)單純的女孩并肩走在一起。女孩最終都沒(méi)有告訴她真相，自己默默承受著這樣的心碎，她比我們都勇敢多了，讓一雙她夢(mèng)寐的鞋子穿在另一個(gè)她不熟知的孩子的腳上。
阿里的父親去城里找工作，每摁一次門(mén)鈴，父親都語(yǔ)無(wú)倫次，以至于別人都以為他在騷擾，而阿里卻很流利清楚地表達(dá)了目的，我們看到窘迫的父親的臉上流露除了那敬佩，欣慰的微笑。那個(gè)鏡頭暖暖地照亮每個(gè)人都心田，不用過(guò)多的語(yǔ)言。
在現(xiàn)實(shí)生活中我時(shí)常在想，我們生命中的鞋子在哪里，我們究竟有沒(méi)有這雙承載夢(mèng)想的鞋子?對(duì)我們中的很多人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)難以回答的問(wèn)題。
更進(jìn)一步，我們生命的任務(wù)是去尋找這雙鞋子還是完成這雙鞋子的旅程?更有甚者，是不是太多人赤腳走完了一聲，還以為這一生很榮耀，可悲啊!
【第二篇】
今天我用心觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中有一處特別感人的鏡頭，當(dāng)薩拉和阿里去找那個(gè)穿著薩拉的舊鞋子的女孩子亞寶的家去要回她的鞋子時(shí)，他們?cè)陂T(mén)口看見(jiàn)亞寶的父親是盲人，亞寶家的經(jīng)濟(jì)狀況或許比薩拉和阿里更差。電影對(duì)于薩拉的眼睛來(lái)了一個(gè)特點(diǎn)，那是一雙濕潤(rùn)的眼睛。觀眾可以想象她是為自己要放棄即將拿到手的自己的鞋子哭，也是為亞寶這樣的經(jīng)濟(jì)狀況哭。薩拉的眼里流露著不屬于那個(gè)年齡的女孩子的成熟和善良。盡管阿里家條件差，但是他們有著人性的善良，他們懂得愛(ài)和尊重。
影片的高潮是哥哥阿里為了得到季軍的獎(jiǎng)品——一雙球鞋送給妹妹而去參加了市長(zhǎng)跑比賽。在這一段落中,導(dǎo)演一共用了73個(gè)奔跑鏡頭,延時(shí)7分21秒。導(dǎo)演運(yùn)用了高速拍攝和旋轉(zhuǎn)拍攝的技巧，慢放的安靜的鏡頭中只有阿里沉重的呼吸聲。而阿里奔跑堅(jiān)持的動(dòng)力只有回憶：妹妹穿著他大大的球鞋從學(xué)校一路奔跑回來(lái);他和妹妹的對(duì)話“你干嘛遲到?……它們太大,我總是穿不穩(wěn)……都是你不好,你不該丟失我的鞋……”;他對(duì)妹妹的誓言“若我得到季軍,我把球鞋送給你……我會(huì)得到季軍”。把妹妹鞋子弄丟的愧疚鞭策著他,腦海中閃回的畫(huà)面和聲音強(qiáng)化了這次比賽的使命———不僅僅是為了彌補(bǔ)過(guò)失。透過(guò)鞋子意象，我們可以看到這個(gè)只有小學(xué)三年級(jí)的少年,他作為兄長(zhǎng)對(duì)于妹妹、父母的愛(ài)，他對(duì)諾言的堅(jiān)守，對(duì)他人的理解，對(duì)生活環(huán)境的不屈，對(duì)夢(mèng)想的追逐。
鞋子不僅僅是阿里兄妹失而不得的心愛(ài)，也是阿里家難以承受得起的奢侈品。阿里家是貧窮的。這點(diǎn)在第一個(gè)修鞋的鏡頭中，我們就能猜到。鞋穿得如此破舊卻還要去修，因?yàn)樗_拉只有那么一雙鞋。在鞋子丟失后，阿里懷著愧疚的心情回家，看見(jiàn)滿臉期待的薩拉，因?yàn)橹e說(shuō)不圓，阿里只能告訴薩拉事實(shí)。薩拉的眼淚立刻就留下來(lái)了，她第一反應(yīng)沒(méi)有罵哥哥，而是說(shuō)“但我明天上學(xué)怎么辦?”那樣自然簡(jiǎn)單的話，卻讓我們動(dòng)容。最后阿里為了妹妹去參加長(zhǎng)跑賽，為了一雙鞋子，他堅(jiān)守著第三的位子，哪怕摔倒了，還是要繼續(xù)往前跑。沉重的呼吸，安靜的世界，一個(gè)揮汗如雨的少年在體力嚴(yán)重不支，幾乎喪失意志的情況時(shí)，問(wèn)的一句是“我是否季軍”，當(dāng)?shù)弥约菏枪谲姾螅麧M眼流著委屈的淚水。誠(chéng)然，冠軍的獎(jiǎng)品和名譽(yù)更為優(yōu)渥，但是他渴望的僅僅是一雙鞋子，可以讓妹妹和他兩人一起上學(xué)，可以讓他能大大方方得和同學(xué)去踢足球。
可是物質(zhì)上的貧窮，沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去愛(ài)與善的光芒，也沒(méi)有讓這個(gè)社會(huì)失去人文關(guān)懷的亮光。家里沒(méi)有糖了，但是父親堅(jiān)決不用教會(huì)的糖，因?yàn)槟鞘墙虝?huì)讓他們代為保管的糖。家中很貧窮，但是母親仍然堅(jiān)持給鄰居送去湯。當(dāng)薩拉因?yàn)樾犹螅谔^(guò)小河時(shí)把鞋子掉在水里哭泣時(shí)，有店家和路人的幫忙。當(dāng)盲人為女兒亞寶去買(mǎi)鞋子時(shí)，店老板會(huì)給他們很好的折扣。所以說(shuō)只要心中有愛(ài)與善，人間處處是天堂!
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