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抓鬮作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的抓鬮作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抓鬮作文400字 篇1
星期五早上第四節(jié)課,鈴聲一響,同學(xué)們都安安靜靜地坐在座位上。只見老師手上拿著一小疊午休申請表,鍛煉傷心地對我們說:“下學(xué)期只有15張午休申請表班報(bào)表,除了離校遠(yuǎn)的7位同學(xué)外,只剩下8張申請表,分給誰呢?為了公平起見,讓我們來抓鬮吧!
老師的話音剛落,教室里就像炸開鍋的螞蟻,同學(xué)們又興奮又擔(dān)心。老師拿出疊好的紙條放在講臺(tái)上,讓同學(xué)們一組一組地上去抓鬮。抓鬮開始了,同學(xué)們胸有成竹地走上講臺(tái),用緊張的小手在這38張紙堆里挑選一張信心滿滿的紙條,快速回到座位,急切地想知道自己抽到的是什么?墒牵蠋熣f:“先不要開,等所有同學(xué)都拿到紙條,大家同時(shí)打開!苯淌依秫f雀無聲,都能聽到自己心跳的聲音。這時(shí),老師一聲令下:“現(xiàn)在可以打開紙條了!蓖瑢W(xué)們迫不及待地打開紙條,紙條上有另想辦法和喜兩種結(jié)果。只有8人抽到喜,而我是其中一個(gè),我開心極了。很多同學(xué)都垂頭喪氣,下學(xué)期的`午休只能另想辦法了。
這次抓鬮我的運(yùn)氣真好,我高興極了。放學(xué)回到家,我急切地跟媽媽分享了這個(gè)好消息。
抓鬮作文400字 篇2
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們都坐在了各自的座位上。老師拿著一個(gè)正方形盒子走了進(jìn)來,接著老師叫了兩位同學(xué)去辦公室抱書。兩位同學(xué)抱回來兩摞書,一摞新一摞舊。同學(xué)們看著這兩摞書紛紛議論,肯定都不想要舊書。老師看出了大家的反應(yīng),說:“同學(xué)們,由于學(xué)校沒有那么多新書,這些書有一部分是舊的,舊書也不影響使用,都八九成新。為了公平起見,我們抓鬮,抓到新書,你也不要太高興,抓到舊書也不要傷心!
抓鬮開始了,老師讓第一列先開始,一位同學(xué)上去抓了一個(gè),其他的同學(xué)都高喊“舊書,舊書”,誰知這位同學(xué)運(yùn)氣太好了,是新書。接下來同學(xué)們挨個(gè)去抓,抓到什么就拿什么。終于輪到我了,我心里默念“新書”,可還是沒能逃脫抓到舊書的命運(yùn)。
在抓鬮過程中有兩位同學(xué)特別有意思。一位是張雨霏同學(xué),她走上臺(tái)把裝鬮的盒子搖了幾下,結(jié)果抓的卻是舊書,只好耷拉著腦袋回到了自己的座位上。第二位同學(xué)穩(wěn)如泰山地坐在自己的位子上,輪到他們那一列了,其他的同學(xué)都爭先恐后地跑到講臺(tái)上抓鬮,只有他慢慢地走了過去,結(jié)果抽到了一本新書,他美滋滋走下講臺(tái)!
書一會(huì)就被同學(xué)們領(lǐng)完了!同學(xué)們有的高興,有的垂頭喪氣。老師說:“得到舊書的同學(xué),不要難過,如果你好好學(xué)習(xí),這本書就會(huì)更有價(jià)值,再說新書也會(huì)變成舊書!甭犃死蠋煹脑,我們都慚愧地低下了頭。
抓鬮作文400字 篇3
上課了,老師的“哨聲”一響,同學(xué)們都爭先恐后地跑到了自己的座位上,老師一幅嚴(yán)肅的表情,顯然是有什么事要說。果然,老師讓我們每人準(zhǔn)備一首古詩來展示,到時(shí)候錄像后發(fā)給家長看。一聽,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都爭先恐后地說出自己想背的詩,聲音最大的屬肖浩林了,他喊到:“我背《將進(jìn)酒》!”我和寧志瑞也跟著喊:“我也背《將進(jìn)酒》!”老師一看亂了套,便說:“抓鬮!”
老師讓我和肖浩林去做抓鬮用的紙團(tuán),老師先把一張白紙撕成了小紙片,由肖浩林在每個(gè)小紙片上面寫上33—44的數(shù)字,這些是我們要背詩的序號,我來把小紙片一個(gè)個(gè)折起來。折完了,同學(xué)們一轟而上爭著要先抓,老師決定東西兩隊(duì)各派一名代表通過石頭、剪子、布的游戲來決定哪隊(duì)先抓。三局下來,西隊(duì)李明哲贏了,我們東隊(duì)輸了。
西隊(duì)先抓,我拿著紙團(tuán)來到喬子軒跟前,只見喬子軒不停地用手捶著胸口,嘴里嘟嚷著:“《赤壁》、《赤壁》……”他猶豫了好久捏了一個(gè)紙團(tuán),趕快打開一看,是41《贈(zèng)從弟》,像泄了氣的皮球坐在了凳子上。就這樣一個(gè)一個(gè)挨著抓,每人都想抓到自己想背的。
終于,輪到我了,我小心翼翼地捏了一個(gè)紙團(tuán),嘴里也不停地念到:“《將進(jìn)酒》《將進(jìn)酒》……”,打開一看:“唉!是33呀,我翻開本子找到33是《滿江紅》,真是天不隨人意!”
還好,《滿江紅》我也背得挺熟的,很快大家都開始認(rèn)真地背起了自己要展示的詩。
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