【必備】我和字的故事作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我和字的故事作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
書就像我的影子,在我最落魄的時候,給了我力量,讓我勇敢的站上了那個臺階。
在幼年的時候,我是一個“冷漠”的人,因此大家都不喜歡我。這時,老帥滿臉帶著微笑走了過來說:“明天每人都要講一個故事,講的好還有一朵小紅花。"大家聽了在那里歡天喜地,而我卻在一個角落里默默地擔擾。
回到家里以后,我哇哇大哭了起來,媽媽聽了,立急跑了過來,問我:“怎么了,家里是有小偷嗎,還是別人打你了。而我搖搖頭,哭著說:“都不是,因為老帥要我們明天講故事。"而媽媽卻笑了笑說:“我還以為什么事的呀!這時,媽媽笑著說:“高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。"要多看書就好了。我心想,似乎有那么一絲的道理。
我匆匆忙忙地跑進書房,我一進書房看見一本《安徒生的童話》我迫不及待地翻開書一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪楚地讀著。
第二天,我上臺講故事了,我大聲地說出了我的故事,同學(xué)們聽的津津有味,好像都入了迷。老帥聽了也瞇瞇地笑了起來。最后,老帥獎勵了我一朵小紅花。這時,我感受到了許多朋友在給我鼓掌,讓我感到了自信。
這回,我真是要感謝書了,是書給了我力量,才讓我更上一層樓。所以同學(xué)們要多看書呀,要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”呀!
我和字的故事作文400字 篇2
“竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué),特別的要好。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,是一起長大的。以前,不認識的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢!
小時候,不是竹子到我家,就是我到她家去。有一次,她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽:看誰寫得又快又好?梢粫煲稽c兒,一會又是我快一點。我們不分上下,都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時暼暼對方的字帖。如果快了,就稍微松口氣,安心地繼續(xù)寫;如果慢了呢?就屏氣凝神,加快速度,爭分奪秒地追趕著,生怕自己輸了……
過了約莫半個小時后,竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說:“媽媽,我要上廁所,就快憋不住了!”她媽媽回答:“那就快去啊,還等什么?”只聽見她回答:“不行,我一走上廁所,小蓉蓉肯定快過我了,我上廁所的時候,她也不能寫!”“不行,你上廁所,我為什么要停!現(xiàn)在是比賽!”我一邊揮筆寫著,一邊不服氣地嚷道!皫且欢ㄒ系难!”,兩位媽媽被我們弄得哭笑不得!斑@樣吧,過了這么久了,也該休息一會兒了,你們一起去吧!”不懂事的我們終于答應(yīng)……哎!現(xiàn)在想起來,還是覺得挺好玩的!
在成長過程中,我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力,不斷進取……不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們都獲得對方的力量,我的優(yōu)秀有她的努力,她的成功也有我的汗水!
竹子,來,讓我們共同努力,爭取做得更好,飛得更高!
我和字的故事作文400字 篇3
老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻我們看在眼里!
六年級的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。
記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學(xué)校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了!岸鳎覀兌己芟肽。
短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。
我和字的故事作文400字 篇4
記得那個時候,我還是一個二年級的小學(xué)生,便和龐老師發(fā)生了一件真實感人的故事。
那個時候,我正在走樓梯,準備到操場上去做操,眼看離平地只有幾格了,就在這個時候,不知是誰在我背后伸出了一雙邪惡的手,狠狠地推了我一下,只聽“撲通”一聲,我倒在了地上,手撐在了光滑而又潔白的地面上,而雙腿卻還在樓梯上,從第五格滑到了第三格,我“哇”地一聲哭了出來。不一會兒,我的'旁邊圍滿了“觀眾”,我難為情極了,竟然在這么多同學(xué)面前哭了起來,我恨不得馬上讓它停下來?墒牵蹨I就像掉了線的珍珠,怎么也停不下來,“啪啪啪啪”地落在了地上,過了一會兒,我不哭了,堅強地站了起來,勉強地向前走了幾步,但每走一步,就好像有一根針,刺進我的膝蓋里一樣,我掀開褲子,啊血!我的膝蓋正不斷地往外摻出鮮血。后來,龐老師知道了,慌慌張張地跑過來,彎下腰,小心翼翼地掀開褲角,仔細地看了又看,她讓我早操不用做了,帶我去了校醫(yī)室,用酒精消毒了一下我的傷口,擦了紅藥水。這天上午,龐老師狠狠的批評了那個推我的同學(xué)——茅燁超,而且每節(jié)下課都來關(guān)心我,我感動了,龐老師真不愧是一個好老師。
我愛龐老師!愛關(guān)心著我們的每一位老師!在一年一度的教師節(jié)里,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
我和字的故事作文400字 篇5
書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。我喜歡讀書。
要說我和書真正結(jié)緣,還要從二年級說起。那時候,老師開始讓我們每天中午讀二十分鐘的書。那時的我,并不喜歡讀書。每天中午,我只是假裝看書,一會兒看一下鐘表,湊夠二十分鐘,就趕緊讓媽媽簽字。但是一次偶然的機會,我有了一本叫《天天愛學(xué)習(xí)》的書,我發(fā)現(xiàn)這本書上的知識非常有趣,我領(lǐng)悟到了書里面知識的魅力了,從此便對讀書開始“癡迷”了,并且對讀書的興趣“一發(fā)而不可收拾了”。
現(xiàn)在四年級的我,已經(jīng)和書成了形影不離的朋友啦!我讀了各種各樣的書籍,有童話類的,名著類的,科普類的……我每天都沉浸在書的海洋里。
最近,我迷上了古典名著類的書籍!端逄蒲萘x》《楊家將》《岳飛傳》都被我“征服”了。古典名著里面的人物深深地吸引了我。這不,我現(xiàn)在正在貪婪地讀著《三國演義》呢,書中的人物、故事情節(jié)深深地吸引了我!疤覉@三結(jié)義”“煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”,我是張嘴就能說。
在書的海洋中遨游,我學(xué)會了很多。書給我?guī)砹丝鞓泛椭R,我喜歡讀書。
我和字的故事作文400字 篇6
走進我的房間,一股濃濃的書香讓我倍感舒適,這群和我朝夕相處的小伙伴,有的在水泄不通的書柜里擠著;有的躺在窗臺;還有的戀在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八門,及三千寵愛于一身的還是那陪我一齊入睡的——《安徒生童話》。
小時候,每當我就要入睡前,媽媽就陪在我身旁,我像一只溫順的貓咪,不知是媽媽那動聽的聲音吸引了我,還是那書中的故事太好聽了,那變成白天鵝的丑小鴨,公主和王子幸福的生活,還有一個買小火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事和愛相信謊言的皇帝,拇指姑娘闖進了我甜美的夢鄉(xiāng)······
上學(xué)了,那知識的天空照耀著我,寧聽海的女兒感到她甘愿犧牲的精神,這是生命的光輝,打火夾中有三條忠誠的狗,還有會跳舞的花和唱歌的夜鶯······想到這些,又回到了童年.
這天當我再次拿起在本書時,媽媽看見了說:“多大了,還看《安徒生童話》。”我微微一笑,走到房間看起書來。
放學(xué)了,有人在嘆息,有人在哭泣,當我的目光轉(zhuǎn)到悲傷時和它撞了個滿懷!皨!有人叫我肥婆”我聽了,三丈高的怒火泄了出來:“最后丑小鴨還不是變成白天鵝了嗎?”小女孩聽了,高興的對我說:“謝謝你!蔽衣犃,臉上露出了欣慰的笑容······
啊!《安徒生童話》它豐富了我的想象力,給我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無窮無盡的力量。《安徒生童話》永遠在我的生命中演繹······
我和字的故事作文400字 篇7
“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。”在我看書的時候,就經(jīng)常會地唱著我自編的小曲,我對書是那樣的如饑似渴。
今天真是個好天氣,晴空萬里,陽光更是十分的明媚,此時我正在看書,這時媽媽走到了我的房間對我說:“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說,給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本!眿寢寗傉f完我就蹦了起來,都快要跳到天花板上了,因為埃勒爾·梅西小說都是我的最愛,可是,當我看到媽媽手機上發(fā)貨地點是廣西桂林后,心中又著急起來,那可是中國的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機器人運行呢,那得什么時候才能到呀!
接下來的幾天,我每天都定時查看書的物流,終于,我的書運到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書運著運著就運沒了。終于,我的書已經(jīng)進山東了,這時,我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運貨機器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后,我接到了我的書,這時我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書進入到我等待已久的書的海洋。
我愛書,因為它給了我無限的知識,給了我無窮的樂趣。
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