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目光作文400字3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的目光作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
目光作文400字 篇1
這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信?是的,目光的力量的確是無窮的!
那是我三年級時,由于剛轉(zhuǎn)學到一個新學校,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學,我總是放不開。我的成績不錯,但上課不愛發(fā)言,下課不想活動,總是坐著靜靜地看書。每當有活動,無論大小,老師首先想到我,可每次我都搖頭擺手,十二分的不愿意。我知道自己的弱點,父母也總是不斷的教導我:要自信、要陽光,有特長就要展示出來,不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學期。
第二學期一開學,學校就組織了一個征文活動,老師依然沒忘我,照樣問我,我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后,我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說:“其實,一個人的才能是要發(fā)掘的,有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的,還有的.是須別人慢慢發(fā)掘出的,你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓,老師又說道:“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強,可自己不展示,不發(fā)展,最終是沒有前途的!闭f完后,老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點,激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我,很溫暖很親切!拔颐靼琢,老師,謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后,大踏步地走出了辦公室。
從此,我變得積極向上、自信陽光,淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點,令老師與同學們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我,溫暖了我,感動了我。
目光作文400字 篇2
每當我看到數(shù)學本上的100分,就想起培育我的老師。記得開學第三周,我們班進行了一次測驗,我得了65分,很難過,但老師沒責怪我。她凝視了我好一會兒,好像在說:姜旭紅,你成績很不好,今后要努力呀!我感到臉上一陣火辣辣的,總覺得對不起老師的一片心意。我暗暗下決心要好好學習,不辜負老師的希望。時間一天天過去了,又一次考試開始了,我滿懷言心進人專場……考試結(jié)果我得了100分。
我看著真比吃蜜還甜。我抬頭看著老師對我微笑,好像在說:你比以前進步了,以后要繼續(xù)努力,爭取在期終考出一樣的好成績來。 我們班的語文朗讀能力比較差。老師為了激發(fā)我們的學習興趣,帶領(lǐng)我們召開以《我的名字》為題的一分鐘演講會。演講開始了,同學們爭先恐后地上臺講演。我坐在座位上,生怕老師點我的名字,心里很緊張,叮老師偏偏點了我的名字,我緊張地朝臺上走去。趕師川溫柔的目光注視著我,好像在說,姜旭紅,勇敢點是我鼓足勇氣講起來:“我叫姜旭紅,‘旭’是旭日東升的‘旭’,‘紅’是紅太陽的‘紅’。爸爸、媽媽希望我好好學習,像早晨東升的紅日天天向上……”
講完了,同學們以熱烈的掌聲向我表示祝賀。我長長地噓了口氣,回到座位上。老師興奮地望著我,那目光充滿了喜悅,仿佛得到掌聲的'不是我,而是她自己。我最能理解老師的目光。那目光中有母親般的疼愛,也有嚴師般的忠告,更有朋友般的熱情……
目光作文400字 篇3
爺爺?shù)难壑,有時會露出喜悅,有時會噴涌出憤怒的火焰。但爺爺?shù)难壑,大部分時間流露出的,是經(jīng)過六十多年時間淘洗出的似乎能看穿一切的清澈和堅毅。
每當我做錯事,試圖撒謊掩蓋時,那對眼睛,就緊緊盯住我,似乎要把我看穿。明明他嘴巴沒動,但目光卻在問我:真的嗎?我故作淡定,當然是真的。那雙眼睛卻發(fā)出了深深的“嘆息”,我只能如實坦白。
每當我堅持不住時,那雙堅毅的`眼睛支撐著我:加油,堅持!我卻說,沒辦法了,我沒辦法了。這條路是死路,我真的累了,放棄吧!那目光變得更加有力:不!你可以堅持的。這條路不是死的,是你找的方法不對,不是沒有辦法。這目光支持著我,直到我走到盡頭,才發(fā)現(xiàn)當初想選擇放棄是多么可笑。
每當我提出荒唐的要求時,那目光又在說:不行。你已經(jīng)是成熟的孩子了,怎么能提出這么可笑的要求。我想反駁時,那目光卻又不容我回答。我靜下心想,自己的確是做錯了啊!
這目光,給了我許多動力。在我想放棄時支撐我,在我錯誤時糾正我,我很感謝這目光。