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強(qiáng)者作文400字(精選18篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的強(qiáng)者作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
強(qiáng)者作文400字 篇1
烏云有時候會遮住太陽,但它無法永遠(yuǎn)裹住太陽,挫折如烏云,而你正如那太陽,只要你勇于發(fā)光,勇于戰(zhàn)勝它,它就無法阻礙你前進(jìn)的道路,沒有人命中注定要過失敗的生活,也沒有人注定要過一帆風(fēng)順的生活。挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。
屈原遭放逐,揮筆著有《離騷》;集聾啞盲于一身的海倫凱勒能成為著名作家;癱瘓了的張海迪學(xué)會了多種語言,翻譯了多本書籍;雙耳失聰?shù)呢惗喾易喑隽藘?yōu)美的樂章……這些錚錚事實(shí)都足以說明只有戰(zhàn)勝挫折才能成為強(qiáng)者。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不滅的上進(jìn)心,敢于去挑戰(zhàn),便能夠創(chuàng)造出奇跡。
逃避挫折的人,挫折會追著你跑;害怕挫折的人,挫折會變成恐怖的魔鬼;屈服挫折的人;挫折會變本加厲;唯有敢于戰(zhàn)勝挫折,挫折才會成為你成功路上的墊腳石,成為你進(jìn)軍成功路上的號角。
經(jīng)歷了挫折,我們才能拋棄那些不切實(shí)際的幻想,才能忘記那不堪回首的滄桑,才能走出落花有意,流水無情的迷茫。
在走向成功的道路上,我們應(yīng)臨危不懼,化挫折為前進(jìn)的動力。
強(qiáng)者作文400字 篇2
說到熱愛生命,這樣的人許許多多,大家一定知道史蒂芬霍金吧!他就是一位熱愛生命的強(qiáng)者。
霍金出生在英國的一個知識分子家庭,他從小就喜歡物理。二十歲那年,他以優(yōu)異的成績順利考進(jìn)了牛津大學(xué),攻讀物理學(xué)。后來,他又考入劍橋大學(xué)研究生院繼續(xù)鉆研物理學(xué)?墒遣恍揖谷唤蹬R在了霍金身上,他得了肌肉萎縮側(cè)素硬化癥,導(dǎo)致半身不遂,不得不在輪椅上度過他的人生。
雖然霍金命運(yùn)殘酷,但他并沒有向命運(yùn)低頭。因?yàn)榛艚饦O度熱愛物理學(xué),他不肯放棄學(xué)習(xí),用自己那頑強(qiáng)的毅力活了下來,硬是撐著自己的身體還用盡自己所有的力量,不懈努力,致力于研究物理學(xué)上面去。果然,經(jīng)過了十三年的不斷琢磨、研究,憑著自己的準(zhǔn)確直覺和得出的合理結(jié)論,終于在物理學(xué)上取得了如此巨大而又輝煌的成功,被稱為“活在世界上的最偉大的人”,并活到了今天。
我想,霍金得上的肌肉萎縮性側(cè)素硬化癥,是一種不治之癥,就和現(xiàn)在的艾滋病一樣全世界都無藥可救。在那個時候患上這個病的人,都幾乎與世長辭了,但霍金為什么卻可以活到了今天,并且獲得了巨大的成功呢?我經(jīng)過反復(fù)思考,終于知道了其中的奧秘,那就是在于他熱愛生命,無所畏懼的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,才使他活得那么光彩有力!
相比霍金這樣身殘而志堅(jiān)的人,我們的條件是如此優(yōu)越,擁有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充裕的物質(zhì)生活,還有什么可以抱怨,還有什么資格叫苦連天呢?
強(qiáng)者作文400字 篇3
霜降,也算是植物難渡的關(guān)。該凋零的四處飄散,如那浪際天涯的游子;該堅(jiān)守的也仍是敬業(yè)的站完這一班崗,可今年的花草卻有些別致。
畢竟是深秋了,家中植物也都聽話地收束了自己,只剩下一件單薄的襯衣,沒了修飾?蓷鳂洳煌,它仍綠著葉子在秋風(fēng)中招手,葉子尖上卻也已有了些鮮紅美麗吶。雖說如此,但一切美好終將消散,楓葉不也會如這滿地枯黃一般嗎?我搖頭嘆氣。
秋風(fēng)吹來,撥弄著我的思緒。不知怎的,我竟生出一種寂寞之感。大是看慣了花開葉落,見多了世事無常,覺得自己的未來也就只是這樣罷了。前方之人越走越遠(yuǎn),身后之人也只剩倒影,徒留我一人在那繁華卻又冷漠的城市中,寂寞地游走。想到這,怕自己軟弱,更怕那未來將我吞噬,成為一個只剩軀殼的人。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭,卻發(fā)現(xiàn)還未呈現(xiàn)出鮮紅的楓葉,竟向太陽招手,哪怕秋風(fēng)再勢大,它也只是輕輕晃動,并未退卻。傲人的身姿在綠楓葉身上還顯稚嫩,可在我眼中它就是這世上最英勇的騎士,迎難而上,為自己而活。哪怕終將凋零,哪怕芳華剎那,來過,奮斗過,無怨無悔,已然足夠。
我忽然釋然了,人這一生不就是在為自己而活嗎!生活的困難,成長的挫折,這一切都是最好的遇見。所以啊,做自己的勇者吧,就像簡楨說的:“我為自己征戰(zhàn),帶刀帶劍不能懦弱,去光榮的受傷,去勇敢的痊愈!
強(qiáng)者作文400字 篇4
她出身于貧苦家庭,在沉重的生活壓力下,堅(jiān)持讀書,嘗試寫作,雖然遭受到了打擊,但他沒有失去信心,從羞愧中昂起頭來,改變方向,繼續(xù)寫作,最后成為震動英國乃至世界文壇的作家。她就是我眼中的強(qiáng)者夏洛蒂?勃朗特。
夏洛蒂當(dāng)她被騷塞藐視后,她并沒有放棄自己的夢想,而是把他寄來的信,當(dāng)作激勵自己靈魂的物品。面對挫折他并沒有悲觀退宿,沒有失去信心。一般有一些婦女,一但收到自己崇拜的作者寄來藐視自己的信的是時候,就會十分失望,放棄自己的夢想,但夏洛蒂十分與眾不同面對逆境,沒有悲觀退縮,沒有失去信心。這就是我認(rèn)為夏洛蒂的一個強(qiáng)者的第一個原因。
第二個原因而且夏洛蒂是一個十分樂觀的人。在那個時候,人們都覺得女人的身份十分低位,夏洛蒂三姐妹將自己寫的小詩交到編輯社,他們連看都不看就還給了她們,而且他們自費(fèi)出版的一本詩集也只賣出兩本。在路上說不定一些人會瞧不起她們,但只有一分樂觀的人才可以抗拒他們的批評。只有這樣的人才會取得成功。而且,說不定當(dāng)時有許許多多認(rèn)識她的人,還在背后說夏洛蒂的壞話;她一定還受到的不少的打擊和失敗,面對這些也是要擁有一個樂觀的心態(tài),和一個堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心才能跨越這些坎坷。由此可見夏洛蒂是一個多么樂觀的人。
我眼中的強(qiáng)者就是夏洛蒂?勃朗特,一個既樂觀、堅(jiān)強(qiáng),又面對逆境,沒有悲觀退縮,沒有失去信心的人。
強(qiáng)者作文400字 篇5
生命是什么呢?我常常在想這個問題。
小時候,外婆問我如果將來有一天她不在了,我會怎么辦?我那時候很小,不懂外婆的“話中話”,于是便說:“我給您一個手機(jī),這樣即使是千里之外,我都可以和您說話了!”
可是隨著年齡的增長,隨著親人的離去,我明白了外婆的'“話中話”,我開始感到害怕,每天夜里,我躺在床上,翻來覆去地想著這個問題——生命是虛無縹緲的神話嗎?或者人生在世就是一場戲、一首歌?等這些都停下了,人生也就走的盡頭了?不,我不要這么默默的離開,我要活出自己的價值,每天都開心著!
活出價值,每天開心!八個大字看似簡單,可是實(shí)踐起來呢?我每天充實(shí)的活著,遇到挫折總是去想想比我還弱卻堅(jiān)強(qiáng)的人,這樣就是活出我自己的價值了?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
在我看了人生第一本書《格林故事》后,我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸迷上了寫作。對,寫作就是我的出發(fā)點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),寫出讓人流連忘返的書,寫出家喻戶曉的書,讓大家都記住我,知道曾有這么一個人來過這個世界。
所以,我既然來到這個世界,讓上天賦予了我生命我就得好好活下去,讓自己的生命充滿價值,讓前方的道路更加明亮!
強(qiáng)者作文400字 篇6
今天第一節(jié)課我就感覺鼻子不通,渾身無力,隱隱有些頭疼。于是,我想給老師請個假,回家喝點(diǎn)藥,抬頭看看課程表,不行,下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課很重要,耽誤一節(jié)課,下一屆也就不回了。就這樣,我捂著腦門聽了一節(jié)課。這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了近似數(shù),我學(xué)會了區(qū)別近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù),怎樣求一個數(shù)的近似數(shù),在解決問題中怎樣利用求近似數(shù)解決實(shí)際問題。雖然有些不舒服,但我感覺我還是學(xué)會了。
趁著第二節(jié)課間操時間,我到媽媽的辦公室喝了點(diǎn)水,吃了一片藥,滿以為會有所好轉(zhuǎn),但情況卻不如我所料,似乎有些更糟了,不但鼻子不通氣、頭痛,連嗓子也覺得有些干,還總想咳嗽。唉!真是禍不單行。
我趁著課間十分鐘去找媽媽,媽媽摸了摸我的腦門擔(dān)心的說:“壞了,你可能有些發(fā)燒。最后一節(jié)是什么課?你能堅(jiān)持嗎?”我低著頭無力的答應(yīng)了,我覺得下節(jié)課有可能上數(shù)學(xué)或語文,因?yàn)榈搅似谀┪也幌氲⒄`任何一節(jié)復(fù)習(xí)課。
我慢慢的走向教室,心想:“此刻教室要是有一張床該多好啊!我就能躺上去美美的睡上一覺!钡谒墓(jié)課是音樂課,沒等老師上完我已經(jīng)堅(jiān)持不了了。媽媽看著我難受的樣子,立刻收拾了一下辦公桌,便風(fēng)一般著急的拉著我回家了。路上媽媽由衷的夸我說:“燦燦,你太厲害了,為了不耽誤一節(jié)課,你居然忍了這么長時間的疼痛,你真的很了不起!”回家喝著媽媽調(diào)的苦的不能再苦的藥,可心里卻美滋滋的。我要做一個堅(jiān)強(qiáng)者,能抵擋困難的堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
強(qiáng)者作文400字 篇7
當(dāng)我讀完美國作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章后,不禁感動萬分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小,但它對生的渴望,卻超越了它的本能。
這篇文章寫的是什么呢?它記敘了作者在一次野餐時,有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走,可小蜜蜂每一次都又卷土重來。最后,小蜜蜂被打落在地,還被踩進(jìn)了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了,心里為這只無辜的小蜜蜂感到惋惜,一個可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而,“幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷,但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來……”我想,也許是它在垂死掙扎,它一定不會重新飛起來?蛇@只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動它那雙破損的翅膀,一米、兩米……它飛得越來越好,越來越遠(yuǎn)。終于,它飛向那明鏡似的湖泊,消失在作者的視線中,也消失在我迷糊的雙眼里。
一個小小的生命,此刻是多么的頑強(qiáng),多么令人敬畏!
生命是寶貴的,生命也是頑強(qiáng)的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時,表現(xiàn)出了令人難以置信的力量,著實(shí)讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們生活中遇到挫折時,學(xué)習(xí)中遇到困難時,你又該怎樣面對呢?去想一想路邊那些被無數(shù)次踩倒,仍昂起頭的小草;去看一看校園里那排年年被鋸禿,仍蔥蔥郁郁的柳樹;去讀一讀,這只令我們感動小蜜蜂……
同學(xué)們,讓我們做一名生活中的強(qiáng)者,越挫越勇!
強(qiáng)者作文400字 篇8
陽春三月,柳絮輕拂,幸福路小學(xué)一年一度的校園籃球聯(lián)賽拉開了帷幕。這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,每到這時各個班的籃球隊(duì)員們都摩拳擦掌的,這不,下午就輪到我們班對戰(zhàn)強(qiáng)勁的五三班!
激動人心的時刻到來了,我們興奮的來到了操場,三班的同學(xué)們也不例外,他們的眼神仿佛在說:“你們輸定了!”哼,我們才不怕呢,雖然之前曾經(jīng)輸給過三班,但這次我們要一雪前恥,一定要贏得勝利!
比賽開始了,三班的實(shí)力果然不容小覷,一上來就接連投球,我們只進(jìn)了2個,但大家不放棄依然加強(qiáng)防守,主動進(jìn)攻,我們在場邊上也大聲吶喊:“五六加油!”中場休息時老師給隊(duì)員們講解戰(zhàn)略,重新部署。到了下半場,我們班的勢頭來了一個勁的進(jìn)球比分很快追平了,看來新的戰(zhàn)術(shù)有了效果。
這時一個聲音突然響起:“拖延時間,拖延時間!”我們的萬老師在一邊焦急地喊了起來,“對,拖延時間,拖延時間”我們也在場邊大聲喊起來,我們的隊(duì)員也很給力,使出各種方法來拖延時間。
“嘟!”結(jié)束的哨音響了起來,我們勝利了,我們勝利了!感謝隊(duì)員的努力,給我們班爭了光,我們也終于一雪前恥,打敗了曾經(jīng)的強(qiáng)者:五三班!
強(qiáng)者作文400字 篇9
我曾經(jīng)認(rèn)為身強(qiáng)力壯的人就是強(qiáng)者,但是后來,我知道我錯了。因?yàn)樵谖业纳磉吘陀幸晃粡?qiáng)者,一位生活中真正的強(qiáng)者,他就是我的姥爺。
每次去姥爺家,他都給我講他年輕時的故事,講了一遍又一遍,每遍我都聽得津津有味。姥爺說他很喜歡吃糖,可是小時候家里窮,買不起糖,偶爾吃一次湯圓,他就會吃很多,因?yàn)闇珗A是甜的。據(jù)他回憶,鵪鶉蛋那么大的湯圓他一次能吃四十個。這個數(shù)字讓我驚呆了,我雖然有點(diǎn)胖,但一次最多也就吃十五個。姥爺長大成家后有了孩子,就是我的媽媽。為了養(yǎng)家糊口,姥爺一直省吃儉用,即使后來家庭條件好點(diǎn),姥爺也不舍得為自己花錢,有好吃的都留給了我媽媽。
后來,在一次體檢中,檢查結(jié)果顯示姥爺已經(jīng)患上了糖尿病。姥爺當(dāng)時很難過,是啊,從前沒吃的,現(xiàn)在有很多吃的了,卻不能去享受。每當(dāng)看見美味的食品時,姥爺總是努力克制自己,并堅(jiān)持每天鍛煉身體。身體難受時,姥爺想起了寫作——他以前的愛好。姥爺愛寫作,寫出不少不錯的文章,曾經(jīng)想當(dāng)一名作家,用筆開創(chuàng)自己的事業(yè)。姥爺又拿起了筆,激情從顫抖的筆尖和白紙的摩擦中噴射而出,一腔熱血化成一個個充滿活力的文字,這是他年輕時的夢想啊!透過一張張散發(fā)著油墨香氣的紙張,我看見了一位老人的心。
強(qiáng)者作文400字 篇10
生活的強(qiáng)者,即使飽受磨難,仍樂觀進(jìn)取,即使飽嘗人間冷暖仍不忘堅(jiān)持。真正的強(qiáng)者,微笑是他的名片,堅(jiān)持是他的方向。他能夠從“山重水復(fù)疑無路”的困境,走進(jìn)“柳暗花明又一村”的境地。我永遠(yuǎn)不會忘記我的一個同學(xué)-----宋摩西。他就是我心目中生活的強(qiáng)者。
有一天,他突然生病住院了。我和同學(xué)們以及老師帶著水果等禮物去探望他。他臉色蒼白的靠在枕頭上,嘴里吸著氧氣,手上打著點(diǎn)滴,靜靜地躺著,沒有了往日的神采。他的媽媽告訴我們“宋摩西得了哮喘病,不能劇烈運(yùn)動!
幾天之后,宋摩西回到學(xué)校上課了。在體育課上,老師讓他休息,他卻堅(jiān)持與我們繞著操場跑步,結(jié)果他在跑完步后,發(fā)出了很響的喘氣聲,老師立刻讓他去樹蔭下休息?墒切菹⑵讨,他就問老師要了個皮球,在樹蔭下練了起來。只見他一只手放在皮球上,皮球一跳一跳的,像個活潑的小精靈,很調(diào)皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒,很難拍到它嘛!但他仍舊全神貫注的,眼睛盯著上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠,嘴里不停的數(shù)著“一個、兩個、三個、四個、五個、六個”就這樣,他每節(jié)體育課上都會練習(xí)拍球,直到一口氣能拍100個。同學(xué)們都紛紛鼓掌稱贊他。
他就是我的同學(xué)-----宋摩西。瑞典哲學(xué)家賽尼卡曾說:“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)的精神更令人驚嘆!笨梢姡娼鸩慌禄馃,強(qiáng)者笑對厄運(yùn)!
強(qiáng)者作文400字 篇11
我在寒假看《張海迪二三事》這本書,不由得雙眼涌出了淚水————這不僅是為了她的不幸遭遇,風(fēng)是由于她那堅(jiān)毅不拔的奮斗精神深深地感動了我的心。
海迪姐姐從五歲起就再也沒能站起來,她有過彷惶,也有過苦惱,她動過四次大手術(shù),每當(dāng)她從死神指縫中留出來后,就強(qiáng)忍著痛苦的折磨,仍然學(xué)習(xí)。她克服面臨的重重困難,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。
她學(xué)習(xí)了文學(xué),掌握了醫(yī)療技術(shù),學(xué)會了四門外語,她真是殘而不廢的強(qiáng)者。
讀了海迪姐姐的事跡,我自然地想到了自己。我的身體和學(xué)習(xí)條件都比海迪姐姐好得多可我卻不知珍惜。
記單詞,我怕艱苦;演算題,我怕傷腦筋;夏天怕熱,讀書時就偷懶;冬天嫌冷,總想鉆到空調(diào)間里去。
不少寶貴的光陰就從我懶散,怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比,我太不知道珍惜自己優(yōu)越的條件了。
自從有了這樣的認(rèn)識以后,我振作起來。我努力聽好每一堂課,認(rèn)真做每一道習(xí)題,我在不斷克服個人缺點(diǎn)的過程中,我感到在知識的海洋中遨游的樂趣,更加珍惜自己幸福的學(xué)習(xí)生活。
海迪姐姐的事跡還使我懂得了集體的可愛,領(lǐng)略到了同學(xué)們情誼的溫暖。她在如此艱難的條件下,仍然熱心地幫助她人。可我卻對班級的事情總是不聞不問,學(xué)習(xí)海迪姐姐以后,我在行動上改正了自己的缺點(diǎn),和同學(xué)們一起互幫互學(xué),為班級綁掃把,幫別人做值日。
同學(xué)們都說我變。我在心里默默地說:"是海迪姐姐教育了我,引導(dǎo)我前進(jìn),我比她還差很多呢!
強(qiáng)者作文400字 篇12
生命是什么?生命是小草破土而出的力量;生命是小雞破殼而出的生機(jī)。當(dāng)然,除了它們,生命還是些天生身體不全但意志非凡的人,比如張海迪。
她在幼時的時候,也曾像我們一樣奔跑在草地上,快樂的和小朋友們玩耍。可這樣的日子卻永遠(yuǎn)終止在了她五歲的一天里。這天早上,年僅五歲的張海迪突然從樓梯上跌落下來,從此以后,她的雙腿就再也站不起來了,只能天天坐在輪椅上。但她沒有放棄她的學(xué)業(yè),依然在家種自學(xué),有時她疼的躺在床上起不來,還是利用鏡子折射過來的光艱難的讀書。無論在哪里,她都一心想著看書。最終,她獨(dú)自在家種完成了小學(xué)、中學(xué)知道大學(xué)的學(xué)業(yè)。除此之外,她還利用空余時間刻苦自學(xué)了英語、日語以及各國的語言,最終,她憑借這自己超群的毅力和知識,成為了中國第五屆中國殘聯(lián)會主席。
張海迪雖然在幼時就失去了雙腿的知覺,但她仍然不放棄,堅(jiān)持自學(xué),并掌握了多門外語,她用自己的行動創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。這一點(diǎn),我們常人不一定做得到。我深深的敬佩張海迪阿姨,她那么熱愛生命、珍惜生命的意志力令我震驚,讓我懂得了誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
張海迪阿姨雖然年幼時就失去了雙腿的知覺,但她以及其堅(jiān)強(qiáng)樂觀的意志力創(chuàng)造了一個奇跡。我們也要像張海迪阿姨那樣,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、做個社會有用的人才。
強(qiáng)者作文400字 篇13
在一個秋高氣爽的下午,我們?nèi)熒奂诖蟛賵錾,觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演。
這次的演出非常精彩,有因患病而至殘疾的歌手演唱的《隱形的翅膀》,無臂藝術(shù)家進(jìn)行的書法表演,盲人表演的口技,等等。最后我們期待已久的大型舞蹈表演“千手觀音”就要開始了。
隨著舞臺音樂的響起,最后一個節(jié)目“千手觀音”開始了。舞臺上二十個人整齊的排成一路縱隊(duì),隨著音樂的節(jié)奏四十只手徐徐展開,高低錯落,從正面看形成了一朵金色的蓮花,讓觀眾贊不絕口?赡阆嘈艈幔_上的舞者全是一群聾啞人!
美妙的音樂他們聽不到,想傾訴的話語他們說不出來,命運(yùn)對他們來說是如此的不公平,但他們不服輸,他們不在命運(yùn)面前低頭,因?yàn)樗麄冎里L(fēng)雨過后總會出彩虹,他們用自己樂觀的心態(tài)面對生活,面對每一個人。
這次的演出給了我一大震撼,當(dāng)殘疾演員在表演時,我無數(shù)次地問自己:他們是殘疾人嗎?我想他們只是身體殘疾而已,他們的心靈卻是非常非常完美的。
在此我想說,他們不是弱者,他們才是真正的強(qiáng)者,他們不怕失敗,不怕挫折,他們遇到困難能再重新爬起來,勇往直前,勇不低頭,所以他們更值得我們?nèi)ゾ磁澹?他們刻苦練習(xí),只是為了得到我們的認(rèn)可嗎?不是,他們是想告訟我們,他們不比我們差,他們也是社會中的一員,我們能做到的它們也能做到。
這次我有幸能跟他們一起合影,在合影的一剎那間,我感到了一種偉大的精神——自強(qiáng)不息!
強(qiáng)者作文400字 篇14
它,微不足道,雖身小而力大;它,善辯方向,迷茫中找尋家的方向;它,齊心協(xié)力,用身軀筑起愛的橋梁。它,便是那自然界中的小黑點(diǎn)兒——螞蟻。
螞蟻身披黑色戰(zhàn)袍,水滴般玲瓏的頭上長著一雙黑寶石般烏黑發(fā)亮的眼睛,一對觸角又細(xì)又長,似乎一碰就會斷。胸部長著三對足十分靈活,尾部肥大,光滑而圓潤。似一位即將出戰(zhàn)的將士,威風(fēng)凜凜,英姿颯爽。
螞蟻一般在地下筑巢,它有著良好的排水通風(fēng)措施。一般工蟻負(fù)責(zé)建造巢穴。而出入口則大多是一個拱起的小土丘,十分隱蔽,不易被發(fā)現(xiàn)。螞蟻和狼一樣都是集群動物,過的都是群體生活,大多數(shù)的螞蟻都是生活在地面以下的。每當(dāng)天氣晴朗時,草地邊常常能看到一群群螞蟻正忙碌地爬行著,尋找著食物,據(jù)說,一只螞蟻可以舉起比自己的身體重400倍的物體。當(dāng)它們到達(dá)食物所在地時,便會把食物分成許多份,一份一份地抬回家,供以后美餐。
在眾多螞蟻中,我最喜歡黃猔蟻了。它們雖其貌不揚(yáng),卻懂得齊心協(xié)力。每當(dāng)它們的去路中斷了時,它們并不會退縮,不會推及,而是一個抓著一個筑起了愛的橋梁,犧牲自己的生命,換來他人的生活,它們心甘情愿!我們也要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力,不怕犧牲的精神!
螞蟻也是大自然中的一員,它們雖然微不足道,似那大千世界中的一根羽毛,但它們擁有著自身的價值,擁有著可貴的精神!
強(qiáng)者作文400字 篇15
生活中難免會遇到挫折。面對挫折,弱者自暴自棄;而強(qiáng)者,會把挫折轉(zhuǎn)化偉力量,轉(zhuǎn)化為成功的動力,而我可以自豪的說:“我是強(qiáng)者”。
再一次朗誦比賽中。我準(zhǔn)備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍,因?yàn)橹拔乙怖收b過這首詞,還得了一等獎呢。
時間過得很快,不也會就輪到我朗誦了,我昂首挺胸的走上臺,敬了個隊(duì)禮說:“大家好!”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差,一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗,而此時,調(diào)音師已經(jīng)開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段,我才靜下心來,我錯了一個高潮!幸好我隨機(jī)應(yīng)變,一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒,成績出來了,我得了60分的低分。我很難過,我很沮喪。
但是,我很快平靜下來了。這點(diǎn)挫折擊不跨我!回到家中,我便天天練習(xí)朗誦。清晨,太陽還在睡懶覺,我卻早已起床,尋找靈感寫稿子;中午,烈日炎炎,我卻在仰揚(yáng)頓挫地朗誦;深夜,我不顧蚊子的叮咬,字斟句酌地該文章······功夫不負(fù)有心人,在后來的幾次朗誦比賽中,我屢的桂冠,甚至還得了第一名。
挫折,是我們必須面對的獨(dú)木橋?謶炙鼘嘏腔不蚴菈嬄涔鹊祝豢缭剿,就達(dá)到了勝利的彼岸,我們的人生也因此變得充實(shí)精彩!為了我們的人生更精彩,何懼暴風(fēng)雨來的更猛烈?
強(qiáng)者作文400字 篇16
在生活中總有許許多多的強(qiáng)者,夏洛蒂.勃朗特是一位杰出的女性,在我的印象中宛如一根昂然矗立的女權(quán)圖騰柱。今天我要推薦一本書,便是這位女強(qiáng)人所寫的《簡愛》。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過:“夏洛蒂.勃朗特似乎是一位精通讀心術(shù)的女巫,她的杰作《簡愛》帶有濃厚的自傳氣息!毕穆宓伲侍爻錾谟辈考s克郡的一個牧師家庭,因母親早逝,她很早就出來工作。她曾當(dāng)過家庭教師,但最終投身于文學(xué)創(chuàng)作之路。
她是一位自立自強(qiáng)的女性,而她筆下的簡愛也有著她的影子。這本書主要寫了一個孤女坎坷不平的人生道路,成功地塑造了一個不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自尊自愛,勇于抗?fàn),勇于追求的女性形象。這一形象至今仍是女性追求獨(dú)立、平等、自由的精神楷模。
當(dāng)我第一次打開這本書時,里面扣人心弦的情節(jié)就深深吸引了我。當(dāng)主人公受到她的表哥約翰欺負(fù)時,我便對她充滿了擔(dān)憂;當(dāng)他進(jìn)入羅沃德學(xué)校時,我便為她感到氣憤;當(dāng)她得到幸福時,我便為她感到高興……世間所有的人都應(yīng)得到上帝的眷顧和恩惠,這是她的思想。每次她遭遇挫折和打擊時,都會勇敢地去面對。在生活中,難道我們不應(yīng)該這樣嗎?做生活的強(qiáng)者,扣出生命的最強(qiáng)音,不要讓他人忽視我們的努力!
去讀《簡愛》吧,讓我們牽起《簡愛》的手,用實(shí)力一起去做生活的強(qiáng)者。
強(qiáng)者作文400字 篇17
一個人只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能戰(zhàn)勝一切困難,成為生活的勇者。我讀了安徒生寫的童話——《堅(jiān)定的錫兵》,受益匪淺。
童話講的是一位只有一條腿的錫兵,他被一個可惡的黑妖精吹到地上,兩位調(diào)皮的小男孩撿起他決定讓我乘船遠(yuǎn)航,他們做了只紙船,那不禁水的紙船這位錫兵帶到了下水道里,一只耗子追他要“買路錢”,一條魚兒還把他當(dāng)成了口中的美食……最后,錫兵終于回到家,但黑妖精仍不死心,把他扔進(jìn)了火爐,可他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影還是沒動搖過!
這位錫兵多么堅(jiān)強(qiáng)。φ兆约,我們又能做到他的幾分之幾?記得那一次,因?yàn)槲业捏w育成績實(shí)在太差,爸爸早晨就帶我去廣場晨跑。當(dāng)時,天冷極了,狂風(fēng)在我耳邊狂嘯著,平時的我,應(yīng)該躺在暖和的被窩里睡“大頭覺”?涩F(xiàn)在卻要忍受著寒風(fēng)的洗禮,黎明來臨前的無奈。頓時,我的淚水“簌簌簌”地落了下來。爸爸轉(zhuǎn)過身,嚴(yán)肅地說:“菲兒,你知道嗎?解放軍的訓(xùn)練比晨跑還要辛苦,如果你這就放棄了,不會臉紅嗎?”爸爸簡短的幾句話像刀刻一樣印在我心上,就像童話中的錫兵,他只是個小小的、殘疾的錫兵,可他卻擁有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。雖然黑妖精燒毀了他的身體,但他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是永遠(yuǎn)也不會消失的……頓時,也不知什么力量,我抹干眼淚,又進(jìn)入晨跑的行列中了。
從此,我想淚水再也不會那么咸了,因?yàn)閳?jiān)定的錫兵教會了我堅(jiān)強(qiáng)!
強(qiáng)者作文400字 篇18
每個人的眼里,都有一個強(qiáng)者,他或是你的老師,或是你的父母,或是某一個明星……但我崇拜的,不是別人,而是我的朋友——子欣。
她,中等的個子,白凈的皮膚,挺立的鼻子,小巧的嘴巴,哦,還有一雙漂亮的棕色眼睛和一頭天然的卷發(fā)。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你可能會想,一般學(xué)習(xí)好的女生運(yùn)動方面一定不好。但我告訴你,子欣她不僅文科好,體育也是她的強(qiáng)項(xiàng)。在全市的長跑比賽中,她還取得了一個好名次呢!如果要用一個成語來形容她,我認(rèn)為“文武雙全”再適合不過了。
體育課上,我們一般都要先跑五六圈,幾圈下來,不少同學(xué)都累的氣喘吁吁,可她呢?非但不累,還越跑越起勁了呢!跳繩測試時,她也是女生中的佼佼者,一分鐘六十秒,她至少可以跳一百二十下,最多的時候,她足足跳了一百八十下呢!
音樂課上,總能聽到她輕柔的聲音。無論是什么類型的歌曲,她都可以張口就來。對于戲曲嘛,她也是略懂一二呢!
不僅在學(xué)校,在生活中,她也是我心中的強(qiáng)者。有一次,雨下的很大很大,我沒有帶傘,她便打算把傘借給我,可她把傘借給我了,她怎么辦?可她卻說,沒事,我要去補(bǔ)課班?僧(dāng)我上樓后,不經(jīng)意一扭頭卻看見她朝著與我家相反的方向走去,感動的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
子欣,這就是我心中的強(qiáng)者!
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