風(fēng)波作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)波作文400字4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)波作文400字 篇1
昨天，我們的語文老師，帶著我們班的同學(xué)們一起默寫了第一單元的日積月累，成績并不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍，而且還要記名次。
下課時我和同學(xué)們在一起比賽背誦要默寫的內(nèi)容，并都夸下了“�？凇�，自己會是第一個寫完的，而且還都會全寫對！實際上，我說這句話時也并不是信心滿滿，因為我也不確定真的能寫得又 快又好。但是，我已經(jīng)和同學(xué)們下了“戰(zhàn)書”的�。∥铱刹荒艽蛲颂霉�，所以我必須要言出必行！于是，我便拼命的讀默寫內(nèi)容�？墒�，我周邊的同學(xué)們可也不甘示弱，紛紛拿書苦讀著。我心想：看來 ，同學(xué)們都是實力派的，我們可以說是旗鼓相當(dāng)了！這場默寫比賽一定有意思了！
語文老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，提醒我們拿出紙筆準(zhǔn)備默寫了。我和同桌相互看了一眼，著一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過同桌！開始了，班里鴉雀無聲，甚至掉根針的聲音都能聽見。同學(xué)們都低著頭拼命地寫。
最后，雖然我不是第一個，也不是字體最美的，但是，我盡力了。所以以后我還要努力加油，爭取做最棒的！好了，不說了，我要為明天又一次的默寫做準(zhǔn)備了，我努力去啦！
風(fēng)波作文400字 篇2
我家的水池中，永不落幕的爭食風(fēng)波又開始了。
平靜的水面被肉打破了，泛起一圈圈漣漪。還沒等我反應(yīng)過來，一群“小嘍啰”一擁而上，你爭我奪，不亦樂乎。它們沒有注意到，黑暗中的幾雙眼睛正死死地盯著那美味的肉，一動不動。
突然，一雙鉗子以迅雷不及掩耳之勢伸了出來，迅速鉗起一塊肉，又縮了回去，細(xì)看，一對小眼睛正盯著另一塊肉，準(zhǔn)備下手呢。這蝦，也真夠狡猾的。
蝦一出手，水池子里的其他成員都沉不住氣了。娃娃魚伸出它粗壯的大尾巴，晃來晃去，為大餐而感到興奮。兩只三角眼一閃一閃的，放著欣喜的光芒，盡管行動遲緩，仍舊吃到了大塊肉。大魚運籌帷幄，看準(zhǔn)時機(jī)，猛沖上去，一個甩身咬著了肉，叼著它走了。“小嘍啰”小魚們更是吃的肚子溜圓，正打著飽嗝哩！
這時，取代大魚成為新一代領(lǐng)導(dǎo)的烏龜慢吞吞的出場了。他一出場，別的動物趕緊腳底抹油——溜之大吉了，生怕得罪了他沒好果子吃。烏龜也不計較，看準(zhǔn)一塊肉便咬。連續(xù)幾塊以后，它浮上水面打了個飽嗝，舒舒服服的曬起了太陽。底下膽大的小魚便又上前美滋滋的吃起剩肉來，毫不吝嗇。
不一會兒，肉便一掃而空，大伙兒心滿意足的回了家，開始養(yǎng)精蓄銳，想著下次如何一飽口福，享受享受美食。
風(fēng)波作文400字 篇3
“砰”的一聲巨響，正在教室里寫作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況？我抬頭一看，不會吧？教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了，一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛�！罢l干的？”“張楷杰干的！”……“哈哈，張楷杰，你完蛋了！”杭佑寧幸災(zāi)樂禍地說。
這時，調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞，傻傻地站著，估計他怎么也不會想到他的球技這么好，力氣這么大，本想用球來砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時光能夠倒流，玻璃能奇跡般地復(fù)原呀�！翱烊ジ嬖V老師！”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒，老師繃著一張臉，怒氣沖沖地走進(jìn)教室里，大聲喊道：“大家全都上位！”教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴(yán)厲地盯著張楷杰說：“誰讓你在教室里玩球的？”平時能言善辯的張楷杰此時張口結(jié)舌，只能低頭認(rèn)罪。忽然，朱宇新高高地舉起手說道：“老師，孔令程也玩的�！薄爸苡晖┮餐娴摹！薄@真是火上澆油呀！老師越聽越生氣，目露兇光，掃視著班上的每一個人：“下課玩球的人全都站起來�！薄皣W啦啦”，沒想到，竟然有十來個人站了起來。老師說：“你們怎么能在班上玩球呢，要活動出去活動……張楷杰，你損壞公物，必須賠償，明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天，除了上廁所，不得離開座位。”
一場風(fēng)波就這樣平息了。
風(fēng)波作文400字 篇4
今天早上，發(fā)生了一件十分值得令人深思的事情，我感到非常后悔和自責(zé)，那就是一灘水引發(fā)風(fēng)波。我懷著一顆沉重的心寫下了這篇反思。
一大早我來到教室，從后門進(jìn)來看到有一灘水，進(jìn)來的`同學(xué)們都從旁邊閃過，當(dāng)作沒看到，甚至還有的同學(xué)開玩笑說：“是不是呂同學(xué)拉的尿？"但遲遲沒有一個同學(xué)自覺去拿拖把收拾這灘"廢"水。過一會兒劉老師來到教室后門口時看到這景象瞬間爆炸了，接著校長進(jìn)來查看時也看到了此現(xiàn)象，感嘆地說：六4班這是水漫金山了嗎？"聽到了這句話和劉老師教育的話，當(dāng)時我心里想，為什么看到了這灘水不去收拾干凈呢，每個同學(xué)看到了也坐視不理呢？這樣做太冷漠和沒公德心了，是不對的！
通過了這件事，我真正的明白到，如果我們真的沒人去清掃，老師也沒來，萬一有同學(xué)出入時不小心發(fā)生了安全事故。怎么辦，誰的責(zé)任呢？我們真的太冷漠了。這可是我們自己的教室呀，我們不好好愛護(hù)自己的教室，誰來愛護(hù)呢？我們這個行為舉動真是太令老師失望了，我們應(yīng)該好好反省自己的行為，我們平常可是在受良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)各種知識和各種做人的道理的呀！
這件事對我觸動也挺大的，劉老師已經(jīng)在這方面教育和批評了我們，也給我們講了很多各種做人的心靈雞湯。我相信每一個同學(xué)都會深刻反思，希望老師可以原諒我們，給我們改過自新，保證以后不會有這樣的事情發(fā)生。
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