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楊桃作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的楊桃作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊桃作文400字 篇1
我家后院有一棵楊桃樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)是我沒(méi)出生前，媽媽種下的。媽媽經(jīng)常在楊桃樹(shù)下給我家可愛(ài)的小狗，小黃，梳理毛發(fā)
現(xiàn)在，它已經(jīng)從小樹(shù)苗成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)了，它長(zhǎng)的“魅力”十足，楊桃樹(shù)開(kāi)花，花開(kāi)在枝干的尾部，花很小，是粉紅色的.，有淡淡的清香，不要小看這種香味，它竟然能招來(lái)蜜蜂，蜜蜂還在我家后院做了巢，住了下來(lái)。楊桃樹(shù)開(kāi)的花也引來(lái)了小鳥(niǎo)，一些不知名的小鳥(niǎo)，在每天早晨或者中午來(lái)到樹(shù)上互相嬉戲，這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)——鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
緊接著，什么來(lái)啦?數(shù)不清的楊桃唄!楊桃是六角形的，黃中泛青的楊柳才甜，如果全都是青色的，會(huì)很澀。如果全都是黃色的，有可能沒(méi)有味道，也有可能甜。如果甜的話，你可要當(dāng)心，有可能你一口下去就看見(jiàn)一條蟲(chóng)子，放進(jìn)一看，還是半條。我就出現(xiàn)過(guò)這種狀況，挑了一個(gè)黃色的楊桃，咬了一口，嗯，很甜，想給媽媽嘗一嘗，正好媽媽拿著放大鏡看說(shuō)明書(shū)，我說(shuō)：“媽，嘗嘗這個(gè)楊桃�！蔽覇嵋晦D(zhuǎn)身，放大鏡正好對(duì)著楊桃，她一看，說(shuō)：“兒子，我怎么看見(jiàn)有一條白色的蟲(chóng)子呢?”所以一年以后的一年里，我沒(méi)敢在吃黃色的楊桃……
我看著挺拔的楊桃樹(shù)，突然明白了這代表著什么，媽媽的希望，健康成長(zhǎng)的我……
楊桃作文400字 篇2
記得有篇課文叫《畫(huà)楊桃》，且不說(shuō)對(duì)我有什么啟發(fā)，倒是勾起了我的一個(gè)欲望，就是想嘗一嘗楊桃。
我們家在北方，很少有這種水果出售，偶爾在超市里見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)機(jī)會(huì)買(mǎi)，因?yàn)樨?cái)政大權(quán)又不在我這里，所以只有看看，把口水往肚子里咽。
我們家以前誰(shuí)也沒(méi)吃過(guò)這種洋玩意兒，有一次姐姐過(guò)生日，爸爸說(shuō)想買(mǎi)幾個(gè)楊桃嘗嘗鮮，我們都同意了，可是我們一起到超市里找了個(gè)遍，也沒(méi)找到楊桃的蹤影，只好作罷。
前年春節(jié)，我們一家到云南去旅游，終于吃到這種樣子怪怪的'，長(zhǎng)著五個(gè)棱的水果。
要說(shuō)水果吧，基本上都是圓的，唯有楊桃特別，我都懷疑它是不是水果。買(mǎi)了幾斤提著，也不知道怎么吃，問(wèn)吧，怕人家說(shuō)我們土，不問(wèn)吧怕方法不對(duì)，吃出笑話來(lái)。最后還是媽媽有主意問(wèn)人家賣(mài)水果的：你們這楊桃生著吃酸嗎？人家說(shuō)：你先挑發(fā)黃的吃。那用不用削皮？媽媽問(wèn)道。不用，直接就可以吃了。人家答道。
媽媽道了謝，我們提著楊桃走了。路上姐姐說(shuō)媽媽：你這樣問(wèn)還不是說(shuō)明咱們土，不知道楊桃咋吃嗎！
媽媽說(shuō)：土就土吧，總比不懂裝懂強(qiáng)。
回到旅館我們把楊桃洗了洗，一人拿一個(gè)，就像吃人參果一樣吃了起來(lái)。
酸酸的，稍微有點(diǎn)甜，還帶點(diǎn)怪味，這就是我們第一次吃楊桃的印象。不算是特別好吃，但也滿足了我們獵奇的心理。買(mǎi)了大概三四斤，我只吃了兩個(gè)，媽媽和姐姐她們也就沒(méi)吃幾個(gè)，剩下的都交給爸爸報(bào)銷了。
楊桃作文400字 篇3
我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場(chǎng)、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮妗Ｈサ侥抢�，一眼望去，一棵棵高大的楊桃�?shù)長(zhǎng)著許多葉子，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)園內(nèi)，一抬頭，哇！一大串一大串的楊桃讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著，有黃的、金燦燦的、青的……五光十色，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友的腳，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè)，咬了一口，啊！許多汁從我的`牙縫里擠了出來(lái)，順著喉嚨流進(jìn)了我的心田里，酸酸的，甜甜的，真好吃！在楊桃溝那里，我們?nèi)胰伺e行了一個(gè)摘楊桃比賽，我和爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的比拼，最后，我以數(shù)量最多取勝，爸爸以最大的一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱號(hào)，媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結(jié)果，樂(lè)開(kāi)了花。然后爸爸還教我認(rèn)識(shí)了很多不同種類的楊桃，這是我第一次知道楊桃還有那么多種類，之前我還很幼稚的認(rèn)為只有一種呢。
這次游玩楊桃溝我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多，也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知，會(huì)有很多意外的收獲的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊桃溝！
楊桃作文400字 篇4
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂(lè)的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹(shù)伴隨著我的成長(zhǎng)，它的枝葉間也藏著我快樂(lè)童年記憶。
楊桃樹(shù)結(jié)滿了楊桃，我和小伙伴的`每每來(lái)到楊桃樹(shù)下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì)垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì)絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有�？墒俏覀冋l(shuí)都?jí)虿恢�，這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”，我們拿來(lái)一根高高的竹竿，對(duì)準(zhǔn)楊桃使勁，一打，一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來(lái)，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小伙伴們，捂著肚子哈哈大笑�？粗麄冃Φ眠@樣開(kāi)心，看著那開(kāi)了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群“小饞貓”是不會(huì)善罷干休的，我們又，激起斗志，拿著那根高高的竹竿對(duì)著一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥(niǎo)屎。我們誰(shuí)都不敢吃，調(diào)皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹(shù)上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對(duì)準(zhǔn)一個(gè)楊桃。這次掉下來(lái)的是一個(gè)完好無(wú)損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹(shù)，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因?yàn)橛辛诉@棵楊桃樹(shù)充滿歡笑。因?yàn)闂钐覙?shù)不僅僅是甜美的果實(shí)，還是甜蜜的童年回憶。
楊桃作文400字 篇5
大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會(huì)”嗎？今天，我們?nèi)嘁k一個(gè)“楊桃大會(huì)”。因?yàn)槲覀兩狭恕懂?huà)楊桃》這篇課文，陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校，還安排了上午第四節(jié)課，讓大家一起來(lái)賞楊桃、品楊桃。
先來(lái)賞楊桃，《畫(huà)楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個(gè)角度看，還真的像五角星�！对~語(yǔ)手冊(cè)》上的“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們，楊桃越黃越甜，而我們的.楊桃大多都是邊上綠，中間黃。
接下來(lái)我們品楊桃，理所當(dāng)然是帶得多，吃得多了。我們組帶了三個(gè)，有些組只有一個(gè)，最多的是胡詩(shī)箐那組，都堆起了一座小山！陳老師讓我們先把未切開(kāi)的楊桃擺成一組一組，擺好并且拍過(guò)照的，等她切開(kāi)，再拍照�？墒�，有些同學(xué)已迫不及待地抓起一個(gè)楊桃就開(kāi)始啃，幸好是洗過(guò)的。終于輪到我們小組切了，切好后，我們開(kāi)始品嘗，我吃了第一片，感覺(jué)很酸，但是吃第二片的時(shí)候，真的有一點(diǎn)甜絲絲的感覺(jué)，陳老師吃了也這樣覺(jué)得。
為了記住今天的快樂(lè)楊桃會(huì)，我把今天定為“楊桃狂歡日”。
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