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檢討作文400字（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的檢討作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討作文400字 1
今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂(lè)時(shí)光中未清醒過(guò)來(lái)。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說(shuō)話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒有一點(diǎn)上課的樣子。
這時(shí)大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺(tái)，她對(duì)我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì)聽話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來(lái)。她看到我們這樣，便對(duì)我們說(shuō)：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇400字的'作文，好好想想自己都做錯(cuò)了什么？”
經(jīng)過(guò)反思我知道自己錯(cuò)在哪里，我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒有這么好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會(huì)聽從老師的教悔，提前做好課前準(zhǔn)備，不會(huì)像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。
檢討作文400字 2
我是整個(gè)宇宙的“敵人”，總是被人拋棄。
在宇宙間遙望地球。一個(gè)鯨藍(lán)的球體，藍(lán)白色的漩渦在摩擦中交織在一起，清晰淡瀾，片片綠洲躲藏在每個(gè)角落，那是天空，海洋，陸地�？稍谒鼈兊钠つw表層，似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋，讓人透不過(guò)氣，那就是我。
我遍布在人世間的每個(gè)角落，人們喜歡被我所包裹的東西，可唯獨(dú)不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里，保潔員剛清掃過(guò)的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處，家庭已支離破碎，我很是痛心疾首，可這還不是怪自己！
在那座小城里，一條小溪在田園間悠閑散步，風(fēng)悄然劃過(guò)，淡淡的花香彌漫鼻尖，不遠(yuǎn)處，幾位老農(nóng)民頭戴氈帽，手持鋤頭，在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上，我與同伴經(jīng)過(guò)溪水的“灌溉”，身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā)，恍惚間，我感到花兒敗了，它正值年盛時(shí)期��！風(fēng)兒跑了，它從未遇到過(guò)如此強(qiáng)烈的敵人��！老農(nóng)民一臉嫌棄說(shuō)道：“這東西，把我的種子都要臭暈啦�！彼皇植逶谘g，另一手指著我們罵道。如此良辰美景，被我們毀掉了。
我的家中轉(zhuǎn)站，人類那厭惡的.小眼神常常望向那里。那個(gè)地方，惡臭味能占據(jù)整個(gè)鼻子，嘔吐的現(xiàn)象很是常見。可如若沒有我，人類的生活是否毫無(wú)意義呢？
但愿，在我的來(lái)世，我能長(zhǎng)上一雙腿，跑到人類尋不到的地方，擁有一種隱味術(shù)，隱去我身上的惡臭味，還大自然一片亮麗的風(fēng)景。
檢討作文400字 3
轉(zhuǎn)眼間，這一年就要過(guò)去了。這段時(shí)間里的確收獲了很多。懂得了很多。窗外響起了噼里啪啦的火炮的聲音，熱鬧非凡�；叵肫鹨荒陙�(lái)的種種，如夢(mèng)一般。時(shí)間就這樣如流沙一般消逝。人的一生中又能有多少歲月，多少明天。
今年是一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到了新的學(xué)校，適應(yīng)著新的生活。認(rèn)識(shí)了很多人，遇見了很多事。以前總是認(rèn)為這個(gè)世界其實(shí)很小，這個(gè)世界的人都一樣。每天能做的'事也有限。除了學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。周圍的世界都與自己無(wú)關(guān)，朋友也只有對(duì)自己有幫助的才叫朋友�？墒沁@一年里讓我改變了很多，懂得怎樣真心的去對(duì)待別人。懂得怎樣真心的去關(guān)心別人。懂得了不一定要比別人強(qiáng)才更快樂(lè)。擁有了很多真誠(chéng)的朋友。真的很開心。
轉(zhuǎn)了學(xué)，有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在好的基礎(chǔ)上，同時(shí)也有很多不足的地方需要努力。脾氣不夠好，對(duì)父母不夠耐心。常常跟父母吵架。很任性。不懂怎樣與大人相處。上課有時(shí)候容易開小差，喜歡想東想西。想事極端，愛哭。這些都是一些不好的習(xí)慣。在新的一年里，希望改掉從前的不足。為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。積極向上。從此改變自己。
我相信，時(shí)間能讓人改變很多。就算小石頭也能閃閃發(fā)光。每一次戰(zhàn)勝困難之后總會(huì)有更大的收獲。我相信自己能做到。
新年到了。照常像往年一樣，來(lái)小荷看看。雖然有些陌生的感覺�？墒蔷W(wǎng)站本身是沒有變的沒錯(cuò)。希望小荷里的大家，在新的一年里能有更大的收獲。
檢討作文400字 4
最近，我發(fā)現(xiàn)自己一直有一個(gè)問(wèn)題：每天都起得很晚�？此撇皇鞘裁创髥�(wèn)題，多休息休息沒什么不對(duì)，但有些方面導(dǎo)致這個(gè)東西不光對(duì)我，對(duì)別人也有一定影響。
因?yàn)槟承┰蜻@兩天我得呆在家里，吃飯成一個(gè)問(wèn)題，雖然我會(huì)自己燒飯，但是我媽還是特別愿意給我點(diǎn)外賣的。這兩天我都是吃外賣來(lái)解決午飯。這本沒有什么不好的，但是起不來(lái)就一個(gè)問(wèn)題。今天就發(fā)生了巨大的'事件。
外賣小哥大家也知道必須送到顧客手里才肯罷休。于是乎，今天我沒有起床一直到12：20才迷迷糊糊醒來(lái)了。想到我媽今天會(huì)給我訂飯，立馬跑出門查看。以為外賣小哥會(huì)把飯放在房門口。沒想到外面什么飯都沒有，猜想媽媽太忙還沒給我訂外賣呢，不要慌張，不要激動(dòng)，等等就是。
我關(guān)上門，上了個(gè)廁所，突然聽到門外一陣敲門聲，打開門，鄰居過(guò)來(lái)給我送飯了。原來(lái)應(yīng)該是我一直沒開門，外賣小哥把飯送給了鄰居，讓鄰居等我醒了再轉(zhuǎn)交給我。雖說(shuō)這多半是我的問(wèn)題，但是沒有通訊設(shè)備，確實(shí)讓人很苦惱。
這件事首先我要自我檢討，應(yīng)該早點(diǎn)起床的，但是換句話來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代沒有通訊工具完全是不切實(shí)際的，沒有手機(jī)，帶來(lái)了很多痛苦和不必要的煩惱，也希望我親愛的老爸老媽能盡快改變這種情況，早日解決這一問(wèn)題。
檢討作文400字 5
我們今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，把一些石頭放入裝有沙子、水的大杯子里。，王老師小心翼翼拿起一塊石頭，又小心翼翼的放入水中，水溢出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，石頭落在沙子上就像一座座雕堡。
王老師問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么啟示？告訴她，我見許多同學(xué)都舉手了，我便想著。一會(huì)兒，我就想到了，我們從生下來(lái)開始什么都不知道，猶如那什么也沒裝的'大杯子，后來(lái)我們通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)將人生的杯子注滿大石頭，石頭是一個(gè)大局，等大局已定時(shí)再注意細(xì)節(jié)也就是那些沙子，然后杯子就裝滿了。人生難道不是猶如那個(gè)杯子的實(shí)驗(yàn)嗎？我找到了人生的方向，于是我舉起了右手。
張瑩瀟被老師點(diǎn)到，她說(shuō)得不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了她，終于輪到我了，我艱難的站起來(lái)，好象困難的清除人生的污穢，我洪亮也說(shuō)：“人生就像一個(gè)杯子，需要不斷地累積才能將杯子裝滿�！笨赡芪抑v得太難懂了，同學(xué)們一個(gè)也沒表態(tài)，只有老師說(shuō)我講得好，老師又讓我重復(fù)了一遍，這時(shí)同學(xué)們也鼓起了掌。
“人生就像一個(gè)杯子，需要不斷的積累才能將杯子裝滿�！边@句話給了我多少的動(dòng)力啊，讓我更加熱愛人生。
檢討作文400字 6
今天中午，我和吃完飯后，偷偷地看了一會(huì)兒，結(jié)果，碗放在餐桌上沒有收拾也沒有洗，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，我很生氣。
中午睡醒后，我又偷偷溜到的屋里，打開電腦，裝作打博客的樣子，開始打，沒想到又被媽媽發(fā)現(xiàn)。結(jié)果媽媽罰我站到廚房門口十分鐘，我傷心地哭了，可是媽媽卻裝作沒看到。
哎，就為這個(gè)，媽媽罰我把今天的事情寫做日記。我也知道做的不對(duì)，最近總想打，看，沒有控制。我從此可不敢在偷懶，要做一個(gè)有計(jì)劃的`學(xué)生。
我的不良行為有兩樣，一樣是打架，另一樣是說(shuō)粗話�，F(xiàn)在，我打架的習(xí)慣已經(jīng)改了，還剩下說(shuō)粗話。
有一天，我們二班和三班進(jìn)行籃球賽，雖然我技術(shù)好，但由于和班上配合不默契，結(jié)果輸了。輸球后，我一邊發(fā)脾氣，一邊罵人。我也知道，罵人，就會(huì)給別人留下壞印象。但是，當(dāng)時(shí)就是克制不了自己。
克雷活夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：壞事情一學(xué)就會(huì)；早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。我會(huì)時(shí)刻記住這句話，來(lái)提醒自己。
檢討作文400字 7
我們學(xué)校在前幾天進(jìn)行了期中測(cè)試，而在我們學(xué)校期中測(cè)試的前一天，我的數(shù)學(xué)老師也給我們班的同學(xué)各自定了一個(gè)目標(biāo)。老師給我定的目標(biāo)是100分，而這一次期中測(cè)試，我卻考了92分，離理想的目標(biāo)還差8分，我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的失望，同時(shí)對(duì)我自己也很失望。這一次的'題明明很簡(jiǎn)單，可我去沒有達(dá)到滿分。這是為什么呢？都是因?yàn)槲以诳荚囍胁徽J(rèn)真審題，粗心大意，不認(rèn)真仔細(xì)檢查而造成的。就比如：有一個(gè)圓柱體的題，問(wèn)題是讓求兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量，可我只求了一個(gè)圓柱體的質(zhì)，本來(lái)這個(gè)題很簡(jiǎn)單的，結(jié)果我確。這都是我不認(rèn)真審題的結(jié)果。如果我當(dāng)時(shí)認(rèn)真審題的話就不會(huì)出錯(cuò)了；還有一個(gè)題那個(gè)數(shù)字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫錯(cuò)了，那一個(gè)小空，就是四分。說(shuō)白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。
如果我當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)了，可現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢？通過(guò)這一次期中測(cè)試，給了我一個(gè)重重的教訓(xùn)：以后再做什么，不管再簡(jiǎn)單的題也要認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待，絕不能小看這些簡(jiǎn)單的小題，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)失分，最后導(dǎo)致成績(jī)很不理想。
檢討作文400字 8
一天下午該上美術(shù)課了，班主任因?yàn)橐幚硪恍┦虑�，站在班�?jí)門口，沒有回辦公室。美術(shù)老師走進(jìn)了教室，可教室里亂哄哄，嘰嘰喳喳的，美術(shù)老師也多次管理紀(jì)律，可都沒有人在聽，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，我抬頭看了一眼，見老師沒有說(shuō)話，我便低頭寫東西了，中途老師多次管理紀(jì)律，老師一說(shuō)話，我便抬頭。旁邊的同學(xué)和前面的`同學(xué)一直在說(shuō)話，我以為沒有什么事情，便沒有在意，老師在上課時(shí)多次管理紀(jì)律，可班級(jí)上一直有人持續(xù)說(shuō)話。當(dāng)時(shí)班上亂哄哄的都有誰(shuí)在說(shuō)話我不是特別清楚，但我可以保證的是我和同桌一直是在寫東西，沒有說(shuō)話，我另一個(gè)同桌一直在說(shuō)話，不知道他在跟誰(shuí)說(shuō)，說(shuō)話時(shí)手里還拿著一個(gè)玩具，大約過(guò)了十幾分鐘，班主任進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們。
通過(guò)這個(gè)事情，我們得出兩個(gè)結(jié)論:第一，就是有人在說(shuō)話時(shí)應(yīng)該第一時(shí)間制止，不能不以為然，只有班級(jí)安靜了，我們才有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，就是我們要認(rèn)真上好每一堂課，不能覺得它是副課就不重視，這樣既會(huì)害了自己，也會(huì)影響別人。
在這個(gè)事情里，自己也有錯(cuò)誤，就是上美術(shù)課了，就應(yīng)該專心聽美術(shù)老師講，不能干與美術(shù)課無(wú)關(guān)的事情。從今天開始，一定好好上每一節(jié)課，上什么課，干什么事情。
檢討作文400字 9
星期五最后一節(jié)課是校會(huì)課�！岸_“鈴一響，大家散散亂亂地回到座位上，教室里慢慢地開始安靜了。這時(shí)嘉楠在幫老師做事，孫宏假裝在她身后捅，嘉楠并沒有發(fā)覺，周圍一圈的同學(xué)都笑了起來(lái)，后面的同學(xué)不知怎么一回事也跟著笑，我捂著嘴笑著，也不知為什么。說(shuō)實(shí)在的，這不好笑。
頓時(shí)教室里亂了起來(lái)，直到班主任金老師來(lái)到，教室才一片寂靜。我一下子想到現(xiàn)在正在上課吧！完了，上課是不能亂笑，說(shuō)話的，這會(huì)影響到其他班上課和老師對(duì)我們的印象，何況我們還是好班！我一下子覺得事問(wèn)題很嚴(yán)重。
我對(duì)自己的'約束力仍舊不夠，別人開始說(shuō)話了，我總?cè)滩蛔≌f(shuō)上兩句，雖然不做開頭，可也得理清是非呀！班上還是有人可以“不為所動(dòng)“，鬧中取靜，埋頭做作業(yè)的。好學(xué)生要成績(jī)好，可沒有好紀(jì)律，如何造就好成績(jī)？要養(yǎng)成好的習(xí)慣，下課放松了，上課要馬上抽緊；上課也放松，就是散漫。總而言之，這一次我沒有注意到是上課了，以錯(cuò)誤的表現(xiàn)：說(shuō)話，亂笑等來(lái)上一堂課。以后我會(huì)多加注意自己的舉止行為，防止這類事再次發(fā)生。很抱歉。
檢討作文400字 10
榮格說(shuō)過(guò)：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的。”這句話并非在暗示大家不可以夠向外張望，不可以擁有夢(mèng)想。假如這么想就是錯(cuò)誤的理解了這句話包含的意思。向外張望指的是一種不切實(shí)質(zhì)的幻想，大家不應(yīng)該天天去夢(mèng)想一些不切實(shí)質(zhì)的東西，去做那些所謂的“白日夢(mèng)”，相反，大家需要時(shí)刻的向內(nèi)審視大家自己，一個(gè)人只有掌握檢討，才可以塑造更好的自我，也就擁有了談夢(mèng)想的資本。
曾子過(guò)去“吾日三省吾身”曾子天天都可以檢討我們的過(guò)失，因而可以成為那個(gè)年代的偉人。大家雖然非常難有曾子那樣深邃的思想，但是大家要學(xué)習(xí)曾子的那種精神。天天睡覺前，大家可以回想一下今天有沒什么過(guò)失的行為，假如有，記得明天改正;假如沒，那樣明天要做的比今天更好。
可能你可能會(huì)感覺天天檢討自己是一種非常多余的事情，之所以這么說(shuō)，非常大程度上是由于你根本不會(huì)檢討自己。其實(shí)你只須好好想想，你們每一天都可能會(huì)有不對(duì)的的事情，有些是你做的事，有些是你的'思想，只有通過(guò)檢討，你才可以準(zhǔn)時(shí)的遏制住那些不好的意識(shí)。
一個(gè)人假如不會(huì)檢討自己，那樣他也就非常難會(huì)成為出色的人，那樣興致昂揚(yáng)的去談?wù)撃切┟篮玫睦硐胍簿蜎]什么太大的意義。
檢討作文400字 11
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我寫這篇文章是為了對(duì)自己進(jìn)行檢討。
眼看就快到期中考試了，可我還是不著急。那是為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為自己學(xué)的很好，所以一點(diǎn)也不著急。可是老師總是讓我們做卷，做的我的頭都大了，所以我總是考的不太好。
我也知道我們六年級(jí)的`學(xué)業(yè)比較緊，可是也不能太緊了吧。記得星期二，因?yàn)樾瞧谌加⒄Z(yǔ)的單詞月考，英語(yǔ)老師就讓我們把一單元的單詞一個(gè)四遍，短語(yǔ)一個(gè)兩遍。我當(dāng)時(shí)一聽就暈了：這么多單詞和短語(yǔ)，要抄到多會(huì)兒��？老天啊，到底有沒有天理了！那天，我寫作業(yè)寫到了十點(diǎn)，比我原來(lái)的睡覺時(shí)間少了一個(gè)小時(shí)，使我睡眠不足，早上差點(diǎn)遲到。唉，郁悶啊。
我希望老師不要留這么多作業(yè)。我知道你們是為了我們好，可你們想過(guò)沒有我們的感受！我們需要快樂(lè)的童年，我們需要有人能理解我們！只有在快樂(lè)的環(huán)境中，我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
希望老師能理解我們的心情，讓我們有個(gè)快樂(lè)的童年，不要讓我們?cè)谕昀餂]有半點(diǎn)回憶。
檢討作文400字 12
人們常說(shuō)：“一寸耕耘一寸收獲�！弊匀唬瑳]有努力，也就沒有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期，我沒有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)，表面上在認(rèn)真聽講，其實(shí)在不住的'看手腕上的手表，盼望著早點(diǎn)下課。寫作業(yè)的時(shí)候，不像其他同學(xué)那樣專心，總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，除了父母逼著看書我才會(huì)看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。通過(guò)這次考試告訴了我一個(gè)道理：不論是誰(shuí)，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問(wèn)題，專心致志的寫作業(yè)，全神貫注的思考問(wèn)題，抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。
我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
檢討作文400字 13
我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是 ，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
我上課說(shuō)這幾句話，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí) ，我破壞了老師的.正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無(wú)論是語(yǔ)文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時(shí)間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒有任何問(wèn)題的高中生，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來(lái)才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。
檢討作文400字 14
再一再二不再三，哎！今天我又犯了一個(gè)小時(shí)候犯過(guò)的錯(cuò)誤，那就是傳完球站在門里，木頭人似的。
主要情況是這樣的：當(dāng)時(shí)，我的隊(duì)友回傳給我球，我沒能挺穩(wěn)球，也并沒有做出假動(dòng)作，更沒有帶球突破，而是將球傳給了隊(duì)友，傳完后，我就站在了那里一動(dòng)也不動(dòng)的，就這樣，我接二連三的做出這種讓人意想不到的事，爸爸再也看不下去了，就上前來(lái)說(shuō)了我一番，之后我才有一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。
當(dāng)時(shí)，我是這樣想的，傳給了別人自己終于可以在門里放松了，如果丟球了，他也會(huì)回?fù)尩�，不用我出馬。就算他沒有搶到，我只用擋一下就可以了，如果擋不住就算了，我到現(xiàn)在才意識(shí)過(guò)來(lái)，我是多么的懶！多么不想進(jìn)攻！多么的隨便！
還有一點(diǎn)，是因?yàn)槲覜]有動(dòng)腦子才沒有去突破過(guò)人，感覺我自己腳下的'技術(shù)太好了，自己也沒有想好怎么去過(guò)人，所以才把球權(quán)交給了別人的腳下。
如果我以后都是非常懶散，不動(dòng)腦子踢球的話，那么，這會(huì)把我的踢球之路給斬?cái)嗟�，我一定要把這個(gè)攔路虎給清楚，還要“行有不得，反求諸己”，不能只“緣木求魚”。
檢討作文400字 15
前幾天月考了。原本我會(huì)以為我考的會(huì)很好，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我的成績(jī)并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95，數(shù)學(xué)93。語(yǔ)文82，品德74，英語(yǔ)95，在班里，很多人的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)還要高。這使原本在小學(xué)里遙遙領(lǐng)先的我的心情變得非常不好，我總結(jié)出了幾點(diǎn)，我考的非常差的原因。
第一，我還沒有緩過(guò)來(lái)，小學(xué)只有三科主科，到了初中有七科主科�？颇吭龆嗔�，難度也加強(qiáng)了。而且上課的時(shí)候必須每一個(gè)科都要認(rèn)真地聽講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨(dú)立完成，按時(shí)完成。因此，壓力非常重。
第二，我上課沒有好好聽講。因?yàn)檫@里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽信老師的話，總認(rèn)為老師說(shuō)的是錯(cuò)誤的，跟我們小學(xué)的老師說(shuō)的不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過(guò)的題我都做錯(cuò)了。被扣了很多分。
第三，我不聰明，在小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的.難度非常小，因此我的成績(jī)非常好，但到了初中所有的課程都那么的重要，那么的緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。
這就是我總結(jié)出的幾點(diǎn)我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級(jí)爭(zhēng)光！
檢討作文400字 16
我是一個(gè)特別愛睡覺的“樹懶”，寒假里，我最早起床是八點(diǎn)，最晚的一次在中午十一點(diǎn)半！
每天早上，我睡得正香，如果誰(shuí)要我起來(lái)，那人必定是個(gè)“惡魔”，這時(shí)也是我一天中最煩惱的時(shí)候。每天來(lái)叫我的“惡魔”必定是我老媽，她早上總像一架轟炸機(jī)，一次又一次地朝我轟炸：“晨躍，起來(lái)了，太陽(yáng)曬過(guò)頭了！”對(duì)于我的無(wú)動(dòng)于衷，老媽是不會(huì)放棄的，她千方百計(jì)、絞盡腦汁把我叫起來(lái)。我不耐煩地翻一個(gè)身，假裝沒聽到，或者對(duì)老媽大喊：“煩死啦！”最后，還是我輸了，真是睡個(gè)覺也不安穩(wěn)��！只好極不情愿地慢慢起來(lái)。
后來(lái)，我仔細(xì)一想，我錯(cuò)得太離譜了。在我睡懶覺時(shí)，過(guò)去的時(shí)間如水滴，如輕煙；水滴，很快被初陽(yáng)蒸融了；輕煙，轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的每天每時(shí)每分每秒，不能讓它輕易溜走。其實(shí)，我可以用這些睡懶覺的時(shí)間，去做比這個(gè)更有意義的事情，如：做作業(yè)、鍛煉身體、看書等等，哪怕是去玩游戲也可以。如果時(shí)間可以倒退，那么我必定會(huì)把握好時(shí)間，做一個(gè)早睡早起，健康陽(yáng)光的'男孩子。加油吧！梁晨躍，我相信自己的明天能做得更好！
這是我的諾言：絕不睡懶覺，讓自己的時(shí)間走得更有意義些！
檢討作文400字 17
今天，我們上完英語(yǔ)課，就開始玩鬧起來(lái)了。
忽然，包老師走了進(jìn)來(lái)，我們趕緊坐到位置上，等待包老師的吩咐，可包老師卻狠狠地說(shuō)：“上課鈴聲都響了，你們都沒聽見嗎？教室里亂成一團(tuán)！”包老師這么一說(shuō)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，開始唱課前唱。
等我們唱完，包老師又狠狠地批評(píng)道：“班干部不是白當(dāng)?shù)模险n鈴響了，你們也不組織一下？”接著，包老師讓值周班長(zhǎng)——周奕臻，班長(zhǎng)——朱子萱，還有我站起來(lái)，我低著腦袋站了起來(lái)，心里很不是滋味，因?yàn)榱P站可是很丟面子的呀！誰(shuí)知，包老師又說(shuō)讓我們到前面去深蹲，她說(shuō)：“班級(jí)里這么亂，你們就不去管嗎？你們可是起到帶頭作用的！”我非常羞愧，感覺就像一把劍刺到我身上。哎，早知道就讓大家安靜下來(lái)，好好唱課前唱了，這樣既不被罵，而且還可能受到老師的表?yè)P(yáng)呢�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥��！
這次的'批評(píng)我一定要牢牢記住，下次，如果再出現(xiàn)這種情況，我一定要和班干部一起管理好班級(jí)。如果包老師不在，我們就要當(dāng)好小老師，給同學(xué)們規(guī)定作息計(jì)劃，搞好班級(jí)，不聽從的同學(xué)及時(shí)告訴代課老師。
啊，這真是一次難忘的“檢討課”�。�
檢討作文400字 18
今天早晨，我正在背書的時(shí)候，突然，老師拍了手掌好像有什么事要說(shuō)。
老師手里握者兩張紙，稍微有些笑意地說(shuō)：“我手里拿的是一位學(xué)生的檢討書，朱曉彤，上來(lái)讀！”葫蘆理又賣什么藥？我滿臉疑惑。朱曉彤上來(lái)有些不嚴(yán)肅，笑嘻嘻的對(duì)著王晗。咦？王晗的'？王晗平日是個(gè)好學(xué)生可能是他嗎？我聽后才知道是章浩昨天打架的事。
內(nèi)容是這樣的：（我不知道這個(gè)寫檢討書的人是誰(shuí)，用某人代替）。某人在站路隊(duì)的時(shí)候聽見章浩喊他“麻子”就忍住了，不想章浩又喊“麻子”就滿腔怒火與章浩開始了毆打，被班長(zhǎng)告給了老師。檢討書中他處處說(shuō)自己壞話，向老師求情不讓老師罰章浩了。咦？神了，我們班居然有人第一個(gè)在檢討書中不為自己辯解！誰(shuí)寫的？我左看看右看看在尋找。
老師看有些人（包括本人）在東張西望找這個(gè)人就直接說(shuō)：“這是王晗寫的檢討書！”這真是語(yǔ)驚四座！居然是王晗！
這難以想象啊！王晗的檢討書還是他自愿寫的！我不禁感到王晗的精神多么崇高�。�
檢討作文400字 19
對(duì)于今后我在也不笑了，因?yàn)樾ψ屛颐骨�。是的，因�(yàn)樾ψ屛覍懥藱z討，而且還得公布于眾。這是一個(gè)具有深刻意義的檢討，會(huì)不會(huì)寫也拼了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：因?yàn)槲以谖蛔由峡粗嫷穆嬒胄�，而且我并沒有笑出聲音來(lái)。但方揚(yáng)，丁朕，任浩瀚就是美國(guó)大總統(tǒng)屁大個(gè)事也管。
還說(shuō)什么最后一次機(jī)會(huì)，天呀！笑也犯法？干脆讓我找一塊豆腐撞，合伙買一根面條吊死算了。當(dāng)然要死也得他們先死，誰(shuí)讓他們總是有說(shuō)有笑，還逗我們笑呢?他們死的也值了，就給他們墳邊插上一朵小黃花吧，也算是以表敬意。尤其是方楊，我首先出資給他買一根面條吊死，其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過(guò)這樣死有些輕松，你們也這樣覺得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說(shuō)的`好：活著不如死著。
看我整人的方法夠高吧，你們還不趕快求饒，求我讓你們撞得了，可本大人沒那么好說(shuō)話。哈哈氣也出了，沒什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來(lái)沒經(jīng)驗(yàn)就是沒經(jīng)驗(yàn)，又不是真的被罰。就這樣吧，管他寫的對(duì)不對(duì)呢，就算寫的文不對(duì)題也不管了，我還要做我的春秋大美夢(mèng)呢。
檢討作文400字 20
今天，我和上周數(shù)學(xué)課上一樣，被老師叫到教室后面罰站了。站到后面的時(shí)候我強(qiáng)忍著在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚。因?yàn)橐仓厘e(cuò)了。
上周因?yàn)閿?shù)學(xué)課上注意力不集中，老師講課的時(shí)候我忍不住向后看，老師就讓我去后邊站著了，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次站到教室后面，當(dāng)時(shí)連刷的就紅了，感覺真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真的很丟人。
回家后也沒敢告訴媽媽，沒有勇氣說(shuō)，害怕媽媽批評(píng)我。但是紙還是包不住火的，昨天上午媽媽去接我放學(xué)，問(wèn)老師我最近的學(xué)習(xí)情況，老師就把這件事也說(shuō)了，哎！以后還是有事兒就告訴媽媽吧！別隱瞞了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子！
今天語(yǔ)文課上，有個(gè)同學(xué)一直問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我開始沒理他，他一直問(wèn)我我就告訴他了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了又讓我倆站到教室后面了。當(dāng)時(shí)心里還可委屈，放學(xué)后老師讓我們留校談話，老師說(shuō)我最近一段有點(diǎn)浮躁，還有作為班長(zhǎng)要以身作則，我虛心接受了老師的話！
我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，要好好聽課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到期末考個(gè)好成績(jī)！加油！我一定能做到！
檢討作文400字 21
“慈母手中線，游子身上衣”。母親手中的線，牽著兒女的心，帶著兒女的情。這一針一線是細(xì)致的心，這洋溢的愛是飽滿的情。這種織料編制出的衣裳，穿在身上還會(huì)冷嗎？
萬(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母。天地間，最博大的，莫過(guò)于父母的愛�！秳裥⒏琛分姓f(shuō)道：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。對(duì)于某一方面來(lái)說(shuō)，我很富有，因?yàn)槲覔碛型暾腵愛�？墒窃诰穹矫妫覅s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古代孝子的知恩圖抱。反之，是對(duì)養(yǎng)育自己的父母斥呵、責(zé)備。面對(duì)生命的明窗，反省自己，發(fā)現(xiàn)自己真的很過(guò)分！
父親在吃飯時(shí)教育我：食不言，睡不語(yǔ)。我不僅不予理睬，反而逆行。
母親在為我聽寫時(shí)，由于有公事，于是速度稍快，我便冷眼相對(duì)。
父母給予我的愛無(wú)微不至，或許這種愛太過(guò)細(xì)微，太過(guò)平凡。所以，我往往也就淡忘了這份圣潔的愛，往往也就忘卻了劉安的那句：父母愛子，非為抱也。
這片心，這份愛。常常被我簡(jiǎn)單化的處理。其實(shí)，它很復(fù)雜。它無(wú)私，同時(shí)又無(wú)奈，它可親，同時(shí)有令人可敬。的確，它蘊(yùn)涵了太多情感。但這些情感卻都為一個(gè)信念而融化成。
檢討作文400字 22
今天上午考試成績(jī)公布了，還沒放學(xué)我的心情一直忐忑不安，我的語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來(lái)滿有把握都考到100分的。又是因?yàn)轳R虎失了分。
考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí)，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點(diǎn)，認(rèn)真把課本過(guò)一遍……”一個(gè)學(xué)期都要結(jié)束了，我早就準(zhǔn)備著要好好考試，考個(gè)滿分報(bào)答一下媽媽。臨考的'前一天，媽媽告訴我：“早點(diǎn)休息！做題時(shí)要認(rèn)真，細(xì)心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍，“太簡(jiǎn)單”的題就沒有太在意，就這樣，我都又把“太簡(jiǎn)單”的題給做錯(cuò)了。我的心情很不好！看到媽媽的那一刻，我落淚了，沒等媽媽問(wèn)，我就把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，只是問(wèn)我知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里嗎？錯(cuò)的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！
我回到家第一時(shí)間就是寫了這份檢討。通過(guò)這次考試我記住了要認(rèn)真對(duì)待每一道題，不能自認(rèn)為“太簡(jiǎn)單”。就像我們生活中一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！因?yàn)樗鼈兌家粯又匾?/p>
檢討作文400字 23
每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候人需要的是對(duì)自我的檢討。每一個(gè)人在生活的道路上都留下了不可磨滅的足跡。然而，每一個(gè)人都無(wú)法避免犯了錯(cuò)誤誤。假如做不到檢討，只能讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)。所以，生活需要檢討，也必不可少檢討。
生活的檢討要準(zhǔn)時(shí)。美國(guó)成功人士富蘭克林有錢后開始驕傲起來(lái)。有一次，他去拜訪他的一位朋友，昂首闊步向朋友家門口走去，走到門口時(shí)撞到檐上，他的朋友看到后送他一句話：做人要了解低頭。富蘭克林聽從朋友勸告，準(zhǔn)時(shí)檢討，一直謙虛好學(xué)，終成一代偉人。
生活的檢討要深刻。20歲突然殘了雙腳的史鐵生，正是從媽媽的猝死中深刻檢討，折一只名為“寫作號(hào)”的船，將自己從死亡的魅惑里擺脫出來(lái)，后來(lái)成為著名的作家。
生活的.檢討要堅(jiān)持，進(jìn)步時(shí)檢討不可助長(zhǎng)驕傲情緒，落后時(shí)檢討自己錯(cuò)在哪，哪而這種檢討需要堅(jiān)持。什么事只須你不堅(jiān)持什么事都辦不成，所以檢討時(shí)，你需要堅(jiān)持下來(lái)，不要三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。
人的一生需要準(zhǔn)時(shí)深刻堅(jiān)持持續(xù)的檢討。檢討不是未雨綢繆，卻是“事后諸葛亮”;檢討不是加油站，卻使生活得以緩沖;檢討會(huì)使人愈加絢麗多彩。
檢討能叫你在他人眼中成至誠(chéng)之人。若每人這樣，大家的世界豈不美好?
檢討作文400字 24
音樂(lè)課上，我和孫嘉樂(lè)，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來(lái)寫檢討書�？善婀值氖�，朱優(yōu)璇竟然沒有留下來(lái)，我覺得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字�！睂O老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂(lè)都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來(lái)就晚，明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問(wèn)題嗎？還不趕快寫！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫了起來(lái)，沒過(guò)多久，孫嘉樂(lè)就寫完了�？伤貋�(lái)時(shí)，卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過(guò)了一會(huì)兒，我也寫完了。一次通過(guò)！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可是她馬上就知道了，不用說(shuō)，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的'不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。
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