激勵作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的激勵作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵作文400字 篇1
在厭倦學(xué)習(xí)的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進的動力，不知道何時還能夠在見到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠不會忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點。如同父母對我的責(zé)問打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語文寫的作文給爸爸看。他看后對我說：“作文怎么又全扣了分，平時讓你多看作文書，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風(fēng)吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認為我如這葉子一樣要零落了么？我無力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！
有一陣大風(fēng)襲過，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運，逆風(fēng)繼續(xù)飛翔。
風(fēng)仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來，于是，我張開雙手，迎著風(fēng)，飛翔！
永遠忘不了那一天，永遠忘不了那件事，永遠忘不了它給我?guī)淼募钆c心靈的沖擊！
激勵作文400字 篇2
靜靜地放眼望去，一層云彩包囊著一層雨，淋浴在輕風(fēng)下，此起彼落，好像一切都掩藏在這里片下雨天當中，與這雨融為一體，那房、那樹、那個人，在存水中閃亮，那鳥、那車、那聲，在吹雨中穿行，那枝頭的綠葉子、桿上的紅旗，被雨敲擊的搖頭晃腦，那雨映著碧空，將影子印在路面上，通過路面看世界，上邊是人、也是天。
垂柳，出現(xiàn)了嫩芽，在悄無聲息中吸吮著從天而降的甘霖；白楊樹，長出了嫩葉，心甘情愿的接受著降水洗去他的的身上的塵土和污濁，燕子低飛，翅膀柔和的敲打著的的身上的降水，忽兒便躲在屋檐，孤單的入睡。
風(fēng)緩緩的吹來，雨水撫慰著碧空，不斷的撒落，不了的飄零，如滿天的飛絮，散播著期待的果苗，雨水像呱呱落地的小孩，用青稚的聲線唱響幽美的曲子，輕悠悠的慢慢地，多么的幸福、多么的絕佳，她們用雪白的雙手轉(zhuǎn)動著氣體，彈奏著一曲歸屬于他們自己的歌。
因為這雨，我會用心去看看、用心去聽、用心去品味生活，謝謝你，雨，要我見到極致絕唱，謝謝你，讓我明白，自身應(yīng)當感受到哪些、享有到哪些、該干什么、不該干什么、該舍棄哪些、不該舍棄哪些，怎樣選擇。
之后的多雨季節(jié)，我不想再奢望哪些，但求在雨中能感受到你，感受到這世界，感受到風(fēng)輕輕吹走的并不是追憶，只是悠長的勤奮追憶、
走的太快，忘了周邊的景色；要想回過頭，卻忘了最開始的情況。
激勵作文400字 篇3
心情沉悶時，總喜歡透過窗戶，遠眺巍巍昆侖。因；天氣晴朗遠處的昆侖山輪廓分明，更顯他的莊嚴、堅韌。
有朋友說；“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)，何不開心過好每一天”。有時候想想，也是；當歲月一天天流失，留下的只是生命的短暫，何必去計較別人的過錯，難道不懂得生氣是拿別人的錯誤懲罰自己嗎？O（∩_∩）O~面對不開心時學(xué)會微笑。傷感和開心是一對孿生姐們，平凡的生活中偶爾有點不開心，就當是生活的佐料，這是一個過程，有了經(jīng)歷和挫折，生活才會變的豐富多彩，才會讓人從無知變的成熟。
傷的最深的記憶，讓人刻骨銘心。但也使人懂得更深刻，不要計較別人的過錯，一件事從他的本質(zhì)看起，只要目的是沒有錯，那么再糟糕的一件事也是好事，從它的負面看再從正面看，一件事做出了，有利必有弊。不要想太多人生舞臺，戲劇人生。千變?nèi)f化才能體現(xiàn)生活的本質(zhì)。生活就是生活，不要把現(xiàn)實和幻想連接到一起，如果那樣痛苦的也只有自己。
生活中有太多不如意，何必一件件去計較，過了，就讓他過去。留下的是記憶，面對的是生活。記憶永遠是真實的附帶品，沒有真實的生活，何來過往的記憶。笑看人生，何必計較太多，時間在歲月的年輪里劃過，留下的只是短暫而不是永恒。生命短暫，何必計較太多，開心一天！不開心也是一天！學(xué)會坦然面對生活，以誠待人！厚德載物！
激勵作文400字 篇4
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁�！蔽艺J為老師不僅僅僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時候，為我引路的指南針;是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺小學(xué)就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來說說我的金剛老師吧!
校園又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果四二班抽到跟我班比賽，我們明白了都膽寒，因為我們都明白四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風(fēng)，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責(zé)，一個比一個悲哀。就在這時金剛老師走過來對我們說：“你們別悲哀了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，務(wù)必能贏的�！蔽覀兟犃死蠋煹墓膭睿珰忸^提高了很多。最后在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結(jié)，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢?
激勵作文400字 篇5
我的生活中，常有六個字閃入我的.腦中，這六個字也是我心中分量最重的六個字，那就是——堅持就是勝利！
記得以前，我寫字非常慢，作業(yè)就堆得有點多了。到6點鐘了，可我的作業(yè)還有好幾樣，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。媽媽催我快去吃飯，我心中有一個聲音在說：“你可以先吃再寫嘛！總不能讓自己餓肚子吧！”想著，仿佛有一股力量把我送向餐廳。我轉(zhuǎn)念一想：就算餓也要寫完呀！總不能慢吞吞地吃完再寫吧！我對自己說：“堅持就是勝利！”看看我能不能與饑餓對抗。于是我手不停揮，終于寫完了！雖然餓著肚子堅持了半個小時，但我覺得心中有一種莫名的快樂，因為我學(xué)會了堅持，戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，體育老師讓我們繞著操場跑4個來回，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛?個來回不就是8圈嗎？那不是要把我給累死？前幾個同學(xué)跑完都氣喘吁吁地癱坐在地上，我仿佛是腳釘在了地上怎么也邁不開了，心想：他們是坐了飛機還是火箭，怎么這么快就輪到我了呀？沒辦法，只好趕鴨子上架。我想快點結(jié)束，于是一開始就像沖刺一樣，越跑越慢，腳步越來越沉重，汗如雨下，上氣不接下氣，真恨不得一頭栽倒在地上算了！可心中突然閃過一句話——堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，狠狠心又“蹬蹬蹬”地跑了起來，近了！近了！終于，我跑到了終點！我癱在地上大口呼氣，可心中卻仿佛像吃了蜜一樣甜。
“堅持就是勝利！”這短短的6個字，對我產(chǎn)生了無窮無盡的力量，對我來說，它比任何甜美的話語更動聽！
激勵作文400字 篇6
一句話，可能把人從萬分喜悅變成悲傷萬分，一句話，可能把人從失落的心情中早回自信……正是有這么一句話，使我變得堅持，努力起來。它如同一個深深的烙印刻在了我的心中。
我每逢周末總要到補習(xí)班學(xué)習(xí)英語，但在競爭激烈的精英班，我不得不說自己甘拜下風(fēng)。但是，有一天我打開小應(yīng)的作文本中，赫然寫著這么一句話：我羨慕小趙的聰明，我羨慕小陳的知識面，我羨慕小毛的成績。我頓時驚呆了，我？成績很優(yōu)秀嗎？我不停的質(zhì)問自己，在老師面前懦弱的是我，被老師稱作永遠不會進步的是我，還是優(yōu)秀生是我？
我無論如何也想不到，我在同學(xué)們面前是個優(yōu)秀的學(xué)生。平時，老師總是批評我，說我學(xué)習(xí)不努力，成績差，是個差生。我的眼睛模糊了，淚流滿面，我心里萬分感激小應(yīng)，要不是她，我永遠不會知道我是個優(yōu)秀的學(xué)生。
我開始比以前更加用功，更加自信，更加努力，相信我，是個好學(xué)生。
這句話，更如同是我的陽光雨露，使我綻放出美麗的花朵，使我釋放出自己的芬芳。
激勵作文400字 篇7
生活，處處有鼓勵，我嘗試過好多次了。
每當考試成績并非如我所愿時，我趴在桌子上想哭，老師走了過來，說：“這也是沒辦法的事，這次考試確實有難度，我們下次努力點，相信一定能考到理想的成績。”我聽了，心里一下就開朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說：“你已經(jīng)盡力了，沒關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過來看我們了，聽了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長大了，我明白了鼓勵是一種支持，只有鼓勵才能使人們從悲觀中走出來。從今以后，我也要鼓勵其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷，使他們在難過中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵我的人，他們鼓勵我懂得從傷心中走出來，是我有機會原諒自己的過失。
每個人都能感受到被鼓勵的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵……
激勵作文400字 篇8
我的媽媽長得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛梳著一個馬尾巴辮，她很愛鼓勵人。
我小的時候，媽媽給我買了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才明白，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時候，情緒很不好，媽媽仿佛一個神探似的，一下子就看穿了我的心思，她立刻說“寶寶，你不要不情愿，每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅持到底�！蔽衣犃藡寢尯驮捄螅睦锔械胶軡u愧，暗下決心，務(wù)必要百尺竿頭——更進一步。于是我就天天刻苦練琴，最后得了很多獎，這些獎里有著媽媽的鼓勵。
還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時候，不留意摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了!”于是我就在那里不動了，但是媽媽過去了，就鼓勵我說“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎?所以，你務(wù)必要刻苦練習(xí)才行，我相信肖舒瀚是一個堅強的好孩子，務(wù)必能夠戰(zhàn)勝困難�！蔽衣犃藡寢尩脑捯院�，不知從哪來了力量，下定決心，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，最后抬腳自如，馳騁“賽場”了。
我的媽媽愛鼓勵我，聽了她的鼓勵使我信心百倍。我十分喜歡她。
激勵作文400字 篇9
每個人都有難過、傷心的時候，而這個時候，如果有個人激勵了你，你的心情有可能會變得好一些。而這個人，我想激勵她。
記得有一次我的姐姐的英語考試分數(shù)發(fā)下來了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分數(shù)發(fā)下來了沒有？。＂她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個好學(xué)生了，再說，媽媽也會知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說：發(fā)。發(fā)下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看�。。⑺蜷_書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有干萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時發(fā)火了。她說：怎么才考這點分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會罵我，我想了一會兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對著姐姐說：姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習(xí)。考好了，不就行了嗎？＂姐姐思考了一會兒后，對我說：對，我覺得你說得對，謝謝你，我會努力復(fù)習(xí)的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復(fù)習(xí)，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時他才高興的笑了。
激勵作文400字 篇10
世上本沒有鬼,說的人多了，也便有了鬼。 ——題記
小時候，奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無常......所以我到了12歲時還不敢走夜路
有一次，我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因為害怕所以就和伙伴們一起回家，和伙伴們分別時天已經(jīng)快黑了�？晌疫�有200米的夜路要趕。走著走著，路旁的人突然沒有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。
突然前方出現(xiàn)一個白色的影子飄在半空中，我害怕的差點失禁。我拼的往前奔去，可那一個影子卻一直，跟著我，著時一陣陰風(fēng)刮了過來。
我嚇得跪在了地下，我以為那是白無常，“無常大人雖說我把爸爸的鞋油換成了牙膏，把媽媽的面摸換成紙巾，把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當我禱告時，聽見有人喊我。我以為是無常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去，但是我撞進了一個溫暖的懷抱，抬頭一看原來是媽媽。我一見到媽媽便哭得更加厲害，：您總說世上沒有鬼可今天就見了還叫我名字呢!還好我沒答應(yīng)。”
媽媽一頭霧水得問：“什么，我剛在叫你，你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒有鬼的么?走帶我去去看看”
我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇死’我了。你仔細西看看那是什么?”
我走過去一看，什么呀，只不過是個塑料袋,我氣得拽下來把他給拽了下來.
這件事使我明白了自己的膽小，也明白了世上根本沒有鬼。使人們自幾嚇自己。
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