鋼筆作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的鋼筆作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼筆作文400字 篇1
我是主人的好朋友，主人十分喜歡我，我就是羅氏鋼筆。
我很重，長得很直，在我們的族群中有點(diǎn)胖，全身是黑白色的。在我的帽子上，有兩個(gè)小小的鉆石，這鉆石晶瑩剔透，很漂亮，還有一些文字。把我的帽子打開，上面是尖尖的筆頭。筆頭上，有個(gè)圓圓的尖兒，筆頭中間的兩側(cè)是黑色的，肚子里的飲料就從這里出來。鼻頭的下面是筆桿，主人總是拿著這個(gè)地方寫字。脫掉我的衣服，你就能看到我的肚子了。我的肚子里沒有飲料了，主人就會(huì)捏我的肚子，弄得我好癢呀！飲料吸完后，我可以正常工作了。
小主人很疼我。一次，主人正用我寫字，突然，有急事走了。我一人孤獨(dú)的在屋子里等著。忽然，固體膠滾了過來，一下撞著我，我滾到了一的不顯眼的地方。主人來后，坐到椅子上，左看右看，怎么也找不到我。終于，他在一個(gè)不顯眼的角落里找到了我，他關(guān)心的上下檢查我又沒有受傷，還一直問我：“你沒事吧？”我可憐的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然滾得很疼，但看到主人關(guān)心的樣子，心里很幸福。
我是一只快樂、幸福的羅氏鋼筆。
鋼筆作文400字 篇2
鋼筆是我們生活中必不可少的東西，可它也有不少缺點(diǎn)，太長、易漏水、寫錯(cuò)字擦不掉…。到了31世紀(jì)，人們都會(huì)用我發(fā)明的“納米微縮間諜鋼筆”。
“納米微縮間諜鋼筆”簡稱“間諜鋼筆”，它可伸縮，不用時(shí)裝在一個(gè)納米筆盒里，這種筆盒采用納米技術(shù)，只有手表屏幕那么大，攜帶方便，可以插在口袋里，也可以戴到手腕上。納米筆盒作用很多，可以容下十支間諜鋼筆，可以為間諜鋼筆充電、補(bǔ)充墨墨水…。納米筆盒采用納米固定法，可以用指紋解鎖、人臉識(shí)別解鎖，如果不是本人解鎖，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，防止被別人利用。
納米筆盒介紹完畢，我再介紹我的間諜鋼筆。間諜鋼筆同樣采用納米技術(shù)，可長可短，可大可小，筆尖上有納米保護(hù)膜，可以防漏水，還可以清除筆尖里的雜物。旋轉(zhuǎn)一下筆筒，可以變換墨水顏色，一共有十幾種顏色。最神奇的`是它還有兩種隱形墨水，一種墨水瞬間即逝，可做特殊用途；一種墨水必須在暗光下才能顯示。這種鋼筆一種秒能寫一千個(gè)字，還可以當(dāng)做手寫輸入工具使用。它可以錄音、打電話、發(fā)信息、玩游戲、聽音樂……還可以當(dāng)作防御工具，遇到壞人，它可以釋放出煙霧彈、催淚彈，甚至是防御盾。這種筆防撞、防水、防火、防摔，經(jīng)久耐用，使用方便，最重要的是它以光能為能源，取之不盡，用之不竭。
要設(shè)計(jì)并創(chuàng)造這樣一支筆，我們必須要掌握足夠多的知識(shí)，因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把這支鋼筆改進(jìn)更加完美。
鋼筆作文400字 篇3
你們好！我是一支被小主人拋棄的鋼筆。原來的我可漂亮哩！瞧，我的頭上戴著一頂小巧玲瓏的“小花帽”，身上穿著繡有美麗花紋的白紗裙，每個(gè)看見我的人都夸我漂亮。我的小主人也特別疼惜我，寫字時(shí)總是輕輕地捏著我，生怕把我弄疼了。我的小主人不讓我沾上一點(diǎn)灰塵，還把我?guī)г谏砼�，�?jīng)常用干凈的不擦拭我，她不允許別人接近我，更擔(dān)心別人把我的白紗裙弄臟。當(dāng)時(shí)，我的兄弟姐妹們可羨慕我呢！
時(shí)光流逝，我身上的衣服漸漸地沒有以前那么鮮艷漂亮了，我的小主人從此也不再愛惜我了。有時(shí)，我的小主人一個(gè)勁地咬我的“小花帽”，把它咬得都是牙齒��；有時(shí)，我的小主人沒事兒干，就把我使勁兒地摔在桌子上；有時(shí)，我滾進(jìn)了黑乎乎的角落里，我的小主人也不肯把我撿起來�，F(xiàn)在，每次小主人寫字時(shí)總是用力地捏著我的脖子，而且還經(jīng)常弄得我鼻青臉腫、頭昏眼花，我的兄弟姐妹們?cè)僖睬撇黄鹞伊恕?/p>
每次我想到小主人時(shí)，真想對(duì)小主人說：“小主人，請(qǐng)你不要再折磨我了，好嗎？”
鋼筆作文400字 篇4
遠(yuǎn)處傳來沉重而緩慢的腳步聲。一個(gè)高大模糊的身影從人們身邊走過，穿著便衣，留著整齊的頭發(fā)，拿著褪色的舊鋼筆。
張先生沙啞的聲音又出現(xiàn)在我的耳邊。張老師是一位退休的老教師。她的舊鋼筆總是和張老師在一起。她鮮紅色的外殼已經(jīng)褪色，甚至?xí)鴬A也脫落了。盡管如此，它仍在努力工作。每當(dāng)我看到張老師在課堂上批改的作文時(shí)，我總能看到他熟悉的筆跡。我記得有一次，當(dāng)張老師來給我們上課的時(shí)候，我們走進(jìn)教室的時(shí)候，我們感到有些不對(duì)勁。我看見張先生臉色蒼白，四肢無力。汗珠從她臉上落下。然而，她仍然堅(jiān)持要完成課程，拿起筆，換了作業(yè)，用顫抖的手搖動(dòng)著筆，這讓每個(gè)人都感到苦惱。果然第二節(jié)課，換了一個(gè)老師，一問才知道是病了。張老師不習(xí)慣他沒上過的課。我總是想起張老師和她的舊鋼筆。每當(dāng)我看到我手中的筆，我就想起張老師的舊鋼筆。
我認(rèn)為每次我們修改作文，它都會(huì)糾正我的缺點(diǎn)，指出需要修改的地方。可以說，它幫助我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的成就。但是它也把我們的視線留給了張老師。我真的很懷念和張老師在一起的日子，也很懷念那支特別的舊鋼筆。張老師的習(xí)慣一直是這樣。她用的東西總是壞的，不使用就不能更換。舊筆也是她簡單的見證。正是這種平凡的簡單讓我難忘。筆，平凡得有點(diǎn)微不足道。張老師像一支筆，深深地印在我的心里。
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