《雨聲》的作文400字

精選《雨聲》的作文400字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的《雨聲》的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《雨聲》的作文400字 篇1

　　雨，是生活中最常見的，無論春夏秋冬，一年四季總能看到它的身影�？墒�，你有靜靜聆聽過雨聲嗎？你有靜靜地感受過它的到來嗎？我想，有，不過很少吧。

　　我站在窗前，一滴一滴的雨水打落在玻璃上。伸出手去接那從天空中墜落下的水珠�！氨�”這是接觸到雨水的第一感覺，這冰涼的雨讓我在這個充滿燥熱的空氣中感到一絲絲的涼爽，這感覺讓我有些喜歡，不想它那么快就從我指縫間溜走了。

　　“噠，噠，噠……”明明已經(jīng)進(jìn)入了三伏天，雨兒們還是照常來臨。聽著窗外的雨水滴滴答答發(fā)出的聲響，總覺得有些什么東西壓在心上，這讓我想到了一首歌“聽雨的聲音/像悲傷的歌曲/滂沱大雨竟如此的冷清/我陪雨哭泣雨卻還不停/寂寞的人才懂雨的心情/雨反復(fù)唱著熟悉的旋律/用悲傷的情緒聽雨的聲音/仿佛誰在哭泣/聽雨的聲音/像難過的心情/我的淚飄進(jìn)冷冷的雨里/雨何時才停/傷何時能痊愈……”記憶隨著雨聲飄到過去，想到過去；想到外婆，想到兒時伙伴，那么美好、快樂。

　　雨，一會大一會小；雷聲，一會悶沉一會響亮；風(fēng)，一會狂一會弱……思緒也隨著飄遠(yuǎn)。

《雨聲》的作文400字 篇2

　　雨中，一切都變得模糊了起來。高樓大廈被白茫茫的云霧籠罩著，人們不再露出往日那快樂的笑臉，而是皺著眉頭小聲嘀咕一句：“這鬼天氣！”

　　可我卻很喜歡下雨天。雨水噼里啪啦地落在地上，像一支正在演奏的樂曲，而不像烈日炎炎的夏天，所有人都只能躲在涼快的空調(diào)房里，不然，一出門就會被曬得紅彤彤的'回來。下雨天可不一樣，天氣變得異常的涼爽，在空曠無人的街道上，粉紅的花瓣伴隨著綠油油的樹葉被綿綿的小雨吹落下來，有一種凄涼的美。

　　馬路上，車來車往，喇叭發(fā)出的叭叭聲像一首打擊樂，和閃亮的車燈完美的結(jié)合在一起，好似一場巨型演唱會。輪胎上濺出的點點水花與觀眾產(chǎn)生了有趣的互動，一閃一閃的轉(zhuǎn)彎燈，成為觀眾們手上的熒光棒，跟著節(jié)奏慢慢揮舞著……

　　人行道上，人們撐著各種各樣的傘，有紅的、藍(lán)的、粉紅的、綠的……形成了一幅美麗的畫卷。小女孩兒靜靜地在街上走著，眨巴著她水靈靈的大眼睛，像是在思考著她的人生問題。一旁的大叔，戴著潔白的耳機(jī)，聽著動聽的音樂，慢悠悠地走在路上。年輕的姐姐，穿著時尚的星球短裙，帶著一股清香緩緩地走過我的面前。

　　雨，使許多人變得不一樣了，雨聲，便是治愈人心靈最好的樂曲。

《雨聲》的作文400字 篇3

　　時光飛逝，如今我已升入初一。這里的生活，使我處處水土不服，這更讓我明白了，小學(xué)時光是多么珍貴。

　　已是下午時分，我坐在初一教室里，今天的天氣不作美，下起了大雨，現(xiàn)在雨小些了，但還是淅淅瀝瀝的嚇著。新的初一老師在講臺上熱火朝天的講著課，而我，卻無心聽講，這些知識暑假補(bǔ)課早已了如指掌。我盯著教室窗戶外面的世界，不禁走神了，開始回憶曾經(jīng)小學(xué)時光的點點滴滴。小學(xué)時的我，是如此的無憂無慮，不用像如今這樣，每天心驚動魄；小學(xué)時的我，與無比友好的同學(xué)們快樂相處，而如今，深處快班的我感覺周圍的同學(xué)好陌生，表面的友好可掩蓋不了內(nèi)心的險惡；小學(xué)時的我……當(dāng)我想到這些，不禁雙眼濕潤，小學(xué)種種，似過往青煙飄散在時光的長河里，而我，再也找不回來了。外面的雨淅淅瀝瀝的下著，陰暗的天空描述了我此時此刻的心情，雨“滴滴答答”仿佛它也在為我憂傷。

　　如今的我，好迷茫，我該怎么辦，我不知道。外面的雨，還在淅淅瀝瀝的下著。

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