上課了作文400字（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的上課了作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課了作文400字 篇1
上課了，語文老師邁著輕快的步子大步流星地走進(jìn)教室，老師笑容滿面的說：“同學(xué)們，今天我們上第七課。”
老師講的有聲有色，同學(xué)們也聽的聚精會神。老是剛剛提出的問題，同學(xué)們都爭先恐后的積極發(fā)言。老師放眼望去那小手人山人海，好似樹林一樣。
你看看，旁邊的李小華聽得多么專心呀!他當(dāng)老師講課的時(shí)候，他坐的端端正正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板。當(dāng)老師提問時(shí)，他積極發(fā)言，手指的老高老高的，生怕老師不會提到他。他答對了，就滿意的笑了。他又是回答錯(cuò)了，就在書旁邊把正確的寫下來。老師在黑板上做的筆記他都任任真真的把老師說的都記下來。
大家都在認(rèn)真的聽老師講話，只有那個(gè)最調(diào)皮的趙小明不聽講。在課堂上折小飛機(jī)，同桌李王棗提醒他：“不要上課在折飛機(jī)了，專心聽講吧�！笨哨w小明卻滿不在乎的說：“課上的題都太簡單了!”
老師講完課后，趙小明看了看作業(yè)，可是一點(diǎn)都不會。趙小明這是非常的后悔，他才明白，上課要認(rèn)真的聽講。才能學(xué)習(xí)好。是啊，上課專心聽講才能學(xué)會呀!
上課了作文400字 篇2
原本以為今天晚上是可以自由安排時(shí)間，可是沒有想到突然之間老師要補(bǔ)課，這是因?yàn)樾瞧谌挛绲恼n因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事而耽誤了一節(jié)課！
我們宿舍的人根本不想去，我們明天下午就是要期中考試了，大家也沒有什么信心，在這個(gè)時(shí)候需要努力學(xué)習(xí)了，不過有了這個(gè)也沒有什么問題，去了之后也可以看書學(xué)習(xí)！
我們?nèi)サ臅r(shí)候也算是比較早的，去了的人不是很多，由于這是臨時(shí)增加的，而且有的人還在這個(gè)時(shí)候有自己的事情，因此沒有來得人不少，尤其是在上課的時(shí)候，老師一看就知道缺少了很多人，因此剛剛開始的時(shí)候就開始點(diǎn)到！
在教室里點(diǎn)到的時(shí)候，不少人就是在這里在這里幫助別人了，就在這里答道，有的時(shí)候就會有幾個(gè)人一起答道，這個(gè)時(shí)候就會讓人感到可笑之極，不過大多數(shù)人都還是一下子過去了，老師也沒有注意到，不過這也是因?yàn)槔蠋煵幌胗?jì)較！
我們班級的班長今天晚上就沒有來這里，當(dāng)時(shí)候就有兩個(gè)人一起答道，而且第一次以后有人答道了，被老師發(fā)現(xiàn)了，之后又一次開始，這個(gè)時(shí)候還是有兩個(gè)人這就使得班長不得不暴露出來了。
上課了作文400字 篇3
有一個(gè)老鼠洞里有一群小老鼠，它們啊，都是一群活潑、可愛的小老鼠，它們還有一個(gè)共同點(diǎn)——有常人難以想像的好奇心，所以它們都在學(xué)習(xí)外面人類那有趣的知識。
有一天，老鼠老師來教它們上課了，它在黑板上寫了一個(gè)“貓”字，小老鼠都覺得很新鮮，便七嘴八舌地議論起來。有的說貓能飛吧，有的說貓會游泳吧，有的說貓像狗吧，也有的說貓像小鴨吧。老師聽了說：“你們?nèi)f錯(cuò)了，貓不像狗，也不像小鴨，貓很厲害。你們以后一聽到貓的聲音就要趕快逃……”但是，無論老師怎樣講貓的厲害，小老鼠們也不覺得害怕，反而覺得很新鮮。
這時(shí)，老師大喊：“安靜了，大家不想想看看貓啊？”“想……想……想……看……”小老鼠們迫不及待地喊�！叭绻肟�，我現(xiàn)在就有一幅貓的掛圖�！彼贿呎f，一邊打開了掛圖。小老鼠們一看到貓的掛圖，一看到貓那張牙五爪的樣子和鋒利的牙齒時(shí)它們害怕極了，拼命地逃跑。
看著它們狼狽不堪的樣子，老師大吃一驚，過了一會兒，老師也明白了，因?yàn)槔鲜螽吘故抢鲜�，看到貓還是自然而然就害怕地不得了。
上課了作文400字 篇4
老師帶病上課未必是好事，老師帶病上課代表這這個(gè)老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)和這個(gè)老師的高尚的精神!但那位老師考慮過她學(xué)生的感受，她帶病講的課學(xué)生是否聽得明白呢？我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情，但我不覺的帶病上課的老師是一位好老師，她考慮過我們學(xué)生的心情嗎？考慮過我們的感受嗎？她最多能讓我們感動(dòng)覺得她對我們負(fù)責(zé)!卻不能讓我們覺得她是一位好老師!
那一次，我的班主任她生病了，但她還是來學(xué)校上課，那天是講一篇重要的課文，但因?yàn)槔蠋熓菐Р〉�，她說的聲音低微、虛弱。我們聽不清楚也十分不明白，正好這次期末考試正考這篇課文，因?yàn)槔蠋熤v不清楚，所以我們一個(gè)都不會寫，就因?yàn)檫@樣我們的分?jǐn)?shù)比2班少了很多。如果那天老師不帶病上課，找別的老師代課，那就不會這樣了。哎!都是帶病上課惹的禍啊!
老師帶病上課很好嗎？不好？如果老師請假回家休息，那老師就會快點(diǎn)好，也可以快點(diǎn)來上課了，如果她帶病上課，不但講不清給我們聽，又耽誤了病情，久了病就更加嚴(yán)重，最后還不是要請假了嗎!
帶病上課未必是好事!
上課了作文400字 篇5
哎，這道題是這么寫的嗎？是的呀！不對吧，你聽媽媽的！老師就是這么說的！聽我的！24
啊。又來啊我悄悄在內(nèi)心咆哮，我抓狂，我崩潰，我都快炸毛了好嗎？一開始，我還覺得上網(wǎng)課挺有趣兒的，可神獸媽媽坐鎮(zhèn)，一下子變可怕了！
噩夢開始于數(shù)學(xué)課。我上課，媽媽也上課，坐得比我還端正，老師拋出問題，算得比我還快，還帶著小本本，作業(yè)的字寫得比我好看，可不是個(gè)奇葩？嘖嘖嘖，看來媽媽比我適合做學(xué)生呀，三好學(xué)生名不虛傳！做作業(yè)時(shí)，她總在一旁。前腳剛寫下，后腳就傳來她的聲音錯(cuò)！偏生仔細(xì)一算，嘿，還真是！
后來，語文課也來了。講《草船借箭》，她對諸葛亮佩服得五體投地；說《梅花魂》，她感動(dòng)得連連夸贊；道《軍神》，又對劉伯承軍人的品質(zhì)贊不絕口�？茨钦J(rèn)真樣兒，恨不得也去學(xué)校上課。
要我說，媽媽就是塊讀書的料，她做事最大的特點(diǎn)就是干凈利落，認(rèn)真仔細(xì)，絕不拖泥帶水，我向來佩服她。只是媽媽小時(shí)候家里窮，只送了舅舅去上初中�；蛟S媽媽算不上天資聰穎，但她肯吃苦，肯努力，為人也溫和，定是別人及不上的。
我敢說，媽媽是世界上最好的媽媽，她是我的驕傲！有媽媽在，上網(wǎng)課真可怕！
上課了作文400字 篇6
我很喜歡做老師，老師可以在講臺上走來走去，想說什么就說什么。可以在辦公室里吹吹空調(diào)，改改作業(yè)。還可以隨意走出校門……可神氣了。
有一天，我在超市里看見了一塊小白板，還配有筆、筆擦和磁鐵。我便叫老媽給我買。媽媽說：“哎！你又不是老師，買來有什么用？。”“我喜歡嘛，好媽媽�！眿寢尓q豫了一下說：“好吧，那以后你就給我做老師吧�！蔽冶闩d致勃勃說：“好，好，好�！�
就這樣我便開始給媽媽做起了老師，我上不同的課有不同的情形，比如：上語文課的話，就讓媽媽先預(yù)習(xí)一下課文，我再把馬老師上課的筆記抄在白板上，一邊抄一邊講解。媽媽則一邊聽一邊提問。上數(shù)學(xué)課的話，我先把要上的東西講清楚，再出一些題目讓媽媽做。媽媽也會找一些她不會做的題目讓我再給她講講。最好笑的就是給媽媽上英語課，媽媽的發(fā)音經(jīng)常不準(zhǔn)，比如我教她讀“one”她總是讀成“王”，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把她給糾正過來。到了第二天又變成了“王”。我暈。
給媽媽上課真是一舉三得（一是我過了當(dāng)老師的癮，二是我復(fù)習(xí)了老師上課的內(nèi)容，三是讓媽媽也學(xué)到了知識。）媽媽也很高興。還給我買了更大的白板，掛在了我的房間里。
上課了作文400字 篇7
三點(diǎn)五十九分啦！救命，一秒、二秒，媽呀！只有十秒鐘了，――遲到，哎，我可愛的表表可是同北京時(shí)間像是同一個(gè)模子里印出來的，第三次遲到，打破本學(xué)期的 記錄，我被踢出文學(xué)社了 ，可憐！終于，老師終于下課了 ，我一路小跑來到了五（4）中隊(duì)，可是，“管門”的女同學(xué)卻對我說今天不上課，感謝蒼天有眼！感謝不上課！
一蹦一跳地走出校門，不過好像是跑的，看見了一群死黨津津有味地吃著點(diǎn)心，我跑過去得意地嚷道：“Hi！你們真好像烏龜在爬哦！咱們文學(xué)社都上好了你們都還沒回家？”我隱隱約約看到一頭肥牛飄在天上，“香橙，平時(shí)你總吹牛說你一個(gè)人走回兩千米內(nèi)一千米外的渡江花園，是在吹牛吧！玉佩？”小子，你竟敢連叫老娘的兩個(gè)綽號，不要命了，可不過我的確是在吹牛，我今天一定得走給你瞧！我走到工交車站，跨上車門，向渡江花園進(jìn)軍。感謝不上課！是它使我能獨(dú)自回家！
回到家，我三跨流星大步來到壁櫥前，我一手捉蛋糕，一手拿牛奶，彎下脖子，里頭夾著一包干吃方便面，可想而知，以前我是多狼狽了。感謝，不，不上課，不讓悲劇重新上演！
上課了作文400字 篇8
在學(xué)校吃午飯時(shí)，班級里傳開了一則消息：校長將成為我們班新學(xué)期的科學(xué)課老師。我聽了很吃驚，“校長？那不是我舅舅嗎？完了！”一個(gè)中午我都在想這件事。我該怎么面對他呢？
下午第二節(jié)課，上課鈴聲一響，校長——我的舅舅來到我們班上科學(xué)課。我的心跳突然加快了，眼睛都不敢看他，手開始抖了起來。倒不是我怕他，而是因?yàn)槲覀兪怯H戚，在這樣的情況下見面有點(diǎn)不知所措。
舅舅上課很幽默、很輕松，講課的時(shí)候和別的老師不一樣，手舞足蹈的。因?yàn)槭堑谝淮紊险n，他講了一些和課本沒有太大關(guān)系的內(nèi)容，比如介紹自己，介紹科學(xué)課的重要，中間還不時(shí)穿插了一些笑話，有幾個(gè)同學(xué)都快從椅子上笑摔下去了。同學(xué)們一節(jié)課都沉浸在開心的笑聲中。我也很開心，但沒有他們笑得那么厲害。我覺得平時(shí)舅舅可不是這樣的，有點(diǎn)嚴(yán)肅的他上起課來倒挺風(fēng)趣。
下課后，同學(xué)們紛紛告訴我“你舅舅真好笑”、“希望你舅舅能一直上我們的課”、“你有這樣的舅舅真好”……我聽了心里美滋滋的，就跟吃了棒棒糖一樣，也很驕傲。我喜歡課堂上的舅舅。
上課了作文400字 篇9
我的老師是吳老師。她中等身高，中等身材，非常有精神。吳老師衣著整潔，非常有氣質(zhì)。雖然她五十多歲，可一看吳老師穿著整潔的衣服，像一個(gè)四十歲的人。
昨天，班長鄧喆方帶領(lǐng)我們讀《一位影響我一生的人》。可是，過了五分鐘，吳老師還沒來，又過了幾分鐘，吳老師才來。吳老師說：“上課�！蔽覀兟犞鴧抢蠋煹穆曇�，才知道，吳老師的嗓子啞了。吳老師開始講課了，教室里居然靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見。我看著上課愛說話和開小差的人，心想：他們一定被吳老師帶病上課的高貴品質(zhì)感動(dòng)了。我也被她母愛般的師生情感動(dòng)了。
吳老師為了不讓后面的同學(xué)沒聽到，就把自己要說的話寫在黑板上。這種先人后己的高貴品質(zhì)可真?zhèn)ゴ笱健４藭r(shí)，我真想端杯茶給吳老師喝，讓她潤潤喉嚨。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，我長大以后一定會報(bào)答她對我的辛勤培育。老師的行為讓我想到了媽媽，在我生病時(shí)，總是她送我去醫(yī)院。在我考試成績不理想時(shí)，總是她給我信心和安慰。在我遇到不會做的作業(yè)時(shí)，總是她為我輔導(dǎo)功課。老師您是蠟燭，正在燃燒自己照亮別人。
啊！吳老師，謝謝您對我的培育之恩。
上課了作文400字 篇10
周二班會課時(shí)，楊佳洛雁的爸爸來我們班了，他可不是來看他孩子的，而是來給我們上課的！我們高興地一蹦三尺高！
楊爸爸一上臺，就非常神氣。楊佳洛雁也非常自豪。他先給我們提了一個(gè)問題：“就是什么東西是別人拿不走的？”有人說：“是習(xí)慣”；有人說：“是學(xué)習(xí)”；還有人說：“是成長”。楊爸爸公布答案，那就是知識最重要！因?yàn)橹R是古人的生活經(jīng)驗(yàn)和道理匯集而成的。能讓我們明白很多。
楊爸爸還給我們看了一下屏幕，我看見上面有三個(gè)城里的孩子正在玩游戲，他就說：“我們城里的孩子有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，可卻有些孩子不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)。”然后楊爸爸又給我們看了一張照片，上面有一個(gè)跟我們一般大的孩子，手上拿著一本破舊的書，衣服也是又臟又破。
我還看到了一所學(xué)校，一排排學(xué)生正在做早操。旁邊還有一個(gè)農(nóng)村孩子在放牛。這個(gè)放牛孩子的眼睛正死死地盯著那所學(xué)校，仿佛在說我也要去上學(xué)。我覺得那個(gè)小女孩太可憐了。要是我能去幫助她，我愿意把我的零用錢都給她，讓她也能像我們一樣上學(xué)。
今天我要感謝楊爸爸，因?yàn)樗虝嗽S多我未曾知曉的道理。
上課了作文400字 篇11
今天，天氣很好，我的心情也像這天氣一樣，為什么呢？因?yàn)榻裉焐衔缬性S多同學(xué)的爸爸媽媽來我們學(xué)�？次覀兩险n，其中，也包括我的媽媽。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，張老師教我們學(xué)習(xí)《找規(guī)律》，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，回答問題也很積極。
第二節(jié)是語文課，劉老師和平時(shí)一樣親切自然地上課，我聽得都忘了教室里還有爸爸媽媽們啦！
第三節(jié)是音樂課，黃老師把我們領(lǐng)去了音樂教學(xué)樓，留下了爸爸媽媽們在教室里跟老師交流我們平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。
等從音樂教學(xué)樓回來后，已經(jīng)是午飯時(shí)間。我不知道媽媽還在不在教室，所以我快速地吃完飯，想跑回教室去再看看媽媽。
一出食堂，就看見媽媽正走在食堂外的連廊上。媽媽也看見我了，向我張開了雙手。我三步并作兩步地跑著撲進(jìn)媽媽的懷里，又從媽媽的懷里揚(yáng)起小腦袋，期待地問：“媽媽，今天上午，我的表現(xiàn)好不好？”媽媽笑著說：“不錯(cuò)，挺好�！彪m然只是這樣簡簡單單的四個(gè)字，并不是我期待的“最好、最棒”，但我還是很高興。媽媽對我的要求一向很嚴(yán)格，我知道她是為了我好，我也相信總有一天我可以做得更好更棒，讓媽媽以我為榮，為我驕傲！
上課了作文400字 篇12
一天晚上，媽媽開著她的“小電驢”送我去上英語課，在夏天，我覺得坐電動(dòng)車是一種享受，享受涼風(fēng)的同時(shí)還可以觀察道路兩邊的景物。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上的太陽公公還沒下班呢，但月亮小姐已經(jīng)悄悄地露出半邊臉了。一路上，好奇的我就這樣盯著月亮，沒想到這月亮小姐一直跟著我們走，我們調(diào)頭她也調(diào)頭，我們轉(zhuǎn)彎她也轉(zhuǎn)彎，我們直行她也直行，到了學(xué)校門口，我們停下她也跟著停下。
月亮讓我想起《新教育一年級》這本書里的一首詩，我就把這首詩背給媽媽聽：“月亮走我也走，我?guī)驮铝帘潮澈t，背簍里有一碗油，大姐梳個(gè)鳳凰頭，二姐梳個(gè)繡花球，只有三姐不會梳，干脆剃個(gè)大光頭�！钡墙裢淼脑铝羷偤酶@首詩所說的相反了，不是“月亮走我也走”，而是“我走月亮跟著走”。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)月亮跟著我走已經(jīng)好幾個(gè)晚上了，媽媽說那是因?yàn)樵铝潦俏业暮门笥�，所以陪著我來上課，一會兒我上課的時(shí)候，月亮一定會掛在教室的外邊等著我放學(xué)，然后護(hù)送我回家。月亮，謝謝你這樣陪著我。
上課了作文400字 篇13
12月1日，我起床后拉開窗簾，看到外面風(fēng)和日麗，陽光驅(qū)散了雨霧，我的心情一下子變得很舒暢。
到校后，盧老師告訴我們，早上第三節(jié)課由新橋的一位老師到這里來上課。我非常開心，又有外面的老師來上課了，也許今天我會被表揚(yáng)。
上課前，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。“摸摸你的眼睛，摸摸你的嘴巴，摸摸你的頭發(fā)，摸摸你的尾巴�！薄斑�，我們沒尾巴呀！”同學(xué)們驚訝地叫道。老師問：“我們到底有沒有尾巴呀？”同學(xué)們異口同聲地回答：“沒尾巴！”老師接著說：“森林里有一場比賽，那就是比尾巴，你知道哪些動(dòng)物有尾巴？”我大聲地回答：“紅毛豺、孔雀、大象、野豬、水�！�。”“好！”
老師叫我們讀起課文《比尾巴》。然后老師和我們一問一答回答起課文內(nèi)容。后來老師通過大屏幕顯示出動(dòng)物的幾條尾巴，讓我們猜�？戳藞D片，我馬上心里想：第一個(gè)是馬、第二個(gè)是牛、第三個(gè)是魚、第四個(gè)是袋鼠、第五個(gè)是鱷魚、第六個(gè)是蛇。老師公布的答案與我心里猜的是一模一樣，我心里美滋滋的。
這節(jié)課我們上的很有趣、很快樂、很開心。
太風(fēng)趣了，本來下課后應(yīng)馬上去吃飯，我把這件事情卻忘得一干二凈。
上課了作文400字 篇14
今天是放假的第二天，我很早就起床了，因?yàn)榻裉煲愕艿苋ド险n。
吃完早餐，我們就出發(fā)啦。汽車從地下停車場里出來，哇！天氣晴朗，鳥語花香，我打開窗戶，陽光照在我的臉上，好溫暖啊，春風(fēng)輕輕的吹過來，好像是媽媽的手撫摸著我的臉，真舒服啊。過了一會兒，到了弟弟上早教課的地方，進(jìn)門的時(shí)候，要凃免洗洗手液，還要量體溫，還要穿襪套……好麻煩啊，但是，這都是為了小寶寶們的安全啦。媽媽帶弟弟進(jìn)教室上課，我和爸爸在窗邊看著他們，弟弟上課的時(shí)候真乖，媽媽扶著他，做各式各樣的活動(dòng)，比如說：交朋友、做運(yùn)動(dòng)、做游戲。課程一半的時(shí)候，老師唱著歌帶他們到教室外運(yùn)動(dòng)區(qū)，弟弟是第一個(gè)上去做運(yùn)動(dòng)的，很快做完了，老師表揚(yáng)了他，做完運(yùn)動(dòng)老師又唱著歌把他們帶回教室。不一會下課了，我和弟弟在活動(dòng)區(qū)玩了一會，弟弟好高興，我也很開心。下午吃完飯，我們就回家了，度過了愉快的一天。
弟弟一歲多了，正在學(xué)走路，踉踉蹌蹌的樣子很好玩，他也在學(xué)說話，咿咿呀呀的，有時(shí)候還會沖我叫“哥哥”，很可愛。弟弟喜歡和我在一起，我也很愛他，我要關(guān)心愛護(hù)弟弟，我們倆要一起快樂的長大！
上課了作文400字 篇15
我們的謝老師是語文老師，教學(xué)質(zhì)量很高，課外知識也很充分，是一個(gè)十全十美的好老師。
謝老師每天給我們上課穿的衣服都很普通，穿著一件灰褐色的外衣，再加上一件單薄的外衣，他樣貌幽雅，文明悠閑�？墒牵裉旖o我們上課的謝老師卻是那樣憔悴，他臉色蒼白，顯得很虛弱，像剛從沙漠中走出來的人，看著他這樣大部分同學(xué)都作出難過的表情，睜大眼睛望著謝老師。
雖然，謝老師已經(jīng)病成這樣，但是他仍堅(jiān)持給我們上課�？粗@樣我實(shí)在不忍心了。
謝老師扯著哄嚨用嘶啞的聲音開始費(fèi)力地為我們上起課來，我?guī)缀跽J(rèn)為他都要倒下了，但是他還是堅(jiān)定的站在黑板前寫著上課的生字新詞。
在謝老師用手背副撫摸自己額頭時(shí)，我都要流出眼淚來了，我在心里一直掛念著一句話：“謝老師不要倒下!“
在這以前，我想的一切的一切都消除了，謝老師沒有倒下，他整整堅(jiān)持了40分鐘!我想要是換回別人，你一定會受不了的，此時(shí)此刻的謝老師將承受著如此巨大的壓力!這可比一般的家庭作業(yè)，教學(xué)方案還要為難呀!
我將會永遠(yuǎn)也忘不了這一天!
謝老師，你是世上最關(guān)心學(xué)生的好老師!
上課了作文400字 篇16
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了！咦？怎么沒有老師來上課呀！哦，原來老師開會去了。
我正在屏息寧神地寫作業(yè)，突然，一陣陣吵鬧聲把我從“作業(yè)的世界”里拉了出來！
我猛地抬起頭一看，哇！好熱鬧呀！周芷妍和何娟那一塊似乎在說“相聲”！雖然我聽不見她們在說什么，但卻能從她們的神態(tài)中知道她們講得很起勁！我再往右看！曾冰冰和文萱妮早就在那兒玩《圖畫捉迷藏》了！她們這兒涂一涂，那兒找一找！很快引來了許多人，這畫面好像是集市上看熱鬧的人似的。還有的人好像在玩卡，只見他們拿著幾張片狀的東西在那兒叫板。還有陳沛西和黃嘉威在那兒扭屁股干嘛呀？還有的人下位去“旅行”可能是太閑了，還是怎么的。他先到周芷妍那兒，沒過多久就無趣的走開了；又來到文萱妮那兒，人太多，并被擠出來了；再到黃嘉威，陳沛西那兒，沒看一眼，就不屑的走開了；然后才回到自己的座位上開小差去了。“咚咚咚叮！叮咚咚咚！”咦？怎么回事？怎么有樂器的聲音，我仔細(xì)的聽：哦！原來是某某人在“演奏呀”！……教室里像是炸開了鍋。
過一會兒，教室里突然鴉雀無聲，往門口一瞧，原來是老師來了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候可真吵啊！
上課了作文400字 篇17
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”可在這讓人睡意綿綿的周末假期，我耳邊沒有鳥啼聲，但討厭的爸爸又催我起床去上補(bǔ)習(xí)班了。
雙休日，別的補(bǔ)習(xí)班都在放假，但只有“大家藝校”這個(gè)興趣班不放假
哎，既來之，則安之，來都來了，不如安安心心的過完一個(gè)上午，多獲得一些知識。
但我又有些不甘心，別的同學(xué)都縮在被窩里，而我卻要早早的起床；許多題目老師在上課時(shí)都講過，但在補(bǔ)習(xí)班卻又要重復(fù)的聽一遍又一遍。而且，吃早飯才是最大的問題！每天上學(xué)，媽媽總會端著熱騰騰的洗飯盒香噴噴的菜肴給我吃，吃了不夠還能添，吃剩了，爸爸會幫我吃掉，一點(diǎn)不浪費(fèi)。
可在外面吃飯就不同了，放在鍋里的米粉還比較干凈，但乘出來放在桌上時(shí)，風(fēng)一吹，馬上就會有馬路上的灰塵啦、空氣中的污染物啦等等，都是很不衛(wèi)生的東西。
再加上碗筷不是一次性的，萬一沒洗干凈或前一個(gè)人有感冒等傳染性疾病的話，那怎么辦？而且，在外邊吃東西少了的話，是不可能再給你添的，要是吃了倒掉又可惜。
真的很麻煩！我為什么要受這樣的罪？
上課了作文400字 篇18
因?yàn)椤笆弧狈帕税颂旒�，所以這個(gè)星期天要去學(xué)校上學(xué)。
星期天上學(xué)還真有點(diǎn)不習(xí)慣。平時(shí)雙休日可以睡懶覺，而這個(gè)周日卻得早早起床往學(xué)校趕。平時(shí)雙休總是一天寫作業(yè)，一天上學(xué)習(xí)班，而且星期六晚上還能跟爸爸媽媽去打羽毛球。而這周卻不能了。還有，看電視的時(shí)間當(dāng)然也沒了，光寫作業(yè)還嫌時(shí)間來不及呢。學(xué)校也真是的，讓我們一連上六天的課，想累死我們�。�
星期五，夏老師說這個(gè)星期天要上課時(shí)，我聽了這個(gè)壞消息，心里很不舒服，因?yàn)閶寢屨f好星期天要帶我去看電影《建國大業(yè)》的，可現(xiàn)在因?yàn)橐险n，電影就看不成了。學(xué)校少上一天課就不行嗎，難道讓我們好好休息一下就這么難嗎？
學(xué)畫畫時(shí)，同學(xué)們也談?wù)撈疬@件事，一個(gè)同學(xué)說：“十一都休息八天了，星期天學(xué)校哪能讓我們再休息�！蔽矣X得也有道理�？墒�，星期天要上課，我就是不習(xí)慣。學(xué)校為什么偏偏要在國慶節(jié)前的星期天上課，就算國慶節(jié)后再補(bǔ)課也行啊。本來一個(gè)星期只上5天的課，現(xiàn)在卻要上6天。我寧愿國慶少玩一天，也不愿多上一天課。
上課了作文400字 篇19
這是一堂非常有意義的課。
那位給我們上課的老師，是昌國小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，他姓王。懷有五六個(gè)數(shù)學(xué)老師來聽課，有的來自別的學(xué)校，有的來自于我們學(xué)校，懷有一位石浦小學(xué)的校長也是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。其中，有一位姓周的聽課教師，就是以前教我們一二年級的數(shù)學(xué)老師。我多么希望周老師能為我們上一堂數(shù)學(xué)課��！
不一會兒，上課的鈴聲敲響了。我們都安安靜靜地坐在座位上，等王老師給我們講課。我心里暗暗地想：“周老師是很少來我們班來聽課的，我要好好表現(xiàn)自己，給周老師留下深刻的美好印象�！蓖趵蠋熖岢隽艘粋�(gè)問題，我踴躍的舉手，別的同學(xué)也不例外�？墒屈S誠楠好像非常興奮，每次舉手都站起來。坐在我旁邊的陳錦浩，細(xì)聲細(xì)語地對黃城楠說：“黃城楠，坐下，后面的老師都在盯著你�！庇谑屈S城楠立刻坐下。
那位昌國小學(xué)的王老師提出了許多關(guān)于間隔數(shù)與棵樹的問題，我們個(gè)個(gè)都是胸有成竹的樣子回答問題。王老師豎起大拇指說：“你們真棒，真會動(dòng)腦子�！�
下課的鈴聲響了，王老師向我們說再見，我們異口同聲的說：“老師再見�！倍业男乃嫁D(zhuǎn)向了周老師。當(dāng)王老師走后，我和齊夢佳及一些女生，立刻走到后門，向周老師問好。周老師露出了燦爛的笑臉。
上課了作文400字 篇20
聽邵老師講，星期一我們的校長給我們來上課。平常我在校園里很少見到校長，只有在學(xué)校有活動(dòng)的.時(shí)候看見他。我有些忐忑不安。校長上的課，有沒有跟我們的邵老師一樣好嗎？我好期待��！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又是星期一了。下午時(shí)分，同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。因?yàn)檫@是校長第一次給我們班上課，大家的心情可想而知。我們在多媒體教室里靜靜地等待。沒過多久，老師們都來了，校長也來了。這是我第一次這么近的距離看到我們的校長。他的年齡跟我爸爸差不多，身高也差不多，一下子校長在我心里變得親切了。
“上課”！校長洪亮的聲音打斷了我的思緒，也打破沉寂的教室。校長今天上的課是《漁夫的故事》，這是一個(gè)寓言故事。我非常喜歡看。隨著校長時(shí)而大聲，時(shí)而小心翼翼的聲音，把漁夫和魔鬼的故事一步一步推向高潮。他在模仿魔鬼說話時(shí)非常大聲嚴(yán)厲，把魔鬼的傲慢目空一切的神情都表現(xiàn)出來了。在模仿漁夫說話時(shí)，雖然小心翼翼，但把漁夫的智慧表現(xiàn)的淋漓盡致。最后漁夫用自己的智慧再次把魔鬼封印而結(jié)束。同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛這不是在上課，而是一場故事會。
上課了作文400字 篇21
星期五額下午，媽媽來我們班和同學(xué)們共同舉辦科學(xué)講座。
我和同學(xué)們飛快地跑到學(xué)校門口迎接?jì)寢�。我們等了一會兒，只見媽媽提著很多上課需要用到的“工具”笑瞇瞇地來到我們面前。同學(xué)們熱情地鼓掌，興奮地喊：“阿姨好！”
媽媽微笑著走上我們的講臺，開始上課了。她先讓我們找空氣在哪兒，讓我們聞空氣的氣味，嘗空氣的味道，讓后問我們空氣是什么。同學(xué)們七嘴八舌地說著。這時(shí)，媽媽又拿出各種各樣的“工具”：塑料袋，花氣球，肥皂泡泡，法國香水—每一樣都讓我們找到了空氣。原來空氣是一種無色無味的，看不見，摸不著的流動(dòng)氣體。
為了證明空氣的力量，媽媽給我們展示了許多漂亮的圖片；有噴氣飛機(jī)，有大卡車和自行車，有機(jī)器人的機(jī)械手。每一張圖片，媽媽都給我們講了空氣的作用，真讓我們大開眼界�。�
最有趣的是媽媽做的“噴泉”實(shí)驗(yàn)。媽媽把一個(gè)里面裝有氨氣的圓底燒瓶放在鐵架子上面，它的下方有一個(gè)裝滿了水的大大的燒瓶，燒瓶和燒瓶中間連有一條長長的嬉戲的管子，只見媽媽把管子上的彈簧夾打開，上面的五色的水花直噴上去，在燒瓶中變成了美麗的噴泉。真好看，下課鈴聲響了，教室里掌聲和歡呼聲響成了一片！
上課了作文400字 篇22
昨天媽媽告訴我了一個(gè)好消息，那就是今天早上的補(bǔ)習(xí)班兒不用去上課了，之所以不用上課的是因?yàn)猷嵵菔械呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要對鄭州市的所有補(bǔ)習(xí)班開始檢查。所以這幾天，我就可以在家里睡懶覺了。
昨天晚上媽媽對我說了一句話，這句話讓我高興得快要一蹦三尺高了。這句話就是：“明天早上和后天早晚上的英語和語文的補(bǔ)習(xí)班兒不用上了�！蔽曳浅８吲d，但是我媽媽：“為什么不用上課了？”媽媽說：“那是因?yàn)猷嵵菔械呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要對鄭州市的所有補(bǔ)習(xí)班開始檢查。”我聽完這句話之后特別興奮，最后的時(shí)候媽媽讓我寫作業(yè)去了。
到了今天早上，我剛起床已經(jīng)七點(diǎn)了。但是我精神還是不好，還是想睡覺�？墒俏姨稍诖采希�是睡不著。我想了一下不睡了，直接起身去看書去了，我看了一會兒媽媽過來了，媽媽讓我去寫作業(yè)，然后我就開始去寫作業(yè)了。我突然發(fā)現(xiàn)這周六露天你沒有補(bǔ)習(xí)班，好像時(shí)間都變得慢了起來。
這一次，今天雖然沒有補(bǔ)習(xí)班了，但是我還是要努力學(xué)習(xí)天天上上。
上課了作文400字 篇23
早上，何老師來上課了，全班有了一點(diǎn)小動(dòng)靜。
上課鈴響了，老師喊了一聲：“上課！”同學(xué)們也像往常一樣問好，可是我總覺得哪里怪怪的，但說不出來。當(dāng)后面何老師講題時(shí)，我聽著聽著，發(fā)現(xiàn)老師的聲音沙啞了。我就情不自禁地說：“怎么怪怪的呢！”我偷偷瞄了眼其他人：有的人指了指嗓子；有的人用嘴形說道：“老師聲音啞了�！憋@而易見，大家都發(fā)現(xiàn)了。我想：昨天老師還好好的，今天怎么就啞了呢？是不是我們上課不認(rèn)真讓老師喊啞了？還是因?yàn)楹浒牙蠋焹龈忻傲�？或是老師太忙，來不及喝水……我的思想拋錨，被老師點(diǎn)了名。聽著那比平時(shí)低八度而忽高忽低的聲音，我只覺得有無數(shù)只無形的手揪著我的心窩，讓我十分難受。家看到這樣子此時(shí)懂事得也不說話了，課堂比往日安靜了許多……
我這才發(fā)現(xiàn)老師的聲音有多重要，老師的聲音一啞，大家都有些不適應(yīng)，老師更是難受不行。我希望老師多保護(hù)嗓子！多喝熱水，即使工作再重要，也應(yīng)記住健康第一！否則我們會擔(dān)心的！何老師是一位負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師，所以我們會努力成為您與閆老師的驕傲！
上課了作文400字 篇24
“課堂上，我一定要舉手發(fā)言�！鄙险n的前幾分鐘我暗暗的下定著決心。
“不就舉手嘛，有什么難的，只不過回答老師幾個(gè)小問題罷了，有什么可怕的！”離上課還有一分鐘，我故作輕松地想。
上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問道：“誰能用這個(gè)單詞造一個(gè)句子？”教室里一片寂靜，所有人都在思考。我偷偷用目光掃視了一下四周：有的同學(xué)低頭默坐；有的同學(xué)在擺弄自己的筆；還有的同學(xué)若無其事，撐著頭望著窗外發(fā)呆。我真希望教室里能有人舉手，哪怕只有一只手舉起，我也就敢舉手了，可是沒有。這么簡單都不舉手，太笨了把你們，我心里開始怪別人了。這時(shí)，我的胳膊下意識的動(dòng)了幾下，準(zhǔn)備舉手，可又立刻縮了回來，心里怦怦直跳，我不知所措，不敢抬頭看老師，因?yàn)槲仪宄蠋熝劾锟隙M是失望……
盡管后來有好多人舉手發(fā)言，但我不是不會就是不敢，會的題目總是說：“這次沒準(zhǔn)備好，下一次一定舉！”
就這樣，我一直等到了下課也沒敢舉手，“下一次我一定要舉手”我又下了一次決心……
上課了作文400字 篇25
上課了，同學(xué)們匆匆回到自己的座位上。老師還沒來，班上一下就吵鬧起來了，有的在唱歌、有的在跳舞、有的跑來跑去、有的大聲說笑……班上變成了菜市場。
班上的調(diào)皮鬼小剛和小心一下摸摸這個(gè)人的頭，一下拍拍那個(gè)人的桌子，真是到了無法無天的地步了。這時(shí)，班長走上講臺，拿起長尺在講臺上重重地拍了一下，“啪！”同學(xué)們一下就安靜了下來�？墒菦]過一下子，班上又吵鬧起來了。班長生氣極了，不知如何是好。突然她大聲叫道：“老師來了！”同學(xué)們一聽，立刻又安靜了下來。可過了一陣，并沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。小明把頭伸向窗外一看，嚷道：“老師沒來，她是騙人的！”頓時(shí)，班上又炸開了鍋。班長氣的直跺腳。
不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)悄悄站在門口了，手中拿著考試卷和語文書，見班上如此之亂，氣得怒火沖天，滿臉通紅。班長見狀，趕忙小聲地提醒大家：“老師來了，老師真的來了！”看見老師的同學(xué)立刻就安靜了，但此時(shí)正興奮到極點(diǎn)的小剛卻說：“別再跟我玩3歲小孩的游戲了……”話還沒說完，老師就生氣的走進(jìn)教室。那幾個(gè)吵鬧的同學(xué)像老鼠見了貓一樣，趕緊回到了自己的座位上，連頭都不敢抬。班上一下就變得鴉雀無聲了。
上課了作文400字 篇26
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂課是那樣的風(fēng)趣、幽默。
上課了，童老師對我們說：“我們先來講幾個(gè)笑話樂一樂吧!”首先，有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話：一個(gè)人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒。”那個(gè)人悲傷地說：“啊!看來我還得活下去�！蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落，同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過童老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個(gè)不停，死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。
后來，同學(xué)們又講了幾個(gè)笑話。連童老師迫不及待地講了起來：有一天，洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說：“喂，老兄，你怎么長得土里土氣，光是身材我比你好幾十倍，就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很郁悶，想：洋蔥說的似乎沒錯(cuò)，樣子不能改，我改改名字吧!第二天，土豆說;“我改名叫洋芋了�！贝蠹衣犃�，笑得肚子都疼了。為原本生機(jī)的教室添了幾份樂趣。
沒想到，童老師最后說：“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了，“唰唰”地寫了起來……
上課了作文400字 篇27
上課了，語文老師邁著輕快的步子大步流星地走進(jìn)教室，老師笑容滿面的說：“同學(xué)們，今天咱們上第七課�！�
老師講的有聲有色，同學(xué)們也聽的聚精會神。老是剛剛提出的問題，同學(xué)們都爭先恐后的積極發(fā)言。老師放眼望去那小手人山人海，好似樹林一樣。
你看看，旁邊的李小華聽得多么專心呀!他當(dāng)老師講課的時(shí)候，他坐的端端正正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板。當(dāng)老師提問時(shí)，他積極發(fā)言，手指的老高老高的，生怕老師不會提到他。他答對了，就滿意的笑了。他又是回答錯(cuò)了，就在書旁邊把正確的寫下來。老師在黑板上做的筆記他都任任真真的把老師說的都記下來。
大家都在認(rèn)真的聽老師講話，只有那個(gè)最調(diào)皮的趙小明不聽講。在課堂上折小飛機(jī)，同桌李王棗提醒他：“不要上課在折飛機(jī)了，專心聽講吧�！笨哨w小明卻滿不在乎的說：“課上的題都太簡單了!”
老師講完課后，趙小明看了看作業(yè)，可是一點(diǎn)都不會。趙小明這是非常的后悔，他才明白，上課要認(rèn)真的聽講。才能學(xué)習(xí)好。是啊，上課專心聽講才能學(xué)會呀!
上課了作文400字 篇28
我吃完晚飯?jiān)谒奚崂镄菹⒘艘粫�，這個(gè)時(shí)候去上網(wǎng)的舍長也回來了，看看時(shí)間也已經(jīng)到了上選修課的時(shí)間了！
我們?nèi)チ松险n以后，由于時(shí)間比較早，這里的人根本沒有來全，因此我們?nèi)齻�(gè)人選擇了一個(gè)靠后的位置，而且是靠暖氣的地理位置，這也算是風(fēng)水寶地了！
這個(gè)時(shí)候老師根本沒有來，即將到上課的時(shí)候老師來了，可是沒有想到老師居然離開了，高志龍就有一些詫異，他還以為今天晚上又一次不上課了！可是我注意了，這個(gè)老師因?yàn)閬淼臅r(shí)候忘記拿優(yōu)盤了，而今天晚上上課的資料都在這個(gè)里面，因此就準(zhǔn)備回去拿！在這個(gè)時(shí)候就有人起哄，讓老師不用上課了，大家解散回去算了，可是這個(gè)老師根本就不同意，剛剛的話也就是一個(gè)調(diào)節(jié)劑，大家把這個(gè)當(dāng)作一個(gè)笑話而已，而這個(gè)老師在上課的時(shí)候就回去了！
在老師離開的時(shí)候還有幾個(gè)人來了，不過即使在平時(shí)也不會有什么，我只是覺得這幾個(gè)人遲到了，選修課老師一般來說不會十分嚴(yán)格！
也就三四分鐘左右，這個(gè)老師回來了，也沒有人再一次遲到，而此時(shí)此刻也就是真正意義上開始上課了！
上課了作文400字 篇29
我無法忍受睡意襲人的滋味，我覺得在上課的時(shí)候我自己瞇一會或許更好一些，所以我就這樣不知不覺中半睡半醒的睡著了！
不過，我睡覺的時(shí)候一直在擔(dān)心自己會被發(fā)現(xiàn)，主要是因?yàn)椴缓靡馑�，老師批評幾句其實(shí)也沒有什么，我過幾分鐘左右就會醒來看一看時(shí)間，看一看老師是否下來了，有時(shí)候換一個(gè)姿勢，我上課睡覺的功夫還是沒有達(dá)到宗師境界，不能做到不為萬事萬物所動(dòng)。
然而，我睡了一會以后，我的精神狀態(tài)明顯不錯(cuò)，想睡覺的感覺也減少了許多，看來睡一會還是很好的，只是我自己不是自愿醒來的！老師在這個(gè)時(shí)候總是下來講臺看看這個(gè)，看看那個(gè)，打擾我睡覺的狀態(tài)，所以我只能半醒來。
最終使得我不去睡覺的還是老師的一個(gè)將要發(fā)生的提問，我正在那里瞇著眼睛，老師就問我們說單詞如何如何拼，我立馬就有了精神，所以堅(jiān)持不懈努力的背單詞，不過只記住幾個(gè)而已，但是剛剛好，老師把我叫起來背了這一個(gè)，看來是天意如此。
就此以后，我也不知道為什么睡不著了，所以開始聽課！
上課了作文400字 篇30
現(xiàn)在，我換了個(gè)同桌，她天天都帶著好吃的到學(xué)校里面來，總饞得我流口水。
記得有一次，她帶了許多零食，有巧克力、糖果、餅干……我高興的合不攏嘴，從下課就開吃了。
上課了，我和她照樣坐在一直在吃，我用書本遮住自己的臉，不時(shí)的從桌肚里拿出零食時(shí)，快速的塞到嘴里，不一會兒我的嘴像塞了兩個(gè)小蘋果。腮幫子鼓得高高的，一高一低，一高一低，像極了正在進(jìn)食的松鼠。
我的同桌像個(gè)三天沒有吃飯似的流浪漢，第一把剛?cè)阶炖�，第二把又來了�?/p>
我吃的正高興的時(shí)候，老師忽然說："錢凌薇，嘴里吃著什么呀？，請一定很香吧！接下來這題你來回答。""這個(gè)，這個(gè)我結(jié)巴的說。"老師走下講臺，把我個(gè)圓鼓鼓的腮幫子一擠，零食像魚嘴里的泡泡一樣掉了下來，這時(shí)，我很愧疚難當(dāng)小臉滾燙的像沸騰的開水，看著同學(xué)們一張嘲笑的臉孔，我恨不得大地裂開了一條縫然后鉆進(jìn)去。
接下來我和我的同桌迎接著把課文抄20遍的懲罰，使我哭笑不得。
同學(xué)們，千萬不要和我一樣。上課偷吃零食，不多說了，我還要抄20遍課文吶，嗚嗚，都是同事惹的禍。
上課了作文400字 篇31
今天是這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第二天，我們在這天上午要發(fā)新書，選班干部，排座位。
我到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)坐在原來的座位上，不像以前那樣的喜歡竊竊私語。我不由的心想：經(jīng)過了一個(gè)多月，同學(xué)們都改變了許多。我坐到座位上，靜靜地等候著……不久，老師來了，叫了幾個(gè)同學(xué)去搬書，也叫了我同去，我緊跟在好幾個(gè)同學(xué)的后面，先拿了一箱英語磁帶，放在講臺上，又轉(zhuǎn)身跑去搬了一捆數(shù)學(xué)課本，其他的同學(xué)也不甘落后，都紛紛把書搬進(jìn)了教室。開始發(fā)書了，老師叫我負(fù)責(zé)發(fā)我們這組的書，我發(fā)的很快，別人才發(fā)十幾本時(shí)，我就發(fā)完了所有的20本書。我坐上座位，快速的寫上自己的姓名，就貪婪的翻看了起來，這些書的知識可真豐富哇！
到了下一節(jié)課我們要選班干部了，班主任老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，選出了五個(gè)班長。然后就開始選組長了，選了兩個(gè)組長后，就要選第三個(gè)組長了，也就是我們這個(gè)組，我真希望老師能讓我當(dāng)組長，老師先提名了一下坐在我身后的熊天浩，我頓時(shí)心懸到嗓子眼里去了，最終老師的決定，還是讓我喜出望外，任命我當(dāng)了三組的組長，我真是由衷的高興啊！
排完座位后，我心想：我一定要在這個(gè)學(xué)期里，取得更加突出的成績，當(dāng)個(gè)好組長。
上課了作文400字 篇32
“鈴———”上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑回座位上，端端正正地坐好，誰也不講話。
過了一會兒，老師還沒有來，教室便熱鬧得像菜市場一樣了。同學(xué)們趁老師還沒有來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講話......剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)生，說得高興極了，教室好像他們的自由地，管記錄的同學(xué)：“不要講話，誰講話誰就記在黑板上。”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。
突然，一位同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一個(gè)若無其事的表情，仍談天說地。有的同學(xué)唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)地的唱了起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回位置上。馬上，教室里恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們坐得筆直，說：“不錯(cuò)，很安靜�！惫苡涗浀耐瑢W(xué)有口難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
上課了作文400字 篇33
“丁……”隨著鈴聲，學(xué)生們迅速回到寬敞明亮的教室。下課后，我們坐在自己的地方休息。
語文老師拿著語文課本和備課書匆匆走進(jìn)教室。文老師和藹地說：“上課�！卑嚅L大聲說：“站起來�！睂W(xué)生們異口同聲地說：“老師好�！蔽睦蠋熀吞@地說：“同學(xué)們好�！卑嚅L說：“坐下。”一堂有趣的語文課開始了。文老師拿著粉筆轉(zhuǎn)過身，流利地在黑板上寫下了“曼谷小象”五個(gè)字，然后轉(zhuǎn)向我們說：“請把書翻到111頁。今天我們學(xué)習(xí)第19課《曼谷的小象》�！睖乩蠋熡盟呛榱恋穆曇艚o學(xué)生們朗讀課文，并教我們分段，認(rèn)識課文中的生詞。并引導(dǎo)我們朗讀課文，理解課文的中心思想。教我們分段，理解每個(gè)句子的意思。在課堂上，學(xué)生們積極舉手回答溫老師的問題。這個(gè)有趣的《曼谷的小象》，讓我充分感受到人與動(dòng)物和平相處。人類應(yīng)該熱愛和保護(hù)動(dòng)物。利用動(dòng)物的特性，我們可以訓(xùn)練大象更好地為我們服務(wù)。同時(shí)也要愛護(hù)自然。自然是我們?nèi)祟惏l(fā)展所依賴的空間。因?yàn)榫G色環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋Ｕ�。我們�(nèi)喽季劬珪竦芈牅叵壬慕忉尅?/p>
認(rèn)真做筆記，消化溫老師上課講的東西。通過學(xué)習(xí)文化知識，我們將為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上課了作文400字 篇34
今天我們班有件大事，那就是要登臺上課。我一來到學(xué)校，就興奮地等待著第二節(jié)課的到來。
終于要上公開課了！我和同學(xué)們邁著小碎步走進(jìn)小劇場，我緊張得連自己的呼吸聲都聽得到。坐在舞臺上，我偷偷看了一眼臺下，哇！幾百個(gè)老師坐在觀眾席上，這讓我更緊張了。我看看四周，其他的同學(xué)看似也很緊張，一個(gè)個(gè)似乎坐得比平時(shí)都要端正。我做了個(gè)深呼吸，安慰自己沒事，就像平時(shí)上課一樣。
開始上課了，孫老師提了一個(gè)問題。我馬上舉手，可還是晚了，孫老師請了另外一個(gè)同學(xué)。老師好幾次都沒叫我，我并不氣餒，依然坐得筆直，聽得認(rèn)真。終于，老師叫到我了！我勇敢地拿起麥克風(fēng)：“200就兩個(gè)百……”孫老師聽了，贊許地說：“很好！”這話，使我心中盛開了一朵自信的花朵。接下來，我每次都大膽地舉手，希望老師能再叫到我，可是很遺憾，這節(jié)課每個(gè)同學(xué)發(fā)言都積極，我沒有被叫到。
時(shí)間就像一匹快馬，很快就下課了，可我還意猶未盡。真盼望著下次能再來小劇場上公開課�。�
上課了作文400字 篇35
今天，我們登臺上課啦！
一大早，我們就盼著，等著，終于第一節(jié)課下課了！我們迫不及待地跑出教室，像一只只小鳥似的排著隊(duì)，開心極了！排好隊(duì)，我們安安靜靜地前往小劇場。一來到小劇場后門口，我就緊張地踩著小碎步。老師好似看透了我的心思，說：“別緊張，放松就好！”我們走上了舞臺，找到位置，端端正正地坐好。我偷偷看了一眼觀眾席，哇，幾百個(gè)老師！
上課了，孫老師提出問題，我以迅雷不及掩耳之勢舉起了雙手，孫老師沒請我，哎！第二次我又高高地舉起了手。嘿嘿，孫老師請我啦！我筆直地站了起來，拿著話筒，像一個(gè)大明星一樣，自信滿滿地說：“乘法口訣可以幫我們解出難題！”“好的，太棒啦！”孫老師笑著說。第三次提問，我們紛紛舉手，像一片小樹林。老師請了盛許約，聽，他的聲音多么洪亮，回答得多么精彩！我們的掌聲響亮而又熱烈。
時(shí)間像一匹駿馬飛馳而過，一會兒40分鐘就過去了。我們和老師們說再見時(shí)，一位活動(dòng)負(fù)責(zé)人激動(dòng)地說：“你們太棒啦！”
這真是一次難忘的公開課呀！悄悄告訴你，我們回到教室，排成長龍從班主任那領(lǐng)到了許多糖果呢！
上課了作文400字 篇36
今天上午第二節(jié)課，我們要去五樓小劇場的舞臺上公開課，聽說有一百多位老師來聽課呢！給我們上課的是孫老師，孫老師還去超市買了一大袋糖果，準(zhǔn)備分給表現(xiàn)好的同學(xué)呢！我們都很期待。
到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來到了五樓小劇場，找到自己的座位坐了下來。我往臺下一看，果真有好多老師，就連校長也來了。我心里十分緊張，趕緊做了幾個(gè)深呼吸調(diào)整心情。
開始上課了，孫老師提出了一個(gè)問題。這時(shí)一雙雙小手以迅雷不及掩耳之勢舉了起來，當(dāng)然我也舉手了。很遺憾，孫老師請了陳景欣，陳景欣回答得十分精彩，我們還給她鼓掌了呢！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)胡老師正坐在第一排的一個(gè)角落，對著我們笑呢！那笑容好像在告訴我們要積極思考，勇于舉手。孫老師又接二連三地提出了許多問題，有一次，老師請我回答了。激動(dòng)的心，顫抖的手！我拿起話筒大聲地回答了這個(gè)問題。
美好的時(shí)光總是那么短暫，一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)忘不了9月29日，我們第一次登臺上課的日子。
上課了作文400字 篇37
今天，我要登臺上課了，所以，我一到學(xué)校心就開始“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
第一節(jié)課結(jié)束后，我們排成了一條長長的隊(duì)伍整整齊齊地向走向小劇場。到了小劇場門口，我們屏住呼吸，一到臺上，我馬上把背挺直。我們向老師問好后，一個(gè)個(gè)用正確的坐姿，坐在了自己的座位上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)臺下有幾百個(gè)老師，更加緊張了。于是我就想了一個(gè)辦法——把臺下的老師忽略掉。這個(gè)辦法可真是好用啊，我不再那么緊張了。就在這時(shí)，老師開始提問了，我飛快地舉起手，可是老師請了別的小朋友。第二次提問時(shí)，我又舉起了手，啊——老師終于請我了！我大膽站起來，拿起話筒大大方方地回答著：“9999里，有9個(gè)千9個(gè)………”老師聽了，說：“回答得完全正確，真棒！”我開心極了。
時(shí)間像一匹快馬，一眨眼就下課了。于是，我們向老師說再見，還向臺下的老師領(lǐng)導(dǎo)們說辛苦啦。就在這時(shí)臺下的一位領(lǐng)導(dǎo)對我們說：“你們真棒！”我們聽了心里比喝了蜜還甜。
回到教室后，班主任給我們每人七顆糖。我們拿著糖果，連最感興趣的足球課都忘記上了。
上課了作文400字 篇38
上課！起立！老師您好。今天我一本正經(jīng)的給媽媽上課，你可能奇怪了，具有本科水平的媽媽，會讓我給她上課？說起來真是可笑，然而這卻是事實(shí)。
今天，媽媽一時(shí)心血來潮，不知道從哪里得來的經(jīng)驗(yàn)語重心長的說：“一勤，給你一個(gè)光榮而堅(jiān)決任務(wù)，每天給我上課，內(nèi)容嗎，就是每天老師講的知識�！眿寢層终f：“溫故而知新，可以為師矣，你備備課，等會給我上課�！蔽乙宦犘南耄豪咸煅剑灰@樣嘛，沒辦法，只好舍命陪君子。我認(rèn)真的看書，以應(yīng)對老媽的問題。
中午，我拿來粉筆，開始給媽媽講課。一開始，看著端端正正的媽媽，我的心不停的七上八下打著鼓，臉上也紅了一片，說話也是坑坑巴巴的。后來一想，當(dāng)老師也不難，再說了，就算我講錯(cuò)了，媽媽也不會笑話我。于是，我拿起課本，呱啦呱啦的講了起來，一節(jié)課下來，我自認(rèn)為講的還不錯(cuò)，可是媽媽卻揪出了好多毛病，什么站姿不對了，解題思路不好了，一開始講的內(nèi)容她沒聽懂了，態(tài)度有點(diǎn)急躁了······
我心想：以后每天都要聽這些話，真是受不了呀！
以后，要好好聽老師講課，一定要當(dāng)媽媽的好老師。
上課了作文400字 篇39
陽光明媚的早上，我又被我爸吵醒了：懶蟲快起床啦！今天一會兒還有數(shù)學(xué)課呢！爸爸一聲吼，地動(dòng)山搖，我只好不情愿地起床了。
爸爸比鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)，我一邊吃早飯，一邊嘀咕道：今天不想上英語課，每次英語老師都留特別特別特別多的作業(yè)，累死人了；不行，怎么能這么沒有毅力，學(xué)什么東西一定要專心致志，怎么能……
唉，我老爸又在發(fā)表他的長篇大論了。滔滔不絕，我懷疑他是準(zhǔn)備好的。呵呵，你在這兒慢慢演講吧。敵不過，我閃。
不過我也不是沒有辦法，我和奶奶，串通好了，待會兒有戲看了。嘻嘻！說曹操曹操到，叮鈴鈴鈴叮鈴鈴鈴電話響了，是奶奶。
我把話筒交給了爸爸。心里暗自竊喜，爸爸和奶奶，頂起來了，一番較量，他放下電話和我說。奶奶說讓你上課，說這句話的時(shí)候我差點(diǎn)沒暈倒。連奶奶的話都不聽了，不孝，不孝！我也不想說什么，只能默默的去上補(bǔ)習(xí)班。
好不容易下了課，飛奔回家，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)回了家，忘記告訴你們了：我家電視機(jī)去旅游了一個(gè)月（就是壞了拿去修）聽說還回了趟娘家呢，估計(jì)是我虐待它，他生了氣離家出走了！
幸好他回來了！
上課了作文400字 篇40
我比較喜歡音樂，它能給我們帶來快樂，能給我們帶來力量，所以，爸爸媽媽在暑假里給我報(bào)了個(gè)吉他班。
今天，是我上的第一節(jié)吉他課。上課了，老師先自我介紹了一下，再給我們每個(gè)人發(fā)了一本吉他教課書和一把吉他，接著，老師給我們講解了吉他的部位，然后告訴我們一弦用無名指彈、二弦用中指彈、三弦用食指彈、四、五、六用大拇指彈，最后，經(jīng)過初步學(xué)習(xí)，老師正式教我們彈奏歌曲了。
老師：“今天我們要彈的歌曲是大家非常熟悉的歌曲《只老虎》。”
我們按照老師說的去做，不一會兒就會彈了，但還是換和弦的時(shí)候慢一點(diǎn)。練習(xí)完后，老師讓我們每個(gè)人彈一遍給他聽。
輪到我了，有點(diǎn)小緊張，在換和弦的時(shí)候比較慢。彈完之后，老師根據(jù)我們每個(gè)人彈的歌曲告訴我們每個(gè)人錯(cuò)在哪里，讓我們在家多練練吉他，還有彈吉他時(shí)不能緊張，應(yīng)該很放松，很自然地彈。
今年，我學(xué)到了更多的音樂知識，了解到了音樂的音符、旋律、演奏方式，我一定會認(rèn)真地學(xué)好音樂的。
上課了作文400字 篇41
我在起床后就有晨跑，可是晨跑之后還會有一節(jié)課，我在這個(gè)時(shí)候也沒有什么休息的時(shí)間，我和大家出發(fā)的時(shí)間比較早，在這里的的時(shí)候也沒有什么人！
我和大家一起坐在前面，這個(gè)老師一直就是一個(gè)嚴(yán)厲的人，而且這一門課程很難，因此不得不重視，如果我坐在后面或許就是不聽課了！
我們幾個(gè)人由于來的早，因此就在這里玩手機(jī)，這也是我來的時(shí)候拿的一個(gè)必備的東西，雖然知道不會用幾分鐘，可是還是想拿著手機(jī)，這樣就可以隨時(shí)隨地看時(shí)間，也就是為了方便！
我也不知道老師什么時(shí)候來的，也沒有發(fā)覺就開始上課了，而剛剛開始的時(shí)候大家也沒有什么感覺，都是低頭不語。
老師開始上課了，不過也不算是開始上課了，也就是剛剛開始了，可是沒有想到這個(gè)時(shí)候就有幾個(gè)人來了，這就使得這個(gè)人有一些怒火中燒，這些人就沒有進(jìn)來，我們開始上課了，一道題過去了，這才讓人把他們帶回來。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)人數(shù)眾多，估計(jì)是一個(gè)宿舍的人。他們說道是因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間遲了，不過老師在這個(gè)時(shí)候根本不會管這些，而是又一次在這里引題發(fā)揮，把大家教訓(xùn)了一頓！
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