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      2. 我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2022-02-02 19:43:36 400字 我要投稿

        我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字

          人活著難免會(huì)犯錯(cuò),以下是小編給大家整理的我錯(cuò)了作文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

        我錯(cuò)了小學(xué)生作文400字

          篇一:

          “童薇琳,你在干什么。”王老師大叫了起來(lái),那雙眼睛里冒出了火花,像是要把人看穿了一樣,童薇琳手上正在把悠悠球在“睡眠”,但是,金屬制的悠悠球一下子落在了地上,發(fā)出了“叮當(dāng)”的響聲。心想:我的球會(huì)不會(huì)被沒(méi)收啊?那可是我的呀!

          “童薇琳,我讓你們星期一不許帶這種球來(lái),你還敢?guī)?lái),你是不是把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出,膽子越來(lái)越大了,敢不聽(tīng)我的話了!”“這不是我的悠悠球,是袁佳慧的',是她借我玩的。”“袁佳慧!這球是你的嗎?”王老師的眼睛死死的盯著我,看得我全身都起了雞皮疙瘩。“這才不是我的呢!王老師,您知道的,我從都不買(mǎi)悠悠球的。即使我買(mǎi)了,也沒(méi)用的,我又不會(huì)玩,花這些錢(qián),還不如多買(mǎi)一些數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料呢!”我說(shuō)。王老師聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“童薇琳,聽(tīng)聽(tīng),你聽(tīng)聽(tīng)人家袁佳慧說(shuō)的,好好學(xué)學(xué),不要老是考試倒數(shù)。”說(shuō)完,王老師就走了,悠悠球也沒(méi)有被沒(méi)收,但是,童薇琳的眼睛死死盯著我,臉上像是被人打了一個(gè)巴掌,火辣辣的,心里的難過(guò)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),心想著,既然我錯(cuò)了,就要承認(rèn)錯(cuò)誤,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

          說(shuō)罷,我就起身,拿著我的悠悠球,走向老師辦公室。

          篇二:

          那是個(gè)周日,媽媽不在家,我和王鑫雨出去玩,我們看到對(duì)面樓上的'陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)花瓶,我說(shuō):“不如,我們到樓下找一些石頭,看誰(shuí)能打到那個(gè)花瓶。”

          我們?cè)跇窍抡业揭淮蟀研—{子,我說(shuō):“我當(dāng)將軍,你當(dāng)我的手下。”她答應(yīng)了。我說(shuō):“沖呀!”她拿了一個(gè)沒(méi)打到,再扔一個(gè),還是沒(méi)打到,她說(shuō):“我倆換一下人物。”我想了想,答應(yīng)了她。她說(shuō):“對(duì)了,我們勝利,沖呀!”我扔了一個(gè),再扔一個(gè),還是不行。我說(shuō):“我回家拿望遠(yuǎn)鏡。”她點(diǎn)頭同意。

          我拿來(lái)了,她拿在手里跟我手成一條直線。她說(shuō):“左邊一點(diǎn)、不對(duì)下邊一點(diǎn)、在右邊點(diǎn),好出發(fā)!”耶,哈哈哈!打中了,可是花瓶碎了。我們這會(huì)心里害怕了,心想要被人發(fā)現(xiàn)怎么辦呀!我們快速回到屋里,幸好沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。

          我們可不玩這種游戲了,我想對(duì)那主人說(shuō)聲:“對(duì)不起!”朋友們,以后你們可不要像我這樣把人家的花瓶打碎了。

          篇三:

          有一次,媽媽鍛煉我要我學(xué)蒸紅薯,我高興地跳了起來(lái),心想:“這次一定要蒸幾個(gè)又大又好吃的紅薯給媽媽吃。”可是我不懂的.怎樣蒸呀?媽媽說(shuō):“考考你平時(shí)的觀察能力,多動(dòng)腦子,大概一個(gè)紅薯要蒸30分鐘,你自己看著辦吧。”聽(tīng)完媽媽的話后,心想家里有3個(gè)人,那么蒸3個(gè)紅薯就得要一個(gè)半小時(shí)。

          首先把紅薯洗干凈,再把紅薯放在鍋里蒸加上一瓢水,蓋上蓋子,開(kāi)始算時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真慢,無(wú)聊的我一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒吃西瓜,一會(huì)兒看看書(shū),一會(huì)兒……。終于過(guò)了90分鐘,我跑到廚房,打開(kāi)蓋子,一股熱氣直冒出來(lái),拿出來(lái)一看,哇!原來(lái)紅紅的紅薯變成黑乎乎的了,整個(gè)物子到處都是蒸糊了的紅薯味,我著急死了。

          接著,我打電話把這件事的整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái),失敗是成功之母,你應(yīng)該找出失敗的原因,想想看,如果一只貓1分鐘吃一只老鼠,那么三只貓同時(shí)吃三只老鼠要幾分鐘?”我說(shuō):“1分鐘。”媽媽說(shuō):“對(duì)呀,難道你蒸紅薯不是一個(gè)道理嗎?”聽(tīng)完后我羞愧地低下了頭。

          今天這件事我雖然做錯(cuò)了,但我明白了許多道理。

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