橡皮作文400字

精選橡皮作文400字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的橡皮作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文400字 篇1

　　冬冬有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆，有一塊小熊香水橡皮和一個(gè)淡紫色的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀。

　　有一天，鉛筆對(duì)小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀說：“你們看，我多美�。⌒≈魅擞梦覍懽�，那是重用我。你們呢？有笨的、有的丑的�！�

　　而轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶苦苦的說：“你寫錯(cuò)了字、詞或句子，還不是橡皮幫你擦的��？”

　　挨在一起的小熊香水橡皮說：“每次你的頭不尖了，不美了，沒有轉(zhuǎn)筆刀的幫助，你的頭能這美，這么尖嗎��？”

　　“夠了！”鉛筆的大叫，把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因?yàn)�，聽到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀的話。它很氣憤，也很生氣。

　　然后，鉛筆一邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體，一邊用傲慢的語氣說：“你們倆竟然這樣對(duì)我說話，誰不知道，我這美麗的”宮殿“里，是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話，你們就別在這”。說完，便脫下外衣睡覺去了。小熊香水橡皮和轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶姑娘相互看了看，說：“只好聽它的話了。”

　　第二天是周末，鉛筆“王后”剛起床，就把正做好夢的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀推醒，說：“快幫我洗梳！”她們只好也遵命。

　　洗梳完后，鉛筆“王后”

　　又讓轉(zhuǎn)筆刀幫他美容。

　　這樣，一天天的過去了，鉛筆“王后”寫錯(cuò)了字，橡皮就幫她擦掉；鉛筆頭不尖了，她就讓轉(zhuǎn)筆刀幫她“美容”。

　　后來，鉛筆“王后”成為一個(gè)小鉛筆頭。主人不要它了，把它扔進(jìn)了垃圾桶。從此，它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了，而是一個(gè)小小的鉛筆頭。

橡皮作文400字 篇2

　　在一個(gè)和睦相處的文具盒大家庭里，住著勤勞的鉛筆哥哥，愛清潔的橡皮弟弟，調(diào)皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。

　　有一天，貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常著急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著，只聽遠(yuǎn)處傳來了呼救聲，小主人心想：一定是橡皮弟弟不會(huì)游泳，掉進(jìn)了河里，想到這兒，小主人趕緊下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下，橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想：以后我再也不隨便跑出家門貪玩了，我要好好地為小主人服務(wù)，盡自己的一份責(zé)任。

　　從此以后，再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影�？此�這么乖巧，小主人越發(fā)愛護(hù)他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚飯出去散步，一不小心落到了墻角。小主人要開始學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)小橡皮不見了，小主人著急地差點(diǎn)哭出來。＂尺子妹妹，鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮。＂他嚷嚷著。不一會(huì)兒，他們終于找到了在墻角孤單無助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的.塵土，把他帶回了家。

　　小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛護(hù)我，我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢？從此，小橡皮用自己的行動(dòng)，死心踏地地為小主人服務(wù)，并成了小主人的貼心朋友。

橡皮作文400字 篇3

　　有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書包，回到了家中。“媽媽，我考試考了一百分！”小紅歡快地說道，“真的嗎？你真能干�！眿寢屖治枳愕傅卣f，“來，快坐下，我給你燉雞湯喝�！�

　　夜幕降臨，太陽公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手�！爱�(dāng)然我才是小主人最好的幫手，要是沒有我的話，小主人就不能寫出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說道�！安挪皇悄兀　毕鹌げ琳f道，“如果沒有我的話，小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來，說：“你們都別吵了，其實(shí)我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫字了，橡皮擦也派不上用場了�！�

　　它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見文具盒睡醒了，便叫它評(píng)一評(píng)，可文具盒卻說：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個(gè)小主人都不可能取得滿分。我們應(yīng)該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧�！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說道：“我們都知道錯(cuò)了。”

　　新的一天又開始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。

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