長(zhǎng)大后我就成為了你作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的長(zhǎng)大后我就成為了你作文，歡迎大家分享。
長(zhǎng)大后我就成為了你作文 篇1
長(zhǎng)煙落日的大漠中，駱駝背著我，向綠洲灑下一行駝鈴，蒼白的天地間萌動(dòng)了求知的聲韻。浩瀚渺茫的滄海上，燈塔照著我，揚(yáng)起白帆。駛向人生理想的彼岸。
園丁-----老師。是你們，培育出百花齊放。 靜謐的黑夜里，孤燈伴你批改作業(yè)而你去覺(jué)得眼前閃耀著有幾十雙天真的眼睛。你曾開(kāi)懷地樂(lè)，因?yàn)榇喝A秋實(shí)，你也曾深深地憂，因怎樣為白帆導(dǎo)航，你的心血灑遍我們的作業(yè)，皺紋卻爬上了你的臉龐。白天課中，抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)重心長(zhǎng)。你曾歡欣地笑，看到今天桃李芬芳，你更深情地望，看到了我們是祖國(guó)的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示出人生的真諦，奮斗的曙光。 老師，您是諄諄教誨傳道授業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的寫照，長(zhǎng)大后，我要成為你，培育祖國(guó)的花朵，卻不圖桃李的芬芳，現(xiàn)在，您的一雙手繪出了祖國(guó)的藍(lán)圖，我會(huì)讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更加茂盛，您是為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，我們也是，也是為了祖國(guó)，為對(duì)我們的恩師致以回報(bào)而努力著。也許再過(guò)十年，或二十年，你就會(huì)看到祖國(guó)新一代的園丁就是那些讓你欣喜也讓你擔(dān)憂的學(xué)生。 老師，長(zhǎng)大后，我就成了你，如果海天是你的胸懷，滄涌瀾濤就是我們的血液，老師！長(zhǎng)大后我就成了你。
長(zhǎng)大后我就成為了你作文 篇2
有這樣一首歌“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后……”我知道，我長(zhǎng)大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。
小時(shí)候，你的身影在我眼前閃過(guò)，用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生;小時(shí)侯，你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自已的學(xué)生;小時(shí)候，你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。
長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)和你一樣恪守崗位，把自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)合理安排時(shí)間，讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生做人的道理，教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間，向自己的學(xué)生推薦幾本好書(shū)并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間，不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你，我……
長(zhǎng)大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師，教會(huì)學(xué)生要相信真理，我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大，但只要我努力，就一定會(huì)成為你——教師�，F(xiàn)在讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
長(zhǎng)大后我就成為了你作文 篇3
你，人類辛勤的園丁;你，人類的靈魂工程師。是你！把青春獻(xiàn)出，撫育了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁，且默默無(wú)聞……
記得兒時(shí)，我第一次離開(kāi)父母的懷抱，步入這個(gè)陌生的小學(xué)世界，就是您，給了我無(wú)限的關(guān)懷。小時(shí)候，您教我怎樣學(xué)習(xí);小時(shí)候，您教我怎樣做人;小時(shí)候，您教我怎樣面對(duì)挫折……哭鼻子，是您為我遞來(lái)了衛(wèi)生紙，送來(lái)了溫暖的安慰。摔倒了，是您心急的把我送到醫(yī)務(wù)室，并說(shuō)“醫(yī)生，輕點(diǎn)。”您心急、心切的眼神，和每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，溫暖的瞬間，我從來(lái)沒(méi)有忘記�；蛟S，您早已記不起這些小事，但它們?cè)谖倚睦飬s是永恒……
記得我第一次被批評(píng)，那是一次刻骨銘心的記憶。“站好，不許動(dòng)！”那時(shí)的您很是嚴(yán)厲，眉頭緊鎖，一副恨鐵不成鋼的樣子。事后您讓我寫書(shū)面檢討，我頓時(shí)感到委屈了。為什么只讓我寫，不讓別人寫。您的好意，兒時(shí)天真、思想簡(jiǎn)單的我，完完全全沒(méi)有感受到，甚至誤解……為什么要偏愛(ài)別人?直到小學(xué)畢業(yè)，您滿面笑容的看著我，激動(dòng)的.夸贊“終于成材了�！�，那時(shí)，我才真正的明白，真正明白當(dāng)時(shí)受偏愛(ài)的其實(shí)是我！一直是我！因?yàn)楸в衅谕员都訃?yán)厲！因?yàn)橄Ｍ刹模员都訃?yán)格！您的良苦用心，我懂得了！當(dāng)時(shí)您的那種心痛，我總算是完完全全的感受到了！
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦。您對(duì)我的關(guān)懷也越來(lái)越多�？纯次覀冦俱驳拿嫒�，您總是心疼地說(shuō)：“學(xué)那么多干什么?不要給自己太大壓力了。要注意身體……”其實(shí)，您比我們更勞累，但您已經(jīng)把我們當(dāng)作了自己的孩子，所以倍加關(guān)心，疼愛(ài)。您每一個(gè)關(guān)切的眼神，每一句心疼的話語(yǔ)，就像一個(gè)烙印，深深地烙在了我的心里……
小學(xué)畢業(yè)考試來(lái)臨，您臉上的笑容反而更多了。是真的一點(diǎn)也不著急嗎?我曾反反復(fù)復(fù)想這個(gè)問(wèn)題。直到有天，我看見(jiàn)您在辦公室愁容滿面：“這可怎么辦啊，畢業(yè)考試就要來(lái)了，還是這種狀況……”焦急的神情，著急的心情，皺紋在增加，發(fā)鬢漸漸泛白……然而，在我們面前，您卻依然還是那么開(kāi)心，自信。我不小了，我懂得，您只是不想給我們?cè)黾訅毫αT了，記得您說(shuō)過(guò),最好的考試寶典，就是自信，放松�；蛟S就是因?yàn)檫@樣，您才一個(gè)人背負(fù)那么多壓力。您為什么不說(shuō)出來(lái)呢?70個(gè)肩膀可以為你扛��！畢業(yè)時(shí)，對(duì)比一年級(jí)您剛教我們的時(shí)候。您變老了許多……或許有一部分是歲月的原因，但不可否認(rèn)的是，有一部分，是我們留下的永遠(yuǎn)的痕跡……
你可知道，長(zhǎng)大之后的我，就成為快來(lái)你。
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