精選師生作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的師生作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師生作文400字 篇1
人與人之間充滿真情。“情”也許是在你寒冷時，有人給你一件衣服；“情”也許是在生日時送你一個驚喜。對于我來說，“情”是在那個冬天的一個水壺。
這個水壺很普通，它不能用電燒水。但是，在我們心里，這個水壺載著趙老師對我們濃濃的愛。
那是一個寒假，我和小伙伴們跟往常一樣，來到補課班。咚咚咚，一陣跺腳聲傳來�！霸趺椿厥拢匡嬎畽C怎么了，不出水了�！薄鞍�，怎么回事？”教室里傳來了同學(xué)們七嘴八舌的議論聲。“這——這沒有熱水怎么辦��？我們恐怕會凍成冰塊��！”正當(dāng)我們大家急得團團轉(zhuǎn)，使勁用腳跺著地板取暖時，趙老師端著一個水壺走進了教室�！巴瑢W(xué)們，飲水機壞了，今天這么冷，不喝熱水恐怕不行。我用水壺?zé)艘稽c熱水，你們湊合著喝，喝完了再去燒�！壁w老師話音剛落，大家便爭先恐后地跑到講臺上倒水喝。
喝了一壺又一壺，燒了一壺又一壺。這個水壺載著滿滿的關(guān)愛走進了同學(xué)們的心里。
趙老師只和我們相處了不到半年的時間，我們卻感受到了老師對我們的關(guān)愛，更感受到了滿滿的情誼。
師生作文400字 篇2
陳老師三十幾歲，比其他人要樸素。每天都想著要“瀟灑走一回”。他總會帶著令人愉快的課程進入我們的課堂。
他的黑色毛絨線衣上的泰迪熊顯示出他的萌。每次老師受到“重創(chuàng)”，卻都以萌萌噠的表情表現(xiàn)在我們面前。
每次到了的最終階段，老師總會激發(fā)我的心靈。那次，老師對我們說：“寫不完的以后把垃圾帶走�！蓖瑢W(xué)們個個拿出了十倍的干勁兒，腦子飛速轉(zhuǎn)動。老師走到我們旁邊看了看，覺得速度行了，就好心坐回位子。還有一次，老師看我們不踴躍發(fā)言，又怕寫作速度慢，就說：“你們這么不愛發(fā)言，那我就把一節(jié)看電影的課給去掉了。”同學(xué)們腦子飛速轉(zhuǎn)動，發(fā)言的人多了，寫的進度也快了。
老師有個表情每節(jié)課都能見到——嘟嘴。每次在受到“重創(chuàng)”時都會嘟嘴。有次，老師講起了自己的悲慘人生。講完了，同學(xué)們開又始吐槽，老師的“小心靈”再次受到了重創(chuàng)——嘟嘟嘟，才開始下一個環(huán)節(jié)。但老師有時候心靈可沒那么脆弱。有一次，老師遲到了三分鐘，急匆匆地來。同學(xué)們說：“老師您遲到了�！崩蠋煔獯跤醯卣f：“快點練字，少動嘴，話用在發(fā)言多好呢！”我們無言以對。
我想，這就是我們心中那瀟灑非凡的獨特的老師。
師生作文400字 篇3
那天，您當(dāng)這全班同學(xué)們的面，大聲罵我：上課不知道認真聽講，積極回答問題......我不敢抬頭，不敢看你生氣的臉，您的怒氣波及教室的每一個角落。教室里面鴉雀無聲，我渾身上下都不自在。您充滿怒意的目光使我想到：這只是老師，只是那威嚴的老師，只是那可以把怒氣撒在同學(xué)們的身上的那所謂的老師。
下課后，您將我單獨叫到辦公室，在去辦公室的路上，我心里忐忑不安，上課老師已經(jīng)把我的面子丟完了，現(xiàn)在還叫我去干什么？您跟我說了許多，一時間，我覺得您就像是我的朋友一樣，真誠的像我解釋著，我眼里的淚水情不自禁的留了下來，您以為我這是委屈的淚水，而您卻錯了，我這是感動的淚水，您說的那些話讓我感慨萬千，我知道您對我有些期望，上課說那些話是為我好，老師謝謝您，教會我這么多！
師生之間，應(yīng)該如此吧，亦師亦有。三年的時間里，我希望我們可以架起溝通的橋梁，試兩個年齡不同的、身份不同的人可以暢心交談。
師生之間，有威嚴、有關(guān)心，同樣也有真情！
師生作文400字 篇4
張煒老師，給予我們甘霖，使我們茁壯成長；老師，給予我們光明，使我們一片輝煌；老師，給予我們天空，使我們自由飛翔……我與老師之間發(fā)生了許許多多溫馨的故事，它們?nèi)缧【`一般，構(gòu)成的`是學(xué)生與老師之間真摯而又久遠的師生之情。我從小時候開始，握筆的姿勢就一直不太對，無論誰跟我說我都當(dāng)成是耳旁風(fēng)，總是“東耳進、西耳出”，一點都不當(dāng)回事兒。就這樣一過就是五年，我的握筆姿勢一點兒也沒有改變。記得六年級的一次寫字課上，大家鴉雀無聲，都在舒緩的音樂聲中一筆一畫地認真地寫著字，整間教室中彌漫著一種愜意。這時，班主任戴老師駐足在我的桌前，撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“咦？你的握筆姿勢好像不太規(guī)范，讓我來教教你，正確的姿勢應(yīng)該是這樣……”說完，戴老師拿過我手中的筆，擺出正確的姿勢來給我看，還握住我的手帶我用正確的姿勢寫了幾個字，做完她還說：“你一定要改正過來，不然會影響你寫作業(yè)時的速度的。”我被戴老師給說服了，每天回家都用正確的姿勢來寫作業(yè)，雖不太習(xí)慣，但我還是一直堅持了下來，后來的幾天里，戴老師又不止一次地幫我調(diào)整著姿勢，終于在我們的共同努力下，我改正了自己的握筆姿勢！
后來，戴老師在班上表揚了我，我的心里是多么得激動！謝謝您戴老師，是您給予了我希望，使我步步走向成功！師生之情永生難忘！那一件件溫馨的故事，給予我的是心靈的溫暖和無限的動力！
師生作文400字 篇5
老師，是我們?nèi)松囊槐K明燈，我每每上升一級，都體會到了沒?每一位老師如老媽一樣的對我們是那么的呵護，或許，曾經(jīng)有一位老師說過，他如果知道我們遇險，他愿意犧牲自己，第二個沖到我們面前保護我們，盡管以后不再是他的學(xué)生了。
自小我就體弱多病，我不僅僅從父母那得到了擔(dān)心與關(guān)心，也從老師那兒得到了同樣的感受。
記得每位老師都對我很好，但有一位老師，不管我走到哪里，我也永遠記得他，對我的好，他是真把我當(dāng)做她的女兒了。
每一天，只要我忘了去跟他要水喝，他都會親自拿來給我喝，總是問我要不要喝水?很多時候當(dāng)著全班的同學(xué)，問我還需要水嗎?要是來了記得去他辦公室里喝，他剛好為我倒了一杯水，等一下涼了記得去喝，他這么做，不是一兩次，而是每天，有時候班里的同學(xué)會追問我是不是老師的什么親人?甚至女兒，他們都說羨慕死了。
每天下午放學(xué)，他都會為我輔導(dǎo)功課，不道晚安總會有一個面包和一杯水可以填飽肚子，有時候中午下雨，他會叫同學(xué)幫我和她一起打個飯盒在學(xué)校吃，然后再打個電話告訴我媽媽。
他對我是真的很好，有的時候我也會懷疑他會不會是我的親人，讓我與他非親非故，就算是我的媽媽，他也懶得每天都重復(fù)這樣的一個動作，這樣的一句話。
這師生之情，不勝過母女之情嗎?
師生作文400字 篇6
一個夏天的傍晚天氣很熱，光明小學(xué)的同學(xué)和老師們都回家了�？墒撬哪昙壱话嗟耐趵蠋熯�在辦公室里批改作業(yè)。王紅她也不例外，一回家就坐在課桌前寫作業(yè)。
突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，王紅聽見了雷聲，抬頭一看，看見外面下起了大雨，她一想，還在辦公室里的王老師沒有帶雨具，萬一王老師冒著大雨給淋病那可怎么辦呀！這時王紅想起住在一樓的李明，王紅跑到李明家和李明說：李明王老師沒帶傘，我們給老師送傘去吧！李明想了想說：好，我們五分鐘后見吧？好王紅說完就跑回家了，他們和家人說好后就王紅跟李明說準備好了嗎？好了李明說。當(dāng)?shù)綄W(xué)校的時候他們看見辦公室的燈還亮著，他們非常高興。李明開開門的時候看見老師在認認真真的批改作業(yè)，他們不想讓老師分心所以就把雨傘放在了屋里的門把手上。過了一會兒，老師把作業(yè)批改完了。
但是沒帶雨傘這怎么辦呢？當(dāng)老師正沒辦法的時候看見了門把手上的雨傘，當(dāng)時王老師的心里熱乎乎的，因為老師知道這傘是學(xué)生們送的。這一個故事讓我們能感到師生的情深�。�
師生作文400字 篇7
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。和往年一樣，我們開展了慶祝教師節(jié)的活動，我覺得這次慶祝活動辦得很成功，給我留下了深刻的印象。
首先，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝，帶著紅領(lǐng)巾在操場上舉行升旗儀式。五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌聲冉冉升起，我們行注目禮。然后是唱國歌，我們敬隊禮。操場上放飛了五彩繽紛的氣球，上面寫著祝福老師的標(biāo)語。今天天氣晴朗，朵朵白云飄在空中，仿佛在和我們一起慶祝這個節(jié)日。接下來，全體同學(xué)向老師鞠躬，送上節(jié)日的祝福。
儀式結(jié)束后，同學(xué)們開始了精彩的表演，有魔術(shù)、唱歌、跳舞等，都非常的精彩。然后，每一個同學(xué)都向老師說出感謝的話語。有的同學(xué)給老師一個親切的擁抱。有的同學(xué)給老師送上鮮花。有的同學(xué)給老師帶來蛋糕和糖果。但是，我們知道，老師最希望得到的節(jié)日禮物是我們的不斷進步和茁壯成長。我想到老師平時在黑板上揮汗如雨的寫字，想到老師認真的為我們批改作業(yè)，想到老師帶領(lǐng)我們開展各項有趣的活動，心中升起許多的感激……
突然，一陣笑聲打斷了我的思緒。這次的教師節(jié)活動就在歡聲笑語中結(jié)束了。在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最多的是同學(xué)們的真情流露。我想對老師說：老師，您太偉大了，您是辛勤的園丁，哺育我們成長。我們會用最真實的成績來報答您，做一個德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
師生作文400字 篇8
襯托，花兒開得再美也是徒然，在我的生命長河中，已有不計其數(shù)的綠葉，然而那片最美的綠葉就是我年級的班主任——王**老師。
記得那天中午，我剛吃完飯，班主任就走到我身邊說：“李鈺，你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊是怎么做的？上面還有空題，沒做完就先別急著交，今天中午跟我到辦公室來�！�
“我做完了，沒空題��！”我喃喃自語。
嘴上雖然這樣說，可還是跟老師去了辦公室。
到了辦公室，老師從桌子上拿過我的練習(xí)冊，遞到我手里�！澳阕约嚎纯�。”我急忙翻看練習(xí)冊，上面有一道應(yīng)用題沒做，有一道題找錯了單位一，還有一道填空題。
我不禁慚愧的低下頭。日記大全
我抬頭看了看老師，一雙嚴厲的眼睛正盯著我。“你怎么回事？”“我……”
我一邊聽老師耐心的講，眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn)�；氐浇淌�，我再也忍不住了，任憑慚愧的淚水在臉上肆意流淌……
每當(dāng)我看到那本練習(xí)冊，我就會想起王老師。王老師這樣良苦用心，我卻這樣來回報她。我決心好好學(xué)習(xí)，絕不辜負老師對我的期望。
功夫不負有心人，在這次期中考試中，我果然取得了一個好成績，老師的臉上終于又露出了久違的笑容。
師生作文400字 篇9
上個星期五,我們學(xué)校進行了期中考試.
星期二的上午第一節(jié)課是語文課.上課鈴響過,語文老師抱著期中考試卷走進來,從她嚴肅的表情我能看出來,這次考試我們班的成績不太好.卷紙發(fā)下來了,我的成績也不理想才91分,心想:"這回老媽又該生氣了,她為了我的學(xué)習(xí),每天都陪著我.''這時,老師說:''為了讓我們把錯的題加深印象,讓我們?nèi)喟丫砑埗嘧x幾遍,''我們就開始讀了,當(dāng)讀到第二道題的時候,有很多同學(xué)讀錯了,把蜜蜂的''蜂''讀成山峰的"峰",老師讓我們重讀,可是讀了好幾遍有的同學(xué)還是讀錯,原因就是因為有一個同學(xué)老說話,而且這次考試也是因為他拖了我們?nèi)嗟暮笸?
你們都不知道,因為這件事把語文老師氣壞了,當(dāng)時老師的雙腳跺地手里的棍子摔到了桌子上,只見那棍子從桌子上彈到天上,在天上轉(zhuǎn)了一圈又落下來,差點砸住老師,我緊閉雙眼,嚇?biāo)牢伊?
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