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      2. 《雨聲》的作文400字

        時間:2023-02-03 15:19:13 400字 我要投稿

        《雨聲》的作文400字5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的《雨聲》的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《雨聲》的作文400字5篇

        《雨聲》的作文400字 篇1

          世界上有許多美妙的聲音,如小鳥啾啾的歌唱聲,小河嘩嘩的流淌聲,樹葉沙沙的飄動聲,人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的是大雨嘩啦嘩啦的聲音。

          記得那是去年放暑假的一天,媽媽開車帶我去新鄉(xiāng)找爸爸。剛上了高速公路一會兒,突然烏云蔽日,雷聲隆隆,幾分鐘后,“嘩啦啦……”下起了傾盆大雨,豆大的雨點伴隨著閃電聲、雷鳴聲、風(fēng)聲像是有千軍萬馬在戰(zhàn)場上廝殺似的,不一會兒地上就變成了汪洋大海。只見一輛輛汽車飛馳而過,白嘩嘩的水花像長了翅膀似的飛了起來。媽媽嚇得挺直了腰板,雙手緊握方向盤,兩眼瞪得溜圓溜圓,全神貫注地開著車。雨“嘩啦啦”地越下越大,調(diào)皮的雨滴,落在麥苗上,麥苗說:“我要長大!我要長大!”落在小樹上,小樹說:“我要長高!我要長高!”落在車窗玻璃上,雨刷奮力的左右搖擺,嘴里唱著:“喜刷刷,喜刷刷……”過了一會兒,雨過天晴,太陽公公出來了,樹上掛著的'雨滴就像許多銀色的珍珠,一閃一閃的,把太陽光變成了七彩顏色,雨天真美呀!我興奮地對媽媽說:“媽媽,下雨真有趣呀!”媽媽說:“還有趣呢!我從來都沒有在高速公路上見過這么大的雨,嚇?biāo)牢伊!?/p>

          我愛這美麗的雨天,更愛聽“嘩啦啦”的雨聲,大自然真是奇妙無比呀!

        《雨聲》的作文400字 篇2

          雨,淅淅瀝瀝地下著,滴落在許多地方,像是一位音樂家,奏出悅耳的“滴答”聲,奏出了一首又一首清脆的小曲。

          “滴—答,滴—答”,每一聲,都像是一個個帶有動聽聲音的小音符,在雨這位大音樂家的引導(dǎo)下,一個個排好了隊伍,匯成了美妙的樂章。

          聽著這美妙的樂章,讓人感覺好像走進了和風(fēng)細雨,鳥語花香的小村莊,好像走進了初春時一場綿綿的春雨,看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃,悄悄換上一件嫩綠色的外衣,在雨中展現(xiàn)著自己的美麗;鳥兒站在枝頭,享受著這美麗的雨景,鈴鐺一般的歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒,她們在細雨中喝著甜甜的甘露,輕輕的舒展柔軟的身軀,向其他人展現(xiàn)自己曼妙的`舞姿,漂亮的舞衣薄如蟬翼,鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣,甚至讓人感覺像是由雨絲編織的一件素紗衣,只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光,在和風(fēng)中,花兒輕輕扭動腰枝,細雨里,花兒輕輕點頭。這流暢的動作,匯成了一支奇妙無比的舞蹈。

          雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽,“滴答,滴答”的聲音仍然不斷地響起,好像是音樂家美妙悅耳的琴聲,經(jīng)久不息。

        《雨聲》的作文400字 篇3

          雨聲有時很清脆,有時很雜亂,有時很輕,有時又很重。

          春天的雨聲是清脆而溫柔的。她如絲如綢,似煙似霧,“沙沙”,“絲絲”是它的代表作。山里的她是最美的,她用輕柔的紗裙遮住山頭,有時還把山腰圍上幾圈,把山林化為仙境一般。

          夏天的雨聲是暴躁而兇猛的。他來勢洶洶,但來得快,去得也快。上一秒還是晴空萬里,下一秒就烏云密布,電閃雷鳴了,過不了幾分鐘,雨就越下越小,最后徹底消失,變回原來的晴空萬里。夏天的雨落到哪里,哪里就響起鏗鏘的樂曲,水花隨著節(jié)奏翻騰,站在門口,便可享受一場精彩的演唱會。

          秋天的雨聲是淅淅瀝瀝的。她要么不來,要么來了就不愿意走了。秋風(fēng)姑娘來了許久,她才姍姍而來。她沒日沒夜地下著,就像有人在拉一首悲傷的二胡曲子。她讓紅色的楓葉跌落在地上,配上冷澀的秋風(fēng),心情也跟著悲傷起來。

          冬天的雨聲是韻味無窮的'。在冬日的夜晚,她悄無聲息地來臨了。她把窗戶敲得“咚咚”響,風(fēng)也把雨點帶到門上,讓你誤以為是有好朋友深夜來訪。

          啊,這四季的雨聲!她時而輕柔曼妙,時而喜怒無常,但卻創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩!

        《雨聲》的作文400字 篇4

          時光飛逝,如今我已升入初一。這里的生活,使我處處水土不服,這更讓我明白了,小學(xué)時光是多么珍貴。

          已是下午時分,我坐在初一教室里,今天的天氣不作美,下起了大雨,現(xiàn)在雨小些了,但還是淅淅瀝瀝的嚇著。新的初一老師在講臺上熱火朝天的'講著課,而我,卻無心聽講,這些知識暑假補課早已了如指掌。我盯著教室窗戶外面的世界,不禁走神了,開始回憶曾經(jīng)小學(xué)時光的點點滴滴。小學(xué)時的我,是如此的無憂無慮,不用像如今這樣,每天心驚動魄;小學(xué)時的我,與無比友好的同學(xué)們快樂相處,而如今,深處快班的我感覺周圍的同學(xué)好陌生,表面的友好可掩蓋不了內(nèi)心的險惡;小學(xué)時的我……當(dāng)我想到這些,不禁雙眼濕潤,小學(xué)種種,似過往青煙飄散在時光的長河里,而我,再也找不回來了。外面的雨淅淅瀝瀝的下著,陰暗的天空描述了我此時此刻的心情,雨“滴滴答答”仿佛它也在為我憂傷。

          如今的我,好迷茫,我該怎么辦,我不知道。外面的雨,還在淅淅瀝瀝的下著。

        《雨聲》的作文400字 篇5

          灰蒙蒙的烏云預(yù)示著雨的到來。

          一聲響雷驚動了白龍山,在山的那一頭,狂風(fēng)大作,遠遠地望見雨簾刮來。

          整座山頓時安靜了下來,蟬不鳴了,鳥不叫了,只有樹木在舞蹈。

          “唰,唰,唰……”雨來了,這雨不像淅淅瀝瀝的小雨,也不像狂躁亂舞的大雨,而是一陣又一陣,一聲又一聲,讓人頗感神秘。

          把頭倚在窗前,傾聽雨的聲音,這聲音是寂寞的還是快樂的.?是寂寞的吧,蛙鳴有蟬聲陪伴,風(fēng)兒有葉聲相隨,那雨聲呢?只是一聲響雷后,就“唰,唰,唰……”潑灑下來。單調(diào)?乏味?或許是吧。反正我不大喜歡。

          我喜歡的是那淅淅瀝瀝的小雨。站在屋檐前,小雨隨風(fēng)舞動,飄灑在河面上。河面的漣漪一波接著一波,甚是好看。假若下的是太陽雨,波光粼粼,景象更是動人。我撐著一把小傘輕輕邁進雨中,滴滴答答,雨珠在傘上化為一小股水流。我仿佛置身在水簾之中。雨聲填滿了我的耳朵,世界似乎已經(jīng)被凝結(jié),剩下的只有雨聲,淅淅瀝瀝的雨聲,我記憶中的美妙的雨聲。

          抹去記憶,我回過神來。雨已經(jīng)停了,腳下的水洼越積越深。合上傘,抬頭望,灰蒙蒙的云遮住了我的視野,臉上感到?jīng)鼋z絲的,微風(fēng)拂過,我轉(zhuǎn)過身,蹲坐在河邊——“唰唰唰”的雨聲也成為了一種記憶。

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