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【精華】中學(xué)作文400字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前,母親,你把你無(wú)私偉大的母愛全部獻(xiàn)給了你的孩子。
啊!母親你還記得我八歲那年,有一次我吃不下午飯,于是你摸了一下我的額頭,說:“你的額頭怎么那么燙?”說完就立刻帶我去醫(yī)院,那時(shí)你是多么急切。♂t(yī)生出來(lái)說:“現(xiàn)在高燒一直退不下來(lái),看看打完這瓶點(diǎn)滴能不能退下來(lái)吧!庇谑菋寢屇阍诖策吺亓宋乙灰,還不停地問我說:“餓不餓,想不想吃東西,有沒有感覺好點(diǎn)……”后來(lái),點(diǎn)滴打完了,燒也慢慢地退了,這時(shí)候我看到你那布滿血絲的雙眼,那雙充滿了愛意的`雙眼。母親是多么希望自己的孩子健康長(zhǎng)大。
從此,我發(fā)奮讀書,種下希望的種子。通過一個(gè)學(xué)期的努力,我終于在學(xué)校的休學(xué)頒獎(jiǎng)典禮上,獲得年級(jí)學(xué)科成績(jī)的第一名。我興高采烈地回到家里,笑嘻嘻地把獎(jiǎng)狀交到媽媽手中。媽媽看了獎(jiǎng)狀,微笑地對(duì)我說:“真棒,拿到獎(jiǎng)狀,你有出息!边@次獲獎(jiǎng)媽媽開心了一整天。母親是多么希望自己的孩子有出息!
母親,你就像是春天里的太陽(yáng),讓我沐浴在你那明媚的陽(yáng)光之中;母親,你也像夏日里那婆娑的大樹,讓我借著你那大樹般的綠蔭庇護(hù),如小樹一般茁壯成長(zhǎng)。。∧赣H,你是多么的偉大!
中學(xué)作文400字 篇2
“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么?”“不,希望是生活中的太陽(yáng),他可以放出光!
我不乖巧,更簡(jiǎn)單的來(lái)說就是裝不來(lái)乖巧。我也想不明白為什么,我有我自己的思想,待人接物的態(tài)度,為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏,換言之,我有強(qiáng)迫癥。
我可以玩得很瘋,笑得很歡,我也可以很沉默,甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的,我完全把自己封閉起來(lái),不跟任何人說任何話。沒有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。
“給點(diǎn)希望,你別這樣自暴自棄!睖睾偷穆曇絷J進(jìn)我的世界,我冷哼一聲,“不用你管!甭曇粼诜块g里回蕩,帶著冷漠的味道。“是,我不管,但你想過別人的.感受么?你這樣把自己關(guān)起來(lái)又能起什么作用?你承認(rèn)你自己不勇敢嗎?你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎?你不敢!蔽易钍懿涣舜碳,騰的一下站起來(lái),用力拉開窗戶,正要大吼,“啪!”我的臉火辣辣的疼起來(lái),五指印在臉上,紅了一片!澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么?你什么都做不了!你就是個(gè)膽小鬼!”我抬眸,看到那雙憤怒的雙眼,里面布滿血絲,她的聲音也因憤怒變得沙啞,沒有之前那么溫潤(rùn),我又是冷冷的一笑,“明明比我大不了多少,你又為何在這里教訓(xùn)我?還有,我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間,慢走不送。”我在他震驚的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。
眼淚落下來(lái)了,閉著眼的瞬間,我想明白了一些事。
陽(yáng)光親吻著我的臉頰,永和的光和希望支持者我前進(jìn),他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……
中學(xué)作文400字 篇3
有人說,生命是一條奔流不息的小河,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地奔向大海;有人說,生命是一朵美麗的花,散發(fā)著清香,生命就是一座彩虹,豐富多彩,生命,帶領(lǐng)我們不斷前行,即使有再多的困難,也永不言棄,越挫越勇。
就像石縫中的小草,在溫暖陽(yáng)光的呵護(hù)下,顯得生機(jī)勃勃,它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來(lái),宛如一只只飛舞的蝴蝶,盡情享受著屬于自己的小天地。它雖不及松的高大,比不上牡丹的華麗,沒有玫瑰的高貴,但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì),盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里,盡管是在那及其艱苦的`條件下,但它仍舊那樣活潑,那樣積極向上,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的偉大,那樣的讓人敬佩。
生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍?duì)它皺眉,它只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)它微笑,它同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對(duì)待生命,生命會(huì)變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待它,它只會(huì)變得更加黯淡,更加坎坷。我們要用樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命,去對(duì)待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。
中學(xué)作文400字 篇4
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。又一個(gè)春天來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘來(lái)了……
我約了伙伴,來(lái)到一片流翠瀉玉的山林中。我們的闖入打破了山林的寂靜,無(wú)數(shù)的鳥鳴響徹耳畔,帶來(lái)無(wú)法言傳的愉悅。我們的心貼近了自然!
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里,望著窗外吐著黑煙的煙囪,讓我感覺每天過的是那么乏味,無(wú)趣?晌夷睦镏溃@里的天籟之音是絕對(duì)不能描摹真切的'。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抒寫潺潺的流水,用裝著感傷的心懷,抒寫凋零的紅花,哪知山林中柔軟的泥土總有這樣一個(gè)聲音:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!痹(jīng)無(wú)數(shù)次為自由而歌,為幸福而頌,卻從未知此細(xì)心的聆聽自然。鳥雀歸巢時(shí),母鳥喂雛鳥漏出的溫馨;螞蟻共同奮斗,搬運(yùn)食物時(shí)表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié);樹木草藤創(chuàng)造的盤根錯(cuò)節(jié)……一切的一切又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地從課文中領(lǐng)會(huì)得到的?即使是生花妙筆,也未能詮釋自然的奧秘。
如果沒有那一次出游,那一次“膽大包天”的舉動(dòng),我不會(huì)如此興奮,如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我激動(dòng)按捺不住的文字:“在莽莽山林中,在我與大自然的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,我用最純凈的心領(lǐng)悟帶這句名言;‘語(yǔ)文的外延與生活的外延相等!
誰(shuí)敢否認(rèn):語(yǔ)文源于生活。
中學(xué)作文400字 篇5
鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大,那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具,這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的,真令人佩服!
鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗,而這些知識(shí)都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國(guó)的'民俗風(fēng)情,就會(huì)與那些國(guó)家格格不入,那怎么還能與那些國(guó)家進(jìn)行友好往來(lái)呢?
鄭和下西洋的地文航海技術(shù),是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù),運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器,按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù),那船隊(duì)就不會(huì)開到目的地,不知道開到哪兒去了呢!
只有掌握了各種知識(shí)的人,才能成為一代驕子。
有一次吃魚,由于魚很好吃我就快速吃,欲速則不達(dá),我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候,我的弟弟——軒軒對(duì)我說:“你喝點(diǎn)醋,應(yīng)該就可以把魚刺拔出來(lái)了。”我趕忙喝了好多醋,果然,魚刺一下子就拔了出來(lái)。
后來(lái),我看了書才知道,醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確,知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí),只要我們留心觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí),在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識(shí),這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話:“只有贏得知識(shí)的人才能贏得未來(lái)!”
中學(xué)作文400字 篇6
窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽、好誘人。 那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過氣來(lái),一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒進(jìn)班級(jí)前十,年級(jí)前五十。 不知怎樣背起了書包,走出了教室,獨(dú)自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無(wú)目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無(wú)聲無(wú)息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣......
不知過了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái),分不清是雨水還是淚水。
突然,我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的`雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺得,我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說,滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒用,讓您失望......”我盡力用平靜的語(yǔ)氣說,聲音卻在發(fā)顫!芭畠,這么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過去吧,明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,最重要的是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜,一定面?duì)了很多 ,付出了很多,包括失敗......”
中學(xué)作文400字 篇7
少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的.只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。”我要當(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國(guó)窮,說不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì) ,有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說說就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!。
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