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精選同桌的作文400字合集九篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的同桌的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
“哇”,這是誰,這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學霸。
每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個子,扎一個短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂觀開朗,每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室,她對別人很寬容,無論別人怎樣對她,她總是用一個微笑回答。
她十分樂于助人,記得有次課堂小測試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的樣子,她微微一笑問我,那個題不會呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的.方式和方法,我茅塞頓開,不住地和她道謝。她也很關心同學,有次上體育課,一位同學的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學習。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學習,而我認為不僅僅指這些,還指兩個人互幫互助,互相交流和學習,共同進步。
同桌的作文400字 篇2
又一個新學期了,座位進行了輪換。上學期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個男生,個子比我小一點,戴副眼鏡,看上去很斯文。就像是一個文靜的同桌。
可哪里知道他是一個“多動癥”,上課靜不下來,自己不停地做著小動作,一會兒拿個什么玩玩,一會兒又畫著什么,反正沒專心聽講的。他就是我的“多動癥”同桌。
下課了,他會在教室大喊大叫,有點“歇斯底里”。他會在走廊里跑來跑去,有時碰撞到誰還會吵吵鬧鬧,他就是我的'很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生,他早就跑的無影無蹤,只能由其他同學代為完成。他簡直就是一個“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩,可他成績還是不賴的,不管什么課每次測試他都在班級前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學缺筆少橡皮,他都會把自己富余的送給他們;哪位同學有不懂的地方問他,他都會毫無保留地告訴他們,他就是我的“樂于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌,就是這樣一個讓同學們“刮目相看”、“個性突出”的男孩子。就是一個讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌,是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個同桌,現(xiàn)在回憶起這個同桌,感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。
同桌的作文400字 篇3
我有一個好朋友,名叫呂皓東。以前我是最不喜歡呂皓東,呂皓東是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的`傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
同桌的作文400字 篇4
在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢?告訴你吧,他就是我的同桌。
同桌有著一對亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里,他的.成績中等;在生活中,他樂于助人,偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他,你會發(fā)現(xiàn)下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會問,他是一個男生,力氣很大,怎么會輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實,我并不是一味的用力氣贏他,當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候,剛開始,他使力氣想扳倒我,我會一直防御。就這樣堅持,最后,在他力氣不夠了,我感覺到他的手有一點放松的時候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!
多數(shù)掰手腕都是我贏,后來爸爸媽媽說,也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂,也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
同桌的作文400字 篇5
我的同桌長得比我高大,一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的短發(fā)。她平時很愛穿像男生穿的衣服,她的性格豪爽、大大咧咧的,像極了小男生。她很愛玩但不愛學習,經(jīng)常被老師批評。在大家的眼中她是個調(diào)皮搗蛋的學生,但她卻做了一件深動人心的事改變了大家的看法。
有一次體育課,同學們集群合伙的操場上踢足球,大家越踢越激烈。忽然,一位女同學摔倒了,她的手掌和膝蓋都在流血,同學們都圍著那位受傷的同學但不知所措,大家都愣在那兒。那時,我的`同桌從不遠處聽到哭聲,立即向人群跑過去,一看是同學受傷了,還在流著血,她毫不猶豫地取下勃子上的紅鄰巾包住傷口,然后大聲說:“你們還愣在那干嘛?快來幫忙!送她去校醫(yī)室。"在她的呼喚下,有幾個同學就過去幫忙,她們齊心協(xié)力把那位受傷的同學送到校醫(yī)室。
一下子,我同桌做的事跡傳遍了整個校園,老師們、同學們都表揚她,也徹徹底底改變以前對她的看法。
每當同學們提起那件事時,她只說舉手之勞而已,但在我心目中她不但是我同桌,更是我學學的榜樣。我應該學習她那樂于助人之心,在別人危難之時伸出緩住之手,我的同桌為我上了刻骨銘心的一課。
同桌的作文400字 篇6
我乃宋大俠,小樣你不服吧,唔哈哈……”“去,小樣,還沒我高呢,我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船,大人不計小人過,我才不跟你一般見識呢,嘿嘿嘿……”聽了這些,也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭,嘻——,其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
額頭一撮毛,頭發(fā)向有翹,身高只有1米3,長得道不孬。這是誰呀?我想你如果是本班人的話,馬上就會聯(lián)想到本班最矮的男生——宋寧。
宋寧是我的'同桌,一想到他,我就會立刻愁眉苦臉地感嘆:“跟宋寧同桌,真是倒了八輩子霉我乃宋大俠,小樣你不服吧,唔哈哈……”“去,小樣,還沒我高呢,我張女俠宰相肚里能撐船,大人不計小人過,我才不跟你一般見識呢,嘿嘿嘿……”聽了這些,也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭,嘻——,其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
但跟他是同桌還是有好處的,因為他樂于助人。有一次,上美術課,美術老師讓我們帶小刀和卡紙,準備做立體字?墒俏乙粫r疏忽,忘了帶小刀?汕傻氖钱敃r宋寧帶了兩把小刀,由于昨天我們剛發(fā)生了口角,我不好意思向他借。可他看到了,不計前嫌,立刻拿出另一把小刀遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學習的嗎!
這就是我的好同桌——宋寧!
同桌的作文400字 篇7
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。
課堂上,你像我的`戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。
。⊥赖哪惚阆裉爝叺暮O,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的作文400字 篇8
這個學期我換同桌了,本以為又會到差一點的學生旁邊,因為我是學習中上游的學生,一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起?晌覜]有想到,我卻挨在了一個學習好的旁邊,她叫姬夢蝶,那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩,個子稍微有點矮,考試成績在十三名以內(nèi),學習很出色。我很佩服她,因為我每次一有不會的題時,他都耐心的教我,做題時我們一起商量,實在不會了就問前面的同學。
他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情,不和一般人斤斤計較,她很樂于助人,幫助同學戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的同桌真棒,上課遵守紀律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的'坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因為我沒那個膽量。我的同桌真棒上課真專心。
她還非常愛干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個個動作是多么生動形象啊!在下課的時候,她是一個活潑開朗的小女孩;上課時是一個一絲不動的“雕像”,在認真聽課,做筆記,就算蒼蠅落在書上,也不管不問,繼續(xù)停課,別人和他說話,就像沒聽見一樣。
而我,上課時的內(nèi)容只能聽進去一半多,然后下課學習上課內(nèi)容。
我一定要學習她那種“不動不搖坐如弓”的學習狀態(tài),因為只有這樣才能把習學好,對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的同桌真棒。
同桌的作文400字 篇9
我的同桌嘛,用一句話來形容就是靜若處子,動若瘋兔。
先來說說她的靜吧。
她如果能靜下來,那簡直就是一件大喜事。因為特別稀奇,一整天有一半的時間都是在那里瘋的,也許,能使她靜的,只有上課時間了吧。但是,如果某一時刻她吃錯藥時,就會很詭異的'安靜下來。
就拿今天上午來說吧。不知怎的,一向活躍的她,竟然安靜了下來。我們都很奇怪,為了試探真假,大家派我來刺探“敵情”。我笑嘻嘻的湊到她跟前,說:“李星瑤,這道題你會不會呀,教教我唄!
回答我的是無限的沉默。我依舊不服輸?shù)膯枺骸袄钚乾帲楷幀?大猩猩?哎呀,教教我唄。”
只見她緩緩轉(zhuǎn)頭,冷淡的說:“干啥?我不會,別問我!”得,這下我確認了,軍情屬實。
再來談談她的動。
她只要動起來,那真的是一言難盡,她會一直在你耳邊碎碎念:“組長,教教我這道題!薄爸心,不和你玩了,哼!”“你看你,虧我對你這么好!”
今天晚上,她竟然肉麻的牽起我的手,深情的說:“執(zhí)子之手,與子偕老!碧靺,我簡直都要石化了,雞皮疙瘩落了一地。
你別說,我的同桌還真有點皮,皮的可愛。
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