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      2. 中學作文400字

        時間:2023-03-15 10:03:27 400字 我要投稿
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          在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】中學作文400字三篇

        中學作文400字 篇1

          天下起雨了,心情什么顏色。

          坐在車里,去學校的路上,總是習慣盯著窗外的雨發(fā)呆,偶爾間發(fā)現(xiàn),雨,其實不一樣。

          雨下得很小,爸爸和我一起將東西放入宿舍后便和我一起走出宿舍,忘記帶傘了,不過,幸好雨下得不大。我陪著爸爸走了一段路,他打破了兩個人之間的沉默。

          “嗯……不用送了,去教室吧,好好學習!弊志浜芏。

          “嗯。再見!蔽也簧朴诒磉_自己的情感,只好這樣簡單地說一句。

          轉(zhuǎn)過身,一瞬間,一滴雨輕柔地滴在我的臉上,很輕很輕。

          “有空……打電話給……媽媽!北澈蟮穆曇舨淮笠膊恍,卻刺進了耳膜。句句真心。我知道,他很想說,有空打電話給我。但是,他說不出口。

          “嗯!蔽覜]有回頭,繼續(xù)向前走去。到達第一個轉(zhuǎn)彎口時,我用余光偷偷瞄了瞄旁邊,爸爸還站在那兒。我假裝不經(jīng)意間看向左側(cè),爸爸顯然沒有料到我會回頭,當他驚訝的那一刻,又有一滴雨滴在了我的臉上,很重很重。我立刻將頭轉(zhuǎn)回去,滿腦都是爸爸的神情。

          爸爸轉(zhuǎn)過身。我也停止了腳步,轉(zhuǎn)過身。站在雨中看著爸爸在細雨中慢慢向前,我只能在離他很遠的地方看著他,只能看見他那寬厚的背在雨中微微縮了一些,真的,老了嗎?我實在不相信,曾經(jīng)為我遮風擋雨,曾經(jīng)給我溫暖,曾經(jīng)給我最完美的愛的`父親。

          真的老了。

          爸爸的背影在雨中漸漸模糊起來,直至他消失在茫茫雨海中,我轉(zhuǎn)過身,又是一滴雨滴在我的臉上。

          不過這滴,它好像是熱的。

        中學作文400字 篇2

          童年,像一首樂譜,譜寫著我們的酸甜苦辣;童年,是一座彩虹橋,站在橋中央,可以看見橋的另一端是我們滿滿珍貴的回憶……每個人都在童年做過一些傻事,我也不例外。

          記得在我三四歲的時候,因為每到一段時間都要去打“預(yù)防針”,這給我留下了陰影。所以,不論是什么“針”,只要我聽到“打針”兩個字,就會被嚇得哇哇大哭。那天,我被媽媽強行拖到醫(yī)院,我就算有一百個不愿意,也是沒用。就這樣,我連哭帶爬的到了醫(yī)院。里面人好多。到處蕩漾著連綿不斷的哭聲,這下是真的.把我嚇慘了,我也跟著哭起來……

          輪到我了,我被媽媽抱在懷中。接著,一股刺鼻的酒精味向我襲來,讓人覺得難受。頓時,我不注意,又尖又細的針頭已經(jīng)插入我的手臂。哇,啊的哭聲“氣壯山河”襲來。后來,護士阿姨不知是給我吃了什么太上老君的"神丹妙藥"甜甜的,就像個糖果一樣。我就漸漸安靜下來,不鬧了。休息過后,就收拾自己的東西回家了。

          直到現(xiàn)在,我還不知道那粒藥丸叫做什么。但是,從那以后,每次打針我都是從容淡定的,摔痛了,撞疼了,也從來沒哭沒鬧過……

          我很感謝那!疤恰笔撬屛覍W會了堅強,在堅強中快樂成長。童年的快樂時光一去不還,不可能時光倒流。所以,童年像彩虹五彩繽紛的顏色,生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現(xiàn)在的童年美好時光吧。

        中學作文400字 篇3

          六年級了,馬上要升初中,給孩子擇校,是現(xiàn)在父母的一個大難題,我有很多想法,我想到這樣的學校去!

          一進學校,我將會聞到泥土的芬芳,花兒的芬芳,和書的芬芳!小鳥在樹上歡迎我們,老師們微笑著走進課堂,我們隨后跟進來,

          我向往這樣一所中學。哇!多媒體教室,明亮的窗玻璃,和藹的老師,團結(jié)的同學,干凈的課桌、椅子。太棒了!

          主要的是我們自己應(yīng)該好好學習,上課時,應(yīng)該專心聽講,積極回答問題,好好配合老師。下課后,按時完成作業(yè)。

          好多人會有一個困擾,老師和我們的年齡差距太大,所以有一些心里話,不敢和老師說,自己一個人憋在心底,很不是滋味?墒牵覜]有過這種感受,因為在先鋒學校里,我從沒有這種感受,老師總是我們最知心的朋友,有了心里話,不明白的問題或小秘密都會和王老師交流。

          我還有一個愿望,希望在那所中學里,老師們不把“成績單”這個擔子看得太重,因為上了中學競爭會很大,壓力也更大。我們會盡力的!

          中學,所有的中學都不是完美的,不管你在哪個學校,有什么樣的'老師,都應(yīng)該盡力去完善自己。

          不過,我的母校,我親愛的老師,在我心中他們永遠是最美的!六年級了,走進初中課堂,我們就真正的長大了!明亮的教室,互相幫助的同學,和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學習。在這里,好好的改正自己的錯誤,好好學習!

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