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【精選】心靈作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的心靈作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈作文400字 篇1
我懷著平靜的心情讀完了《冠軍心靈的等式》.這篇文章主要講了,中國(guó)圍棋選手,常昊小時(shí)候的誓言----我要那世界冠軍,在屢次的失敗后,他成功了.他兌現(xiàn)了當(dāng)年的誓言.這篇文章讓我明白了,人生處處是比賽,只要擁有了自信心,外加一顆平常心,那么你就擁有了世界冠軍的心靈.
當(dāng)我讀到“他輸了!有100種方法可以取勝,但在混亂中他卻偏偏選擇了第101種! ”的時(shí)候我感受到,在但是只要常昊保持一顆平常心,不急不躁,不慌不忙就能取勝的大好局面之下,他遺憾敗北.從中可以得出這樣的結(jié)論;絕不是常昊棋藝不行,而是他沒有勇于取勝的.自信心,沒有對(duì)待得失的平常心.說到這兒,我不禁想起了那一次校運(yùn)會(huì),在掌聲和歡呼聲中我上場(chǎng)了.我位于跑步比賽不利于發(fā)揮的第六跑道.同學(xué)們對(duì)我的期望那么高,我可不能發(fā)揮失常啊!比賽開始前,整個(gè)體育場(chǎng)鴉雀無聲,死一般的靜.給我造成了很大的心理壓力,我心跳加速,腦子里一片空白.我?guī)缀趺允Я俗晕?結(jié)果我輸了,輸?shù)煤軕K.回到家里我逐漸醒悟了,失敗的原因是,我沒有對(duì)待成績(jī)的平常心.
從中我得到了冠軍心靈的“ 等式 ”,冠軍的心靈=平常心=自信心.
心靈作文400字 篇2
今天,老師讓我們用心去聽聲音。有的同學(xué)說:“我想聽到鮮花綻放的聲音!庇械恼f:“我想聽到樹枝發(fā)芽的聲音!蔽艺f:“我想聽到日出的聲音。”……這是幾個(gè)想象,因?yàn)榛ㄩ_、樹枝發(fā)芽、日出等等,這些用耳朵是聽不到的',只有用心靈去聽,去感受。
后來,老師又站在講桌前,敲桌子,讓我們閉上心靈的窗戶——眼睛,聽聲音。老師敲完,同學(xué)們異口同聲地回答,并且十分正確。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們很安靜,是用心靈去聽的。
然后,輪到同學(xué)們玩兒這個(gè)游戲了。首先老師叫了兩位同學(xué)上去。再讓一個(gè)同學(xué)敲,一個(gè)同學(xué)聽。我看見那位聽的同學(xué)眼睛一直盯著地上,神情嚴(yán)肅,十分專注地聽。敲的同學(xué)笑了笑,讓自己放輕松點(diǎn),然后又認(rèn)真的用手輕輕地敲。在下面的同學(xué)有的用手托著下巴,有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),目視前方。有的同學(xué)伏在課桌上。此時(shí),教室里異常安靜。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在用心靈去聆聽。
這幾個(gè)游戲告訴我,只要靜下心來,聚精會(huì)神,沒有你聽不到的聲音。我要用心靈去聽,去感受大自然的美好。
心靈作文400字 篇3
橋,大家都熟悉,懸浮于水面上空,橫跨兩岸,使得穿越巨大的水流變得十分容易,是河流兩岸重要的連接點(diǎn)。
在我們生活中,除了自然的橋,也有許許多多心靈上的橋,它是心與心之間的連接點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì),是架設(shè)在老師與家長(zhǎng)間的心靈橋。家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們興奮地互相交流著孩子的學(xué)習(xí)情況,以及家庭的教育方式。有的自豪地說自己家的.孩子是那么的好,有的真誠(chéng)地說自己家孩子需要提高……話題總是在關(guān)乎著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)的主角更多的是老師,發(fā)布同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,提出努力方向……心與心相通,家長(zhǎng)會(huì)這座橋成了學(xué)校與家庭溝通的重要紐帶。
賀卡,是架設(shè)在我與媽媽間的心靈橋。三八節(jié)、母親節(jié)到了,一向羞于直接說“我愛你”的我,卻用賀卡的形式及時(shí)地表達(dá)我的情感。一張精美的賀卡,幾行深情的感激,一句衷心的祝!那牡胤旁趮寢尩拇差^,足以讓媽媽感動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然,在期盼中,媽媽的賀卡也會(huì)不期而至,讓我也深深地感動(dòng)著。小小的賀卡,成了我與媽媽在心靈和精神上溝通的橋梁。
心靈橋,讓心與心之間溝通無限。只要人人心中都架起一座愛之橋,世界就會(huì)變得更加美好。
心靈作文400字 篇4
當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際夕陽最后一抹紅色被噬盡,夜如被頑皮的天使打翻的墨,一層層渲染開來……
樂兒垂頭喪氣地走在回家的路上,她此刻正為老師布置的作文——“架一座心靈之橋”而發(fā)愁呢,“唉!”她邊走邊嘆氣,這作文該怎么寫呢?“唉!”又長(zhǎng)長(zhǎng)的/> -->的故事。接下來就聽見媽媽說“樂兒她要學(xué)習(xí),哪像你這么閑,把醫(yī)院當(dāng)市場(chǎng)轉(zhuǎn)!”奶奶一聽不高興了“我一個(gè)老人家,腰酸背痛一大堆,不去醫(yī)院,在家等著救護(hù)車?yán)胰グ。 薄昂!就算您有病,至少也要吃得清淡點(diǎn)吧!您三天兩頭的.殺雞宰魚這怎么吃得消!”媽媽這話說對(duì)了,樂兒不禁想,奶奶整天不是喊這痛就是說那酸,非嚷著去醫(yī)院檢查,還得要媽或爸爸陪著去,可結(jié)果是各項(xiàng)正常,沒痛沒病也要說有病,抱著一堆補(bǔ)藥回家去,并且奶奶還經(jīng)常吃些雞呀魚呀的,照這樣,沒病也得吃出病來!
正思索著只聽到:“說出真心話了吧,就是不舍得我花錢,我一個(gè)老太婆在這里礙你們眼了,老天!”奶奶說著,竟啜泣起來,媽媽想去認(rèn)錯(cuò)又放不下面子,樂兒趕緊上前安慰奶奶,一邊擦著淚一邊搓背的。天啊!這樣的戲碼一周要上演好幾次,到底該怎么辦解決呢?
唉!看來樂兒奶奶和媽媽之間的溝鴻確實(shí)需要一座橋來溝通啊!
架一座心靈之橋,使對(duì)方互相在走進(jìn)對(duì)方心中,那不就沒有溝鴻了嗎?
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