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      2. 自然作文400字

        時間:2023-04-26 11:51:36 400字 我要投稿
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        【推薦】自然作文400字合集10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的自然作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】自然作文400字合集10篇

        自然作文400字 篇1

          在這個五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……

          這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。

          再往前走,我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧!”

          我接著往前走,我看見了一些溫順的小動物。它們好好像是在比賽賽跑,看見它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的'?墒窃趧游飯@里,有很多小動物都被關(guān)了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林里該多好。

          在這一次的觀察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。

        自然作文400字 篇2

          哲學(xué)家亞里士多德說過:“大自然的每一個領(lǐng)域都是精彩絕倫的”。對于我們?nèi)祟悂碚f,大自然的未知是永遠(yuǎn)大于已知的,大自然的每一個呼吸,對我們而言,都是有待探究的。因此,我們就需要找到正確的方式,去親近大自然。

          我在周末的時候,會和父母攜帶茶具,到周邊的景色怡人的景區(qū)泡茶,而我則借此機(jī)會,到山中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在城區(qū),難免受車輛廢氣的嗆,而來到這,就是來到了天然的氧吧,你吸進(jìn)的每一口氣,都格外輕松。來到澗水旁,捧一掬冰涼徹骨的山泉,從中抿出最初也是最甜的味道。

          在這休閑的絕佳時間,來到這清靜的山林,若不把煩悶的心放一放,豈不是辜負(fù)了?

          有情的人,看著春日里茂綠的高樹,便為秋季成泥的落葉所悲哀起來;有心的人,看對對蜻蜓從草地上低掠過,耳畔就已經(jīng)響起了雷聲。

          透過大自然的`一顰一笑,便能摸到后邊的動作,這就是感知自然,也就是融入自然。留心自然點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,在意自然輕輕微微的舉動,你便可以從中探取到自然的許多秘密。

          感知自然,是一種境界,是人與自然的融會貫通,更是智者的自我修行,仁者的自我調(diào)和。

        自然作文400字 篇3

          每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn),讓你們來看看我的發(fā)現(xiàn)吧。

          在一個陽光明媚的早晨,爺爺讓我?guī)退苫,我?dāng)然非常樂意,就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。

          一開露天花園的門,我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了,有紅的.、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過,花兒就跳起舞來,好看得很!爺爺讓我?guī)退麧不ǎ夷闷鸬厣系乃,開了水龍頭,往葉子上一澆,一條毛毛蟲在葉子上摔了下來,我本來以為毛毛蟲摔死了,但走進(jìn)一看,竟然沒死!為什么毛毛蟲摔不死呢?一個問號浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問爺爺,爺爺一邊幫松土一邊微笑地對我說:“孫子,這種問題要自己做實(shí)驗才能得到答案!

          澆完了花,我把剛才的毛毛蟲捉了回去,把它放在桌子的邊上,用力一推,毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來。為了更加深入了解,我跑進(jìn)書房,把爸爸的《十萬個為什么》翻開一看,原來跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍,所以毛毛蟲從高處摔下來并沒有死,而是成功克服困難,繼續(xù)努力地前進(jìn)。

          通過這次發(fā)現(xiàn),我知道了人們只要有了困難,就要像毛毛蟲一樣克服困難,重新得到生命。有一句話叫“堅持就是勝利!”

        自然作文400字 篇4

          生于南方多雨的季節(jié),自然好似一位面遮薄紗的朦朧姑娘。柔嫩豐潤,好生俊俏

          春季的自然就如大地開了荒,酥雨悲天憫人地下著。融了雪,抽了芽,薄紗再難遮掩這姑娘喜悅的紅潤,染紅了半邊天。都說“春雨貴如油”,我踏嫩泥,乘薄雨,匆匆追尋她的腳步,不知追了多久。

          不料雨停了,太陽也直勾勾地高掛著。遠(yuǎn)處傳來三兩聲蟬鳴,好似姑娘的琴聲。遠(yuǎn)處的泥濘,暫存著姑娘的足跡,太陽欲漸猛烈,遠(yuǎn)處郁蔥的樹林,倒還真給人幾分“望梅止渴”的甘甜。

          我無暇再顧及粉嫩的荷花,匆匆向樹林跑去。當(dāng)我到那時,太陽也漸近暮色,微黃的暮光,熏得樹葉金黃,紛紛歸根,取而代之的是豐碩的果實(shí)。紅暈沉醉了大地,火燒云染紅了姑娘的花裙。

          她又止不住地跑了起來,歌聲縈繞在我耳邊,回響了山谷。笑聲一如果實(shí)般甘甜,融化在我的心頭。

          追著追著,天色漸已昏沉。我再難尋她的`足跡,空中飄落幾片鵝毛雪也映襯了黎明的輝光。她在山谷中的余音,也一如硫酸一樣刺激在我的心頭。

          我且踏時光的腳步,磕磕碰碰的探尋了你幾個春秋,你是我未曾擁有無法捕捉的親昵。我卻有你的笑,你的心,載著我飛,飛越了時空,超越一切的意義。

          你是一如既往,破天荒的年輕,而我卻不在少年。

          偶見自然,恰如一次次旅行,我并沒有在最好的時光里遇見她,但偶見她卻造就了我這段最好的時光。

          我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是……

        自然作文400字 篇5

          大自然,是十分奇妙的,你仔細(xì)聽聽它的聲音,會有很大的發(fā)現(xiàn),讓我們一起走進(jìn)大自然,一起聆聽它的聲音吧!

          春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一天,我早上醒來,聽見窗外有一種“嘩啦,嘩啦”的聲音,我急忙穿好衣服,跑出屋子,發(fā)現(xiàn)一位十分年輕、優(yōu)秀的音樂老師——大自然,正在演唱《春雨》這首歌呢!雨后,小鳥們成群結(jié)隊的飛到四周的樹上,組成了一個合唱團(tuán),開始了歌曲《雨后的春天》的合唱,歌聲是如此的動聽。

          夏天,我到野荷塘去看荷花,突然間,成千上萬只青蛙躥了出來,三五成群的跳到荷葉上,轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)身后的樹梢上站著一只小知了,朝荷塘里的那群青蛙比劃著什么。幾秒后,我聽見那群青蛙唱起了一首《愉快的'夏天,你好!》的歌,我靜靜地聽著。過了一會兒,青蛙停下了,知了開始用她那美妙的嗓音唱起了下半部分。整個夏天就如此過去了。

          秋天到了,葉子紛紛落下,整個世界都變成了金黃色的,十分美麗。我走在鋪滿落葉的土地上,發(fā)出清脆的聲音“沙沙,沙沙”。當(dāng)天晚上,我做了一個十分美麗的夢:我坐在一塊石頭上,正在看遠(yuǎn)方田野的時候,葉子突然自己發(fā)出了聲音,但很有節(jié)奏感:“沙沙,沙,沙沙沙……”。一覺醒來,十分開心,這就是大自然的聲音。

        自然作文400字 篇6

          大自然的聲音豐富多彩,只要你靜靜傾聽,就能聽到各種各樣美妙的聲音。

          雷,是大自然的音樂家。打雷時,轟隆隆的聲響,似乎它在天空演奏架子鼓,當(dāng)它翻動云層,云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來,架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂;當(dāng)下起大雨時,那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。

          清晨起床,剛一睜開眼睛,就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”,好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌兒。

          風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家,他會在森林里演奏它的樂曲,每當(dāng)它從森林、花園、公園走過,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,不同的'季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……;樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲,當(dāng)它抖動時,發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔;“嘩啦,嘩啦……”是樹葉翻動的聲音,不一樣的樹葉,唱出不一樣的歌聲;不一樣的速度,有不同的音樂旋律。

          動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步,聽見青蛙呱呱叫,走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫,在湖邊玩耍時,聽見鴨子呷呷的叫……

          大自然的聲音多么豐富,多么悅耳動聽,多么美好……

        自然作文400字 篇7

          你看,大自然多美!

          抬頭望去,那藍(lán)藍(lán)的天就像清水洗過的藍(lán)寶石,一朵朵棉花般的白云在一陣陣微風(fēng)的吹拂下,好像大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆,隨著風(fēng)兒長途旅行呢。

          地面上的小草搖晃著自己的身子,好奇地望著周圍的.世界;五顏六色的小花個個爭其斗艷,各種小蝴蝶和小蜜蜂們扇動翅膀,在花叢中唱歌、跳舞。

          秋天來了,早上,大霧迷漫,整個天地被一層銀紗罩住了;遠(yuǎn)處,村莊、河流、樹木隱約可見。太陽升高了,霧也慢慢的散了,天顯得更藍(lán)了。一群大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,整齊地飛向南方去了。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢準(zhǔn)備過冬了。

          一條清亮清亮的小河,靜靜地從這一片翠綠的小樹林中穿過,像一條透明的絲帶;你看!河邊還有一只小青蛙,它正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢,它每跳一步就左看看右瞧瞧,好像害怕敵人一下子猛沖過來把它吃掉似的;它正在慢慢地跳著,前面的小草突然動了一下,可把它嚇壞了,它以為是敵人,立刻跳到水中去了。

          不遠(yuǎn)處,是連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

        自然作文400字 篇8

          我們家鄉(xiāng)的大山是那樣的神奇。

          大山在風(fēng)和日麗的春天滋潤著。

          一到三四月份的早晨,茶園里早有小孩們的歌聲,婦女們的笑聲。他們的歡聲笑語,使茶園充滿了生機(jī),充滿了活力。在竹林里,有許多筍芽兒悄悄地從泥土里探出腦袋來向四周張望著。在桃林里,枝上開滿了粉紅色的桃花。那些桃花有的張開笑臉在向你招手,有的害羞得躲在枝后不敢出來……

          大山在驕陽似火的夏天里炙烤著。

          桃林里,掛在枝頭的桃子沉甸甸的。那桃子瑩白里揉著嫩粉,嫩嫩的,使人恨不得跑上去咬幾口;走上前去聞一下,哇!好香!就這么一聞,你就仿佛已經(jīng)嘗到了桃子的'甜味兒。

          大山在金風(fēng)送爽的秋天里收獲著。

          一到八九月間,山上的柿子樹上掛滿了像小紅燈籠似的紅柿子。一陣涼風(fēng)吹來,那柿子樹上的柿子搖擺不定,就仿佛在向秋風(fēng)姐姐招手微笑。茶園里的茶葉也再一次鉆出頭來,看秋天的景色。

          山林里,小學(xué)生們穿著校服,系著紅領(lǐng)巾來秋游了。他們在草地上打滾,玩捉迷藏等游戲,使大山充滿了生氣。大山在冰天雪地的冬天里沉睡著。

          一到下雪天,整片大山都變成白色,就好像走進(jìn)了白色世界。桃樹啊,梨樹啊……樹枝都覆蓋著一層厚厚的積雪。只有在竹園里,那些堅強(qiáng)不屈的竹子還日日夜夜守衛(wèi)在自己的崗位上。

          你們說我們家鄉(xiāng)的大山神奇嗎?

        自然作文400字 篇9

          雨后,空氣格外清新,似乎能聞到泥土的芳香。樹葉變得更加翠綠,花兒更加紅艷。天氣一碧如洗,一群大雁在天空飛過。

          我出神地望著大雁,人字形的隊伍秩序井然,已經(jīng)飛了很長遠(yuǎn)了,依然絲毫不亂,像訓(xùn)練有素的士兵。

          我的腦海中一個問題閃現(xiàn):大雁為什么呈人字形飛翔,而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行,卻從未探索過這其中的奧秘。

          我搜集了相關(guān)資料,并仔細(xì)閱讀,終于明白了。

          原來排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗的`小伙子。排成人字形或一字形,領(lǐng)頭雁扇起有力的翅膀時會帶動氣流,形成一個低壓區(qū),減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來更加輕松,避免了掉隊的情況。在遇到危險時,人字形隊伍能輕而易舉讓大雁四處散去,減少因為慌亂而互相沖撞的情況發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了,其它大雁便會像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長途跋涉,也就是它們分工明確,知曉自己的角色,團(tuán)結(jié)一致。

          做個有心人,就能掌握無處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉(zhuǎn)身之間,就會發(fā)現(xiàn)……

        自然作文400字 篇10

          這次的自然課是我滿心期待的一堂課,因為在上自然課時,我們要做制造二氧化碳的實(shí)驗。但是我對二氧化碳的認(rèn)識只在于人和動物會排放二氧化碳而已,因此趁這次機(jī)會多多認(rèn)識和學(xué)習(xí)。我迫不及待的想開始操作,心中雀躍不已,自然老師提醒大家說醋不可以加得太快,以免蘇打粉和醋的泡沫反應(yīng)增加,讓瓶里的泡沫溢出來。

          我們終于要做實(shí)驗了,大家慢慢的把醋加入,我也是一樣按部就班的照著老師的指示步驟進(jìn)行,但是當(dāng)我再加入醋時,突然有一位同學(xué)把我的手一碰,哇!泡沫像火山似的急速從燒杯噴出來,看起來雖然很壯觀,但我們這組已經(jīng)被扣分了。之后,我們要檢驗二氧化碳實(shí)驗,澄清石灰水要和二氧化碳反應(yīng)使它變混濁,要把收集到的二氧化碳加入澄清石灰水,結(jié)果,澄清石灰水沒變混濁,因為,當(dāng)我瞬間加入醋的`同時,泡沫已經(jīng)迅速流出來,二氧化碳像水蒸氣一樣已經(jīng)跑走了。

          原來實(shí)驗時的步驟是需要謹(jǐn)慎和小心試驗,雖然我們小組的實(shí)驗結(jié)果并沒有成功,但是收獲很多,除了知道二氧化碳可以用于滅火器,植物也透過二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣;我還從這次的事件中學(xué)到在做任何事時,都應(yīng)該要注意周圍的動靜,同學(xué)間彼此做好溝通,一心一意的專注在實(shí)驗上,反應(yīng)要快,這樣不但可以仔細(xì)的做事,也才不會造成今天的結(jié)果。

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