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精選籃球的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的籃球的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球的作文400字 篇1
我是一個活潑開朗的小男孩,除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。我喜歡游泳、打籃球、練毛筆字、扔壘球……其中,我最喜歡的就是打籃球了。嗨!今天我們就和四年級的大哥哥們展開一場激動人心、扣人心弦的比賽呢!
我、陳一維、董逸城等幾人來到操場上,看見四年級的大哥哥們正在打籃球,于是我就走上前去問道:“大哥哥,我們來一場籃球比賽好嗎?”大哥哥笑著說:“當(dāng)然可以了。”
比賽開始了,我們就和大哥哥們搶球了,大家你爭我搶,互不相讓,最后,球被大哥哥們搶去了。不料,大哥哥們太驕傲了,運(yùn)球運(yùn)了幾下就失手了。我趁這個機(jī)會以迅雷不及掩耳之勢跑到大哥哥面前,來了個“海底撈月”,把球搶了過來,我又把球傳給了陳一維,陳一維三步并作兩步跑到籃球架前瞄準(zhǔn)籃筐,猛地往上一投,“當(dāng)——!”球進(jìn)了,我們高興得拍手歡呼:“耶——!”這次的`比賽真帶勁!
這就是我的課余生活,很爽吧,對不對!
我還要堅持練習(xí)籃球,爭取將來成一名像姚明大哥哥那樣的球星!
籃球的作文400字 篇2
打開記憶匣子,一小片一小片的記憶從我腦中飛奔而出。一個個畫面在我腦中浮現(xiàn)。說起好事,我的記憶就奔向了一年級。
我和我的好朋友在小操場玩耍,正玩在興頭上時,一個男孩抱著籃球從我們身旁走過。他的身高約1.6米,渾身上下黑不溜秋的,一看就知道是一個超級愛玩的男孩子。只見球正從他的'手中輕盈地跳起,在空中盤旋了一會兒后在球的末端似乎冒出了火焰直直的向我沖來。我向右一躲,躲過了一擊,可是球不偏不倚的砸在了后面一個女孩的腦門上。
她愣了一會兒,但馬上回過神來。她“哎呦”的叫出了聲。隨之,一滴滴淚珠就從臉蛋上滑滑梯似的滑落下來。那個男孩走過來把球撿走,連個對不起都沒說,就頭也不回的走了。
這個女孩正是我的同學(xué)。我打量了一下她的腦門,腦門上已經(jīng)凸起了一個拳頭般大的包。她抽泣著,哭得像個淚人兒似的,眼中還含著淚。
我的幾個小伙伴已經(jīng)走了,只有我還留在原地。我本想也扭頭就走,可當(dāng)我想到若沒躲過,受害者就變成我。她可為我承擔(dān)了后果呀!
我忍不住了,走到她跟前攙扶起她,扶她進(jìn)了教室。在上課之前,我都在她的位子邊守著。
干了一件好事,使我的心情舒暢了許多。原來干好事的感覺是這樣棒!
籃球的作文400字 篇3
你一看我長得這么高,又這么愛玩籃球,就知道我的夢想是去NBA、國家隊打籃球。
如果我去了NBA,我就會像“小皇帝”詹姆斯一樣,在“戰(zhàn)場”上沖鋒陷陣,我還會像“蜂王”保羅一樣,在全明星賽上拯救自己的隊伍,成為隊伍的英雄,成為全明星的MVP,讓所有人為我鼓掌。。!
如果我去了國家隊,我會拼盡全部力量,讓我們的國家隊拿下冠軍,就算是輸,也要輸?shù)木,輸(shù)闷粒。!不要想中國足球一樣,?shù)的沒有信心,也是一塌糊涂!丟人!
我如果去了國家隊,要替“小巨人”姚明、替國家隊的所有隊員我成一個他們還沒完成,甚至不可能完成的任務(wù),那就是——打到美國“夢之隊”和阿根廷男籃的任務(wù),但是我也會拼完我所有的能力,就算是我們會輸。
如果我去了NBA,去了底特律活塞隊,我會幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的'任務(wù)——重振活塞,讓這個曾經(jīng)得過賽季總冠軍的隊伍,重新回到他們輝煌的過去,讓總冠軍的戒指戴在他們的手上,成為衛(wèi)冕冠軍。
如果我去了NBA,我去了克利夫蘭騎士隊,我會去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯,向他請教他是如何將克利夫蘭騎士隊打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲!又是如何保持東部第一的!
這就是我的夢想!
籃球的作文400字 篇4
“球進(jìn)啦!”隨籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹嘶@球筐中,不用說,這球一定是我們班的“籃球王”投進(jìn)中.
我們班的“籃球王”長得又高又瘦,皮膚黑黑的,細(xì)長的胳膊上肌肉“隨處可見”他的跑步速度簡直是飛速,因此在他打籃球時十分占優(yōu)勢.
難道他打籃球的天賦是他先天的嗎?不,這與他堅苦的訓(xùn)練是分不開的.,他從小就開始鍛煉自己:跑步,運(yùn)球,三步上籃……現(xiàn)在,他運(yùn)球技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用自如,三步上籃的命中率已高達(dá)百分之七八十.他“籃球王”的稱號真是名副其實.
他“籃球王”可不是虛有其名,記得上次比賽,我們跟六二班打比賽,不用說,他一定是先鋒,只見他輕松搶到籃球,開始向?qū)κ智蚧@“進(jìn)軍”,對方的后衛(wèi)自然不會善甘休,前來搶球,不過已經(jīng)遲了,他瀟灑的轉(zhuǎn)身過人,之后三步上籃……這運(yùn)作一氣呵成,真讓我們是贊嘆不已.
還有呢!這一次,我們與六一班打.六一班見識過他的厲害,當(dāng)他跑到三分錢外時,一班隊員全部防他一個,不過,他抬起胳膊,向著籃筐用力一擲,那球便帶著風(fēng)聲只射了過去,剎那間,我們?nèi)咳硕伎粗,球滑過一條優(yōu)美的弧線后,“呯”的一聲,球便進(jìn)了籃球筐中,“耶——”我們的歡呼聲響徹云霄,我想,一班的人一定輸?shù)男姆诜?/p>
猜出這位“籃球王”是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的盧晨宇.
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