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精選城市作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的城市作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城市作文400字 篇1
當(dāng)老師宣布說家長接送孩子的地點(diǎn)東路隊(duì)、西路隊(duì)、南路隊(duì)和北路隊(duì)學(xué)生接送點(diǎn)都有調(diào)整，以后每當(dāng)放學(xué)老師把我們送到指定的接送點(diǎn)，家長必須到接送點(diǎn)接送我們，我們別提有多高興了，我們放學(xué)再也不用擠了，我回家把這個(gè)消息告訴媽媽，看得出來媽媽也是非常高興，而且表示一定配合學(xué)校工作。
學(xué)校搞了城市精細(xì)化管理之后，有一個(gè)很大的變化就是，學(xué)校門口的十字路口增添了一個(gè)太陽能紅綠燈，行人按照信號(hào)燈通行，以前那樣機(jī)動(dòng)車和電動(dòng)車還有行人搶道現(xiàn)象沒有了，那刺耳的汽車?yán)嚷曇粼僖膊粫?huì)影響我們上課了。每當(dāng)放學(xué)和上學(xué)，我們穿上校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，男生帶上我們幸福路小學(xué)統(tǒng)一的黑色白檐帽子，女生帶上粉色白檐帽，同學(xué)在指定的地點(diǎn)自覺排隊(duì)，等待老師引領(lǐng)我們過馬路，一切都那么井然有序！為了同學(xué)們的.安全，不少家長們也志愿加入了精細(xì)化管理隊(duì)伍，我們同學(xué)過馬路的安全問題得到了保障！我媽媽為城市清細(xì)化管理也做了工作，還獲得到了學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀。
讓城市精細(xì)化管理走進(jìn)我們每一個(gè)家庭，每個(gè)人的生活中，爭(zhēng)做文明人，從我做起！
城市作文400字 篇2
剛上完特訓(xùn)班，我正坐在回家的車子上。
窗外下起大雨。整個(gè)城市就好像披上了一層紗，被霧籠罩著。這座繁華的城市這一剎那，變得幽靜許多。窗外，人們?cè)诿β抵�，有的收拾著自己擺的地?cái)�、有的騎車踏上回家的路、有的則像我一樣欣賞這美麗的雨中景色……
“叮咚、叮咚”雨依舊下著，節(jié)奏緩緩的，好像一首歌曲。人們的腳步，也不由地隨著這首歌曲，越走越慢。深吸一口氣，你能感受到一股從遠(yuǎn)處飄來的沁人心脾的芳香。真是好聞極了！
雨越下越小，霧也明顯少了很多。人們又一次忙碌起來，有的店鋪重新營業(yè)、有的出來散心、有的`吃完午餐回單位工作，回學(xué)校上學(xué)……
雨停下來時(shí)，我剛好已經(jīng)回家了，寫景作文《雨中的城市——小學(xué)生雙休日作文》。窗外的城市雖然不像下雨時(shí)那樣幽靜朦朧，但是，她光鮮亮麗，楚楚動(dòng)人，繁華一片，熱鬧非凡。
回憶下雨時(shí)的情景，真是美極了！就像進(jìn)入了人間仙境。而這幻境般的一場(chǎng)雨將我們帶入了一個(gè)美麗的世界，雨停了，就我們把煩惱也丟棄在那場(chǎng)雨中吧！
畫龍點(diǎn)睛：在作者鋪陳的雨景中，我們仿佛聽到一曲低吟淺唱的詩謠，委婉動(dòng)聽，迂回動(dòng)人。這種題材的習(xí)作還有很大的寫作空間，小作者不妨再試試吧！
城市作文400字 篇3
我攀登了萬仞的高岡，荊棘扎破了我的衣裳。我向飄渺的云天外望，哦上帝，我望不見你。這是徐志摩寫的詩。而這個(gè)失究竟是悲是喜，卻一直都說不準(zhǔn)�，F(xiàn)如今從學(xué)校望出去，本來是一片田園的風(fēng)光而今高樓林立，鱗次櫛比的高樓把這里遮掩的只剩下面無表情的樓房。
連風(fēng)都吹了不進(jìn)來了。就連鳥語也少了，花香就更沒有了，失去了一望無際的寬闊。我們看見了，像死一般沉寂的東西，哦上帝，我望不見你�；蛟S也像是一個(gè)可以看見田園卻在這一刻無法再見田原美景的人吧。悲憫吧！
城市的高樓是一種繁華，他們規(guī)格整齊錯(cuò)落有致的排列著，他們毫無保留的把自己的高大偉岸展示在世人面前。每當(dāng)夜晚每層樓的燈光總讓你會(huì)在一幕冰冷的面孔中找到一絲溫馨的地方。這是城市。這時(shí)詩里的孩子其實(shí)這么說——他眼里釀著愛，喔，上帝，他眼里有你。
我也是這么看的。高樓林立的城市雖然隔去了萬分的田園風(fēng)光，卻也留下了一些稚嫩的感情。這種感情就是一種小民的溫馨。被封閉在，房屋里的溫馨，這種溫馨不是常見的。不是外露的`溫馨，而是內(nèi)斂的溫馨。來往于城市之間、來往于高樓林立的大廈高樓林立的城市之間，我們體會(huì)到了。
不一樣的風(fēng)光，或許我不會(huì)像徐志摩一樣再去感慨。翻過一重重的山，妄想上帝的彼岸。然而我卻還是要想著我怎樣才能看見你呢？透過每一個(gè)窗戶看到人間的溫馨吶。
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